Пояснительная записка. Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования
Система условий реализации основной образовательной программы
жүктеу/скачать 2.11 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Информационная карта
- Свидетельство о государственной аккредитации
- Телефон (84341) 3-37-16 Факс
- 3.3.Структура образовательной среды Основой структуры образовательной среды школы является 3-х ступенчатая модель обучения: I уровень. Начальная школа.
- II уровень. Основная (средняя) школа. 5-9-е классы.
- Характеристика образовательных потребностей родителей
3.2. Система условий реализации основной образовательной программыИнтегративным результатом выполнения требований к условиям реализации основной образовательной программы образовательного учреждения должно быть создание и поддержание развивающей образовательной среды, адекватной задачам достижения личностного, социального, познавательного (интеллектуального), коммуникативного, эстетического, физического, трудового развития обучающихся. Информационная карта
3.3.Структура образовательной среды Основой структуры образовательной среды школы является 3-х ступенчатая модель обучения: I уровень. Начальная школа. - 4-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования; II уровень. Основная (средняя) школа. 5-9-е классы. - 5-летний нормативный срок усвоения образовательных программ основного общего образования; III уровень. Старшая школа. 10-11-е классы. - 2-летний нормативный срок усвоения образовательных программ среднего общего образования; классы профильного обучения: химико- биологический( изучение предметов на профильном уровне: химия, биология, математика). Характеристика образовательных потребностей родителей У родителей обучающихся есть четкая потребность в создании прочной базы знаний обучающихся, которые необходимы для перехода из основной в среднюю школу. Отмечается запрос на повышение уровня комфортности и материально-технической базы, информатизации образовательного процесса и развития ИКТ. Наблюдается стремление большинства родителей к повышению качества дополнительного образования, становятся разнообразнее досуговые потребности. Школа стремится учитывать пожелания родителей обучающихся. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
Продолжительность каникул: в течение учебного года не менее 30 календарных дней. Заключение Образовательная программа школы реализуется в учебно-воспитательном процессе как стратегия и тактика педагогической деятельности и, по необходимости, корректируется на диагностической основе с учетом интеллектуального потенциала детей, их интересов, склонностей, психофизического здоровья и социального заказа родителей, изменения парадигмы образования, требований к современной школе, профильному и дополнительному образованию, нормативных актов. Критериями реализации программы являются: - высокий уровень обученности и воспитанности учащихся; - стабильность педагогических кадров и их высокий уровень профессиональной компетенции; - высокий социальный статус школы. В основе управленческой деятельности реализацией образовательной программой лежат следующие подходы: - компетентностный; - системный. Данная Программа – необходимое условие для развития гибкого образовательного пространства, стабильного функционирования школ 1 2 3 Курсивом в тексте выделен материал, который подлежит изучению, но не включается в требования к уровню подготовки выпускников. 4 жүктеу/скачать 2.11 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||