Предлагаю один из вариантов игры «Свет мой, карта, расскажи »

на озере наблюдаются приливы и отливы, причину которых местные жители связывают с многочисленными стадами бегемотов, живущих здесь. Утром, когда животные погружаются в озеро, воды выходят из берегов, а вечером, когда они выходят пастись на луга, воды спадают.

2) 28 Ю.Ш. 137 В.Д.-озеро Эйр.

(это озеро называют мертвым сердцем материка. Из-за сухости климата озеро часто пересыхает, так как впадающие в него реки-крики не доносят воды, и тогда все живое исчезает: болота сокращаются, птицы разлетаются, лягушки закапывают себя в землю.

3) 53 С.Ш. 108 В.Д.- озеро Байкал

(чудо природы во всех отношениях - Берг самое глубокое озеро планеты-1620 м, ширина 24-79 км длина 620 км-1/10 пресной воды всей планеты - «золотое озеро»- по - алтайски.

4) 20 Ю.Ш. 45 В.Д. - остров Мадагаскар

(родина хамелеонов - нерасторопные весьма добродушные существа часами нежатся на солнце, пульсируя волшебными красками на своем теле, меняя рисунок при малейшем колебании температуры, освещении, настроении.

5) 60 С.Ш. 85 З.Д. - Гудзонов залив,

назван в честь мореплавателя Гудзона, открывшего залив в 1610 году, ещё называют его мешок со льдом, из-за сохранения большого количества льдин.

6. 
   7 С.Ш. 82 В.Д.- остров Шри-Ланка
   (Цейлон) разновидности цейлонского чая.
   
7. 
   54 Ю.Ш. 68 З.Д. - остров Огненная Земля
   

8) 13 С.Ш. 14 В.Д. - озеро Чад

(«море» в центре Африки озеро-фламинго).

9) 64 С.Ш. 18 З.Д. - остров Исландия

(«беспредельно огромные огни, фантастическая стужа и ледники, источники с кипящей водой и огромные реки с водой холодной как лед»- писали норвежские летописцы. Это «вода и камень, лед и пламень»).

10) 43 С.Ш. 79 З.Д.-Ниагарский водопад

(хотя и не самый большой, но самый мощный в мире. Шум падения воды слышен на расстоянии 25 км, вблизи же, как не

кричи, нельзя услышать собственного голоса - «Ниагара» - по-индийски «грохочущая вода».)

11) 20 С.Ш. 80 З.Д. - остров Куба

(сладкий остров сахарный тростник- 6 м высоты, стебель содержит сахарное вещество до 20%, дающее сахарный песок).

12. 
    20 С.Ш. 155 З.Д. - Гавайские острова (остров орхидей и
    вулканов, хибискусы - широкие красные колокольчики с
    длинным желтым пестиком, желтая софора, крупные темно-
    красные, величиной с кулачок, цветы имбиря и всюду орхидеи,
    орхидеи.)
    
13. 
    42 Ю.Ш. 175 В.Д. - острова Новой Зеландии
    (родина масла «Анкор», обилие зелени, древовидные
    папоротники, хвойные каури дающие прочную древесину и
    смолу для лучших лаков).
    
14. 
    4 Ю.Ш. 55 В.Д.- Сейшельские острова
    

1. 
   Москва 55 С.Ш. 37 В.Д.
   
2. 
   Самара 53 С.Ш. 50 В.Д.
   
3. 
   Омск 55 С.Ш. 73 В.Д.
   
4. 
   Новосибирск 54 С.Ш. 83 В.Д.
   
5. 
   Братск 56 С.Ш. 102 В.Д.
   
6. 
   Чита 53 С.Ш. 113 В.Д.
   
7. 
   Тында55С.Ш. 124 В.Д.
   
8. 
   Комсомольск - на - Амуре 51 С.Ш. 138 В.Д.
   
9. 
   Владивосток 43 С.Ш. 132 В.Д.
   10..Магадан 59 С.Ш. 151 В.Д.
   

12.Норильск 69 С.Ш. 88 В.Д.

13.Воркута 68 С.Ш. 64 В.Д.

14..Архангельск 64 С.Ш. 41 В.Д.

15.Волгоград 48 С.Ш. 45 В.Д.

16.Нижний Новгород 56 С.Ш. 43 В.Д.

17.Казань 55 С.Ш. 49 В.Д.

18.Санкт-Петербург 60 С.Ш. 31 В.Д.

1) 17013073338510251895

абсолютные высоты: 1 плато Путорана

2. 
   Становое нагорье
   
3. 
   море Лаптевых
   
4. 
   Каспийское море
   
5. 
   г. Народная Урал
   

1. 
   Чукотское нагорье
   
2. 
   хр. Черского г. Победа
   
3. 
   г. Белуха Алтай
   

1. 
   Охотское море
   5 Сухоте - Алинь
   

1. 
   Кольский полуостров
   
2. 
   о. Новая Земля
   

3. 
   Берингово море
   
4. 
   Саяны
   

4)18952389475037205642

1. 
   г. Народная Урал
   
2. 
   Верхоянский хребет
   
3. 
   влк. Ключевская Сопка
   
4. 
   Японское море
   
5. 
   г. Эльбрус Кавказ
   Что такое абсолютная высота?
   

1. 
   г. Казбек Кавказ
   
2. 
   г. Ямантау Урал
   
3. 
   Енисейский кряж
   

5 хр. Черского г. Победа

На картах кроме абсолютных высот обозначают и относительные высоты.

1. 
   Что называют относительной высотой?
   
2. 
   Какую информацию скрывает шкала высот и глубин?
   

1) Какой город выше расположен:

а) Лондон или Париж

б) Тегеран или Дели

в) Вашингтон или Мехико

г) Бразилия или Буэнос - Арес

д) Лима или Оттава

2) Где будет больше объем воды в:

а) Черном или Каспийском морях

б) Баренцево или Берингове

в) Охотском или Японском морях

г) Черном море или Каспийском море-озере

д) Гудзонове или Мексиканском заливе

3) Какие изменения произойдут на Земле, если уровень Мирового

Точное направление сторон горизонта узнают по шкале компаса, определяя азимут. Что такое азимут? ( Азимут- угол между направлениями на север и на какой-либо предмет местности)

Вы видите расставленные флажки, под которыми находятся части фраз великих людей, определяя правильно азимут на флажки из данной точки, вы соберете целиком эти высказывания.

«Карта- альфа и омега географии, начальный и конечный момент

географического исследования» Н.Н. Баранский

«Глобус - уменьшенная модель Земли» М. Бехайм

« Карта... Как просто на неё смотреть и как не просто, порой мучительно, создавать её» Г. Федосеев
На географической карте направление сторон горизонта определяется иначе. Как? (по параллелям, меридианам)

1. 
   Какой остров Огненная Земля или Тасмания находится южнее?
   
2. 
   Какой остров - Новая Гвинея или Мадагаскар - расположен ближе к экватору?
   
3. 
   Где на Земле есть точка, откуда можно двигаться, только на юг?
   
4. 
   Можно ли выбрать меридиан для самого длинного кругосветного путешествия?
   
5. 
   Есть ли на Земле параллель, по которой можно совершить самое длинное кругосветное путешествие?
   
6. 
   В каком направлении движется судно из Атлантики в Тихий океан через Панамский канал?
   
7. 
   В каком направлении пойдет судно через Берингов пролив из Тихого океана в Северный Ледовитый океан?
   

Обозначьте на контурной карте направления всех сторон горизонта из точек с координатами:

А) 0 ш. 80 в.д.

Б) 40 с.ш. 160 з.д.

В) 60ю.ш. 150 з.д.
Г) 60 с.ш. 30 в.д.
Ориентирование на местности

1. 
   Полярная звезда всегда находится на северной стороне горизонта.
   
2. 
   Найти ковш Б. Медведицы и мысленно отложить на продолжении линии между крайними звездами ковша ещё 5 таких отрезков, здесь и будет Полярная звезда.
   
3. 
   Алтари православных церквей, часовен обращены на восток, а главные входы расположены с западной стороны.
   
4. 
   Приподнятые концы нижних перекладин крестов церквей обращены на север.
   
5. 
   Муравейники располагаются с южной стороны деревьев, пней, кустов, кроме того, южный скат муравейника пологий, а северный - крутой.
   
6. 
   Толщина годичных колец пня спиленного дерева, росшего отдельно, больше с южной стороны.
   
7. 
   На деревьях хвойных пород смола обильнее накапливается с южной стороны.
   
8. 
   С северной стороны деревья, камни, деревянные, черепичные и шиферные кровли обильнее покрыты лишайниками, грибами.
   
9. 
   Кора большинства деревьев грубее на северной стороне, тоньше, эластичнее, а у березы светлее - на южной стороне.
   

11. Снег быстрее подтаивает на южных склонах, в результате подтаивания на снегу образуются зазубрины- «шины» ,направленные на юг.

12.Летом почва около больших камней, строений, деревьев более сухая с южной стороны, что можно определить на ощупь.

13.В средних широтах Солнце:

В 7 утра приблизительно на востоке

В 10 часов на юго-востоке

В 13 часов на юге

В 16 часов на юго-западе

В 19 часов на западе

14.В полдень тень гнома направлена на север. 15.Ориентирование по часам:

• 
  положить часы на вытянутую ладонь
  
• 
  часовую стрелку направить на Солнце
  
• 
  угол между часовой стрелкой и направлением на цифру 1 на
  циферблате разделить пополам
  
• 
  линия, разделяющая этот угол пополам, покажет направление на юг
  

1. Сильнее Солнца, слабее ветра

(туча)

За беленьким зайцем, чернушка лиса

Догонит и вмиг беляком обернётся

А он чернобуркой за нею несётся.

(день ночь)

3. Растёт она вниз головой,

Чуть солнце её припечёт,

Заплачет она, утечёт.

(сосулька)

4. Как с запада на восток,
Перекинулся мосток

Он на солнышке сверкает,

Самоцветами дрожит

Никто по мосту такому

Не пройдет, не пробежит.

(радуга)

И не пекарь, а печёт.

(солнце)

6. То справа, то слева, то за спиной,

(тень)

( дым)

(в море)

И неведомые страны.

(глобус)

10. Цветное коромысло

Над землёй повисло. ( Радуга)
11. Не стукает, не брякает,
А в окно войдёт.

(рассвет)

(12 месяцев)

13.Что идёт, не двигаясь с места?

(время)

А ворота отворяет?

(ветер)

15. Сам не бежит,

(мороз)

а в избе - водой.

(снег)

17. Ни в огне не горит,

(лед)

(эхо)

(в колодце)

20. Кто без брёвен

Через реки мосты строит?

(мороз)

21. День и ночь всё вертится,

(земля)

(берега реки)

23. Бежит без ног,
А рукава без рук.

(река)

В одну сторону гляжу.

(стрелка компаса)

25. Без рук, а рисует

Без зубов, а кусает.

(мороз)

( Горизонт)

27.По морю идёт,

А как на берег взойдёт.

Тут пропадёт.

(волна)

Человек никогда не был?

(на млечном)

29.Никто его не видывал,

А слышать каждый слыхивал.

(эхо)

Серебром убирает.

(Иней)

31. Видишь стоит, а

(Тень)

Такой маленький, что в любую щель пролезет.

(воздух)

33.Меня просят, меня ждут,

Покажусь, так прятаться начнут.

(дождь)

(туча)

Крылья распластала,

Солнышко застала.

(Туча)

Солнце взойдёт, гвоздь пропадёт.

(сосулька)

37. 
    Слышишь, но не видишь,
    Встретишь, но не поймаешь
    Одни говорят он хороший,
    А другие - плохой.
    

37. 
    Какой болезнью никто на Земле не болел?
    

39.Какая нота необходима для здоровья человека?

(соль)

40. С какой птицы нужно ощипать перья,

(с утки)

Что в нём останется?

(воздух)

42.Есть моря - плавать нельзя. Дороги есть- ехать нельзя. Земля есть- пахать нельзя.

(географическая карта)

43. Зимой скрываюсь,

(река)

(река)

(ветер)

А сядет в траве, не видать никого.

(дождь)

47. Рассыпалось к ночи зерно,

(звёзды)

Когда умрёт, тогда запоёт.

(снег)

49. Какой остров утверждает,

(Ямайка)

(Солнце)

(отсутствие живого из-за соли)

52. Какие могут быть овощи в море?

(морская капуста)

53. Какой шар нельзя катать?

(земной)

(там где начинается тень)

55. Каким гребнем не расчешешь волосы?

(гребнем волны)

56. Где стоит палатка, у которой

все четыре окна выходят на юг.

(на северном полюсе)

Хорошая погода

1. 
   Кузнечики сильно стрекочут, утро будет солнечным.
   
2. 
   Комары вьются в воздухе столбом, за это их и прозвали толкушами.
   
3. 
   Гуси полощутся к теплу.
   
4. 
   Голуби разворковались - установится вёдро.
   
5. 
   Обилие росы на траве к тёплому дню.
   
6. 
   Дым столбом поднимаетя вверх.
   
7. 
   В ложбинах, низменных местах вечером и ночью собирается поземный туман, расходящийся после восхода солнца.
   
8. 
   Ласточки высоко летают над землёй.
   
9. 
   После захода солнца при совершенно ясном небе на западе долго видно серебристое сияние без всяких резких границ.
   

11 .Зимой - белые венцы вокруг солнца или луны, а также столбы так называемые «ложные солнца»

1. 
   Пчёлы перестают летать за нектаром, они сидят в улье и гудят.
   
2. 
   Стрекозы собираются большими стаями и как перепуганные мечутся во все стороны. Пастухи Ю. Америки знают, это к буре и спешат согнать скот с пастбищ.
   
3. 
   Паук сидит в середине паутины и не выходит - к дождю. Если выходит и плетёт новые паутины это к хорошей погоде. Л. Толстой говорил: «Паук делает паутину по погоде, какая есть и какая будет»
   
4. 
   Плещется рыба в водоёмах - к дождю.
   
5. 
   Если лягушки сначала громко заквакали, а потом вдруг замолчали, то надо ждать холодной погоды.
   
