Программа «Дней молодёжной науки в Алтайском государственном университете»

1. 
   Небылица А.В. 5 кл. «Плесень – вред или польза» Науч. рук. Небылица Н.В.
   
2. 
   Наумова Ю.А. 11кл. «Экологическая оценка демографической ситуации в Алтайском крае» Науч. рук. Лобанова Т.В.
   
3. 
   Макаров А.И. 5 кл., «Значение зеленых насаждений пришкольного участка» Науч. рук. Вязникова В.А.
   
4. 
   Папикян Н.А. 11 кл., «Исследование влияния визуальной среды на здоровье человека», Науч. рук. Войтенко В. Я
   
5. 
   Кирута А.Ю. 10 кл, «Влияние рюкзака на формирование опорно-двигательной системы и осанки учащихся», Науч. рук. Войтенко В.Я.
   
6. 
   Величкина М.В. 10 кл., «Влияние бытовой химии на здоровье человека», Науч. рук. Войтенко В.Я.
   
7. 
   Болгова Т.Ю. 10 кл., «Прогноз влияния употребляемых в гимназии напитков на здоровье учащихся», Науч. рук. Бекетова Т.Н
   
8. 
   Залужьева Е.Е. 10 кл., «Формирование экологического каркаса города», Науч. рук. Горбатова О.Н
   
9. 
   Шелепов К.О. 10 кл., «Создание электронных физкультминуток», Науч. рук. Бобровская Е.В.
   
10. 
    Янина С.С. 10 кл., «Выявление факторов успеваемости среди учащихся 10-классов», Науч. рук. Бобровская Е.В.
    
11. 
    Кирнос М. 10 кл., «Экологический паспорт дома жителей Рубцовска», Науч. рук. Бобровская Е.В.
    

СЕКЦИЯ МАТЕМАТИКА

1. 
   Ерина С.Д. 11 кл., «О некоторых свойствах угла Брокара в треугольнике» Науч. рук. Мальцев Юрий Николаевич, д. ф.-м. н., проф. Алтайской государственной педагогической академии, Лупина С.Ю.
   
2. 
   Кадиров Р.В. 11 кл., «О некоторых неравенствах треугольника, составленного из медиан» Науч. рук. Мальцев Ю.Н.
   
3. 
   Волков Е.А. 10 кл, «Прямоугольные треугольники _», Науч. рук. Гринник Л.Л.
   
4. 
   Быков В.В. 9 кл., «Тайны египетских пирамид», Науч. рук. Семенихина Т.А.
   
5. 
   Горбатенко Н.К. 9 кл., «Золотое сечение вокруг нас», Науч. рук. Семенихина Т.А.
   
6. 
   Умрилов А.А. 10 кл., «Решение уравнений методом неподвижной точки», Науч. рук. Зонова И.Е.
   
7. 
   Веретенникова Е.П. 8 кл., «Решение уравнений», Науч. рук. Винникова Т.П.
   
8. 
   Соловьев А. 10кл., «Применение ломаных графиков при решении текстовых задач», Науч. рук. Беловодская Г.Н.
   
9. 
   Ефименко С.В. 8кл., «Задача одна: решений много», нуч. рук. Александрова О.Н.
   
10. 
    Ильиных А.С. 9кл., «Современные ганжеты - уничтожение анонимности человека», Науч. рук. Шелепова Е.А.
    

СЕКЦИЯ «ФИЗИКА»

1. 
   Малов И.А. 7 кл., «Оценка экономичности использования компактных люминесцентных энергосберегающих ламп», Науч. рук. Вязникова В.А
   
2. 
   Овсепян В.А. 3кл., «Как сохранить тепло?» Науч. рук. Овсепян Г.М
   
3. 
   Ширяев С.Ю. 11 кл., «Измерение уровня топлива оптическим способом», Науч. рук. Горбачева Н.И
   
4. 
   Габриэлян Э.Э. 9 кл., «Зеркало», Науч. рук. Жеребцова Н.В
   
5. 
   Кузнецов М.Г. 11кл., «Модель универсального шестиколесного шасси», Науч. рук. Осинцева Т.П.
   
6. 
   Кузнецов М.Г. 11 кл., «Универсальный детектор электромагнитных излучений и обнаружения металлов», Науч. рук. Осинцева Т. П.
   
7. 
   Чистяков Д.А. 11 кл., «Исследование возможностей изучения характеристик линейных компенсационных стабилизаторов напряжения», Науч. рук. Осинцева Т.П.
   

СЕКЦИЯ «ЛИНГВИСТИКА»

1. 
   Зенина Д.Ю. 6 кл., «Что в имени тебе моём? (Раскрытие взаимосвязи имени собственного с характером и судьбой носителя)» Науч. рук. Степанова Г. И
   
2. 
   Пешехонова В.Е. 11кл., «Жанровые и тематические предпочтения местных СМИ», Науч. рук. Волкова Е.А
   
3. 
   Моисеенко А.С. 10 кл. «Сокращения в англоязычной прессе», Науч. рук. Федорова Л. К.
   
4. 
   Шепелина А.С. 10 кл., «The end of the world: will it be or not?». Науч. рук. Никитеева О.В
   
5. 
   Сизова М.Е. 10 кл., «Elvis Presley». Науч. рук. Никитеева О. В
   
6. 
   Макрушина Е.С. 10 кл., «Official style of clothes. School uniform». Науч. рук. Капутская Н.А
   
7. 
   Липатова А.А. 10 кл., «Harmful habits of modern society». Науч. рук. Никитеева О.В
   
8. 
   Жигулович А.И. 10 кл., «Marriage and modern society». Науч. рук. НикитееваО.В., учитель английского языка МБОУ СОШ №89 с углубленным изучением отдельных предметов.
   
9. 
   Войцеховская Н.В. 10 кл., «Oxford University». Науч. рук. Никитеева О.В.
   
10. 
    Арутюнова В.Д. 10 кл., «Американский английский и его восприятие», Науч. рук. Ластовка И.В
    
11. 
    Колтыгин И. В. 7 кл. «Особенности тайных языков, бытующих в среде младших подростков Кулундинской средней общеобразовательной школы №1» Науч. рук. Нечаева Н.Я
    

СЕКЦИЯ «ГЕОГРАФИЯ»

1. 
   Сафронова Г. 11 кл., «Рекреационные ресурсы Алтайского края (на примере соколиного питомника «Алтай-Фалькон»)» Науч. рук. Аверина-Куценко Е.В.
   
2. 
   Селютин Е. 11 кл., «Рекреационные возможности городских ландшафтов (на примере Нагорного парка г. Барнаула)» Науч. рук. Аверина-Куценко Е.В.
   
3. 
   Зуев Д.А., Супонин П.Д. 8 кл., «Создание анаморфированных изображений и их практическое значение», Науч. рук. Горбатова О.Н.
   
4. 
   Местовская А.С. 10 кл., «Организация гусиной фермы на территории Рубцовского района». Науч. рук. Панина Г.М.
   
5. 
   Панина А.С. 10 кл., «Использование суспензии хлореллы в хозяйстве Рубцовского района». Науч. рук. Панина Г.М.
   

СЕКЦИЯ «ИСТОРИЯ»

1. 
   Казаков Г. 9 кл., «Специфика взаимоотношения России и Джунгарии в приграничной зоне в конце первой половины XVIII в.» Науч. рук., Исупов С.Ю., Бобров Д.С.
   
2. 
   Петриченко М. 9 кл., «Боевые машины Архимеда», Науч. рук. Аникин М.П.
   
3. 
   Кудашова А.В. 10 кл., «Русская Иконопись», Науч. рук. Демченко И.Н.,
   
4. 
   Грязев А.В. 11 кл., «Самбо – любовь моя. Валерий Метелица», Науч. рук. Белова Л.И.
   

6. 
   Чугуева В.М. 10 кл., «Святослав: судьба воина», Науч. рук. Григорьева Е.В.
   
7. 
   Ломаева М.И. 10 кл., «Аграрная реформа П.А. Столыпина и ее отражение в Алтайском крае», Науч. рук. Григорьева Е.В.
   
8. 
   Караванов Б.Е. 9 кл., «Сталинградская битва», Науч. рук. Огородов А.А., учитель истории, Горячева Л.В.
   
9. 
   Шулепина А.Е. 10 кл., «Старообрядцы в моей семье», Науч. рук. Григорьева Е.В.
   
10. 
    Линкер А. 9 кл., «Сибиряки в отечественной войне 1812 года», Науч. рук. Черных Л.М.
    
11. 
    Татарников С. 10 кл., «Влияние аграрной реформы П.А.Столыпина на судьбу Алтая», Науч. рук. Черных Л.М.
    
12. 
    Кочетков М. 9 кл., «Развитие отечественного автопрома», Науч. рук. Черных Л.М.
    
13. 
    Анипкина А. А. 9кл., «Хрущевки: история и современность», Науч. рук. Грязнова В.Н.
    

СЕКЦИЯ ОБЩЕСТВЕННЫХ ДИСЦИПЛИН

1. 
   Гетманова А. 10 кл. ««Каменданский час» за и против» Науч. рук. Горбунова Т.Н..
   
2. 
   Тараненко О.С. 10 кл., «Портрет выпускника школы» в стандарте второго поколения» Науч. рук. Абрамович Е.Л
   
3. 
   Титова С.В. 10 кл., «Раннее развивающее обучение в условиях г. Заринска», Науч. рук. Зубрилова И.Б.
   
4. 
   Коваленко Н.А. 10 кл., «Конкурентоспособность фирм на рынке производства товаров для ремонта», Науч. рук. Хижняк Е.Г
   
5. 
   Ельсуков Н.А. 11 кл., «Реализация трудовых прав несовершеннолетних граждан в Алтайском крае», Науч. рук. Белова Л.И.
   
6. 
   Гайн А.Е. 7 кл., «Маркетинг образовательных услуг» (на примере гимназии №27), Науч. рук. Горбатова О.Н., учитель географии МБОУ «Гимназия №27» имени Героя Советского Союза В.Е. Смирнова»
   
7. 
   Шулепина А.Е. 10 кл., «Отношение подростков к выборам», Науч. рук. Глущенко Н.С.
   
8. 
   Ломаева М. И. 10 кл., «Обеспечение избирательного права граждан РФ с ограниченными возможностями», Науч. рук. Глущенко Н.С.
   
9. 
   Мавренова Т.О. 10 кл., «Отношение молодежи к выборам и методам предвыборной агитации», Науч. рук. Григорьев О.В.,
   
10. 
    Кайгородова Е.Д. 9 кл., «Особенности познания на рубеже 20 и 21 веков», Науч. рук. Григорьев О.В.»
    
11. 
    Горбулинская А.И. 11 кл., «Эволюция морали», Науч. рук. Григорьев О.В.
    
12. 
    Балюкова М.А. 10 кл., «Интеллектуальная собственность и ее роль в рыночных отношениях», Науч. рук. Буравцова В.Н.
    

1. 
   Кандилян А.А. 3 к. Автоматизированные системы управления. Науч. рук. Батьканова Т.Ю., преп.
   
2. 
   Кудрявцева Т.С. 3 к. Стресс в учебной деятельности студентов. Науч. рук. Збитнева А.Н., преп.
   
3. 
   Пунигова И.Н. 2 к. Проблемы и перспективы внедрения электронного правительства в органы муниципальной власти (на примере Каменской районной документации). Науч. рук. Дягилева Ю.А., преп.
   
4. 
   Рольгейзер Е.А. 3 к. Профессионализма и психограмма документоведа. Науч. рук. Шварц Е.А., асс.
   
5. 
   Терешонок Е. 2 к. Межличностные конфликты в студенческой среде и способы их разрешения. Науч. рук. Збитнева А.Н., преп.
   
6. 
   Тяпкин С.В. 3 к. Коммуникативные барьеры и пути их преодоления. Науч. рук. Дедюхина Е.С., преп.
   
7. 
   Штерц Л.С. 2 к. Место секретаря в системе управления. Науч. рук. Дягилева Ю.А., преп.
   
8. 
   Федосеева Т.Л. 3 к. Роль помощника руководителя в формировании корпоративной культуры организации. Науч. рук. Дедюхина Е.С., преп.
   

СЕКЦИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ В ЭКОНОМИКЕ

1. 
   Вайхель Е.П. 2 к. Экономико-математическое моделирование производственно-финансовых процессов. Науч. рук. Шварц Е.А., асс.
   
2. 
   Григорьева Е.А . 2 к. Оценка доходности сырьевых активов. Науч. рук. Шварц Е.А., асс.
   
3. 
   Коврова О.А. 2 к. Эффективность ипотечного кредитования. Науч. рук. Шварц Е.А., асс.
   
4. 
   Курышева А.А. 2 к. Основные проблемы и пути развития системы пенсионного страхования. Науч. рук. Хворова Л.А., к. т. н., доц.
   
5. 
   Кожанова И.В. 2 к. Исследование проблем организации и функционирования регионального рынка зерна. Науч. рук. Хворова Л.А., к. т. н., доц.
   
6. 
   Теремшонок С.В. 2 к. Применение информационных технологий для прогнозирования урожайности зерновых культур с целью организации сбытовой политики товаропроизводителей на региональном рынке зерна. Науч. рук. Хворова Л.А., к. т. н., доц.
   

ОТКРЫТЫЙ КОНКУРС ДЛЯ ОДАРЁННЫХ ШКОЛЬНИКОВ И МОЛОДЁЖИ «БУДУЩЕЕ АЛТАЯ»

1. 
   Барильник К.С. 11 кл. СОШ № 10, г. Славгород. Создание дистрибутива на основе свободно-распространяемого программного обеспечения для реализации учебной деятельности школьника. Науч. рук. Чемеков О.А., учитель информатики.
   
2. 
   Кадиров Р.В. 11 кл. гимназия № 40, г. Барнаул. О некоторых неравенствах в геометрии треугольника. Науч. рук. Мальцев Ю.Н., д. ф.-м. н., проф.
   
3. 
   Максимова М.М. 9 кл. гимназия № 40, г. Барнаул. Образ старости в представлениях современной молодежи (на примере исследований в школах города Барнаула). Науч. рук. Еремина В.Д., учитель истории и обществознания.
   
4. 
   Родочинская Е.К. 11 кл. Тюменцевский районный ЦДТ. Вещный мир в романе М. Булгакова «Мастер и Маргарита». Науч. рук. Рыбникова Н.В., педагог дополнительного образования.
   
5. 
   Стародубова А.И. 11 кл. СОШ № 10, г. Славгород. Случайный рисунок ученика на уроке как отражение психоэмоционального состояния школьника. Науч. рук. Теобальдт О.И., учитель истории и обществознания.
   
6. 
   Уракова М.А. 10 кл. Сунгайская СОШ им. Дубова Ю.И. Кытмановского района. Изменение растительности на залежных землях лесостепи Присалаирской зоны Алтайского края. Науч.рук. Параскун Л.Е., учитель биологии.
   
7. 
   Шаболина А.Г. 11 кл. Сосновская СОШ Заринского района. Малый бизнес в условиях села. Науч. рук. Шаболина Т.А., учитель математики.
   
8. 
   Заковряшина Ж.А. 11 кл. СОШ №10, г. Славгород. Этнокультурное наследие украинцев – переселенцев Славгородского района Алтайского края. Науч. рук. Ковалёва А.В., учитель географии.
   
9. 
   Крикунов П.И. 11 кл. Шипуновская СОШ им. Луначарского А.В. Отток молодежи из сельских поселений: причины и факторы регулирования. Науч. рук. Билан Т.Я., учитель английского языка, Почётный работник общего образования РФ.
   
10. 
    Матвеева М.В. 11 кл. гимназия № 69, г. Барнаул. Социальный портрет учащихся в группах риска конформизма и экстремизма (сравнительный анализ на материале социологического исследования в Алтайском крае). Науч. рук. Гришина Г.И., учитель истории и обществознания.
    
11. 
    Попов А.А. 11 кл. Барнаульский кадетский корпус. Особенности корпоративного сообщества алтайских горных инженеров в XVIII - первой половине XIX в. Науч. рук. Ремизов В.А., учитель истории, Почётный работник общего образования РФ.
    
12. 
    Рубцов Д.Б. 11 кл. лицей «Бригантина», ЦДТ, г. Заринск. Заселение территории современного Заринского района Алтайского края. Науч. рук. Фатуева Ю.И., педагог дополнительного образования.
    
13. 
    Сурова А.А. 11 кл. Нижнегусихинская СОШ Усть-Пристанского района. Комплексное развитие пчеловодства как фактор улучшения инвестиционного климата Алтайского края. Науч. рук. Гвоздев В.А., учитель истории.
    
14. 
    Филиппова М.С. 9 кл. Бродковская СОШ, с. Павловск. Загрязнение воздуха на территории села Павловск и пути его снижения. Науч. рук. Коробицина Я.В., учитель географии.
    
15. 
    Колесник К.В. 11 кл. СОШ № 10, г. Славгород. Стратегии успеха: мотивы, ценностно-смысловые ориентации, формы адаптивного поведения современной молодёжи провинциального города. Науч. рук. Теобальдт О.И., учитель истории и обществознания, Ковалева А.В., учитель географии.
    
16. 
    Мальцев Р.А. 10 кл. гимназия № 74, г. Барнаул. Об одной задаче из журнала «CRUX MATHEMATICORUM». Науч. рук. Мальцев Ю.Н., д. ф.-м. н., проф. АлтГПА, Кривощапова О.П., учитель математики.
    
17. 
    Гичёва Н.И. 11 кл. Алтайский краевой педагогический лицей, г. Барнаул. Задача о фигуре максимальной площади, содержащейся в любом треугольнике единичной ширины. Науч. рук. Варкентина Т.И., учитель математики.
    
18. 
    Богатырёва К.А. 11 кл. гимназия № 8, г. Рубцовск. Растительный код в творчестве А.П. Чехова. Науч. рук. Теплова Л.М., учитель русского языка.
    

1. 
   По итогам работы секций научной конференции студентов, магистрантов, аспирантов и учащихся лицейных классов лучшие доклады рекомендуются к публикации в сборнике материалов конференции «Труды молодых ученых Алтайского государственного университета».
   
2. 
   Рекомендацию доклада к публикации осуществляет бюро секции. Фамилия, имя, отчество, курс и группа студента, чей доклад рекомендован к опубликованию в сборнике материалов конференции, указываются в бланке отчета о работе секции.
   
3. 
   Количество работ рекомендуемых бюро секции к опубликованию в сборнике составляет:
   

• 
  по одной работе – от студенческих и школьных секций;
  
• 
  по три работы – от секций аспирантов и магистрантов;
  

4. 
   Рекомендованные к опубликованию работы авторы представляют ОТВЕТСТВЕННЫМ за проведение Дней молодежной науки НА ФАКУЛЬТЕТАХ в соответствии с требованиями к оформлению не позднее НЕДЕЛИ со дня завершения работы конференции.
   
5. 
   Требования к оформлению тезисов докладов:
   

1. 
   поля: верхнее, нижнее, левое и правое – 2 см
   
2. 
   шрифт: Times New Roman, размер шрифта – 14 пт.
   
3. 
   межстрочный интервал – 1
   
4. 
   выравнивание шрифта – по ширине;
   
5. 
   рисунки, графики и схемы представляются отдельным файлом с распечаткой в формате TIFF 300dpi.
   

1. 
   название тезисов доклада печатается посередине строки прописными буквами полужирным шрифