Пример страницы
МЕТОДЫ И СРЕДСТВА СОЗДАНИЯ КАРТЫ
жүктеу/скачать 4.01 Mb.
|
| 2 МЕТОДЫ И СРЕДСТВА СОЗДАНИЯ КАРТЫ
2.1. Каскадная таблица стилей CSS Необходимость разработки CSS была признана консорциумом W3C в 1990-х годах. В 1996 году был принят стандарт CSS1, позволяющий изменять параметры шрифта, цвет, атрибуты текста, выравнивания и отступы. В 1998 году состоялся выход CSS2, добавивший возможности использования блочной верстки, звуковых таблиц, генерируемого содержания, указателей, страничных носителей. Версия CSS3 заметно увеличила возможности стилей: стало доступным создание анимированных элементов без использования JavaScript, появилась поддержка сглаживания, теней, градиентов и т. д. Спецификация была разделена на модули, каждый из которых стал развиваться обособленно. С 2011 года ведется разработка модулей CSS4. Возможности пока описаны в черновых вариантах. Селекторы представляют структуру веб-страницы. С их помощью создаются правила для форматирования элементов веб-страницы. Селекторами могут быть элементы, их классы и идентификаторы, а также псевдоклассы и псевдоэлементы. Универсальный селектор Соответствует любому HTML-элементу. Например, * {margin: 0;} обнулит внешние отступы для всех элементов сайта. Также селектор может использоваться в комбинации с псевдоклассом или псевдоэлементом: *:after {CSS-стили}, *:checked {CSS-стили}. Селектор элемента Селекторы элементов позволяют форматировать все элементы данного типа на всех страницах сайта. Например, h1 {font-family: Lobster, cursive;} задаст общий стиль форматирования всех заголовков h1. Селектор класса Селекторы класса позволяют задавать стили для одного и более элементов с одинаковым именем класса, размещенных в разных местах страницы или на разных страницах сайта. Например, для создания заголовка с классом headline необходимо добавить атрибут class со значением headline в открывающий тег и задать стиль для указанного класса. Стили, созданные с помощью класса, можно применять к другим элементам, не обязательно данного типа. жүктеу/скачать 4.01 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|