6. 
   Домашние птицы усиленно роются в пыли, куры кудахчут, ласточки списком летают вокруг водоёмов - будет дождь.
   
7. 
   Дождевые черви перед дождём, неустойчивой погодой выползают на поверхность почвы.
   
8. 
   Кошка стену дерёт, фыркает к непогоде.
   

11 .Куры не прячутся от дождя - он будет продолжительным.

12.Цветы складывают свои лепестки перед дождем.

13.Перед дождем раки, крабы выползают на берег.

Где-то багульник на сопках цветёт,

Кедры вонзаются в небо.

Кажется, будто давно меня ждёт

Край, где ни разу я не был

Возле палатки закружится дым,

Вот бы прожить мне всю жизнь молодым

Чтоб не хотелось покоя.

А ну-ка песню нам пропой весёлый ветер,

Веселый ветер, веселый ветер,

Моря и горы ты обшарил все на свете

И все на свете песенки слыхал

Спой нам ветер, про дикие горы

Про глубокие тайны морей

Про птичьи разговоры

Про синие просторы

Про смелых и больших людей.

Вместе весело шагать по просторам

По просторам, по просторам

И, конечно припевать лучше хором,

Лучше хором, лучше хором!

Нам счастливую тропинку выбрать надобно

Раз дождинка, два дождинка - будет радуга

Раз дощечка, два дощечка - будет лесенка

Раз словечко, два словечко - будет песенка.

Ничего на свете лучше нету.

Ничего на свете лучше нету

Чем бродить друзьям по белу свету

Тем, кто дружен, не страшны тревоги

Нам любые дороги дорого!

Нам ковёр - цветочная поляна

Наши стены-сосны великаны,

Наша крыша - небо голубое

Наше счастье - жить такой судьбою!

Голубой вагон.

Скатертью, скатертью

Дальний путь стеклится

И упирается прямо в небосклон

Каждому, каждому

В лучшее верится

Катится, катится

Голубой вагон.

Песня о дружбе.

Уходит бригантина от причала

Мои друзья пришли на торжество.

И над водой как песня, прозвучало:

Один за всех и все за одного.

Мы едим, едим.

Мы едим,

едим в далёкие края

Весёлые соседи,

счастливые друзья.
Почтальон ехал из поселка Ладогино к домику лесника на велосипеде. В каком направлении (туда или обратно) ему было ехать легче и почему?

1. 
   Опишите берега реки Мечота. Чем они отличаются друг от друга?
   
2. 
   Вы идёте от посёлка Ладогино к ветряной мельнице. Как путь (туда или обратно) окажется для вас более лёгким, ответ объясните.
   
3. 
   Можно ли от колодца в деревне увидеть водяную мельницу, ответ объясните.
   
4. 
   Можно ли увидеть школу в деревне Михолино от домика лесника, ответ обоснуйте.
   

Зачитывается текст и показывают карточки с условными знаками.

1. Однажды утром я пошла гулять в лес. Идя по я

вышла на . На стояли 3 отдельных . А за

ними был ещё виден лес. Но я повернула обратно и пошла по

другой , которая шла до , куда мне и надо было попасть.

Когда я шла по , рядом с ней в чаще стоял , но я

шла дальше. Я прошла , , , , потом

прошла по , затем мимо , и наконец добралась до

А шла я туда для того чтобы искупаться в речке, которая как раз и

некоторые мои друзья уже купаются. Мы вдоволь наплавались и

, рядом с , и по до .Когда я пришла

начало уже темнеть. Вот как я провела свой день.

2. Учительница 5 «Г» класса, №893 решила сходить с

детьми в поход по лесам. Все дети и родители согласились.

И вот настал тот долгожданный день. Автобус подошел на ,

и вскоре миновал . автобус остановился, и учительница

сказала: «Теперь мы должны идти пешком ». Когда все перешли

чуть подальше ребята увидели две или три и

мельницы. Войдя в лес ребята заметили домик , но

лесника не оказалось дома, и поэтому детям пришлось пойти на

искупаться, но учительница сказала, что пора идти в обратную дорогу или автобус уйдёт без них. Все вовремя добрались до автобуса, который довёз их до школы. Поход удался на славу!

1. 
   А.М. Куприн «Занимательная картография» М, Просвещение, 1989 г.
   
2. 
   В.И. Середа «Система внеклассной работы по географии в средней школе», М., Просвещение, 1972 г.
   
3. 
   А. Скачинский «Отчего почему» М., Детское издательство, 1963 г.
   
4. 
   С. Аржаков «Занимательная география», М.,Московский лицей, 1998 г.
   
5. 
   Энциклопедический словарь юного географа- краеведа, М. ,Педагогика, 1981 г.
   
6. 
   П. Юрков «Географические диктанты в 5-7 классах», М., Просвещение, 1984г.
   
7. 
   Подборка журналов «География в школе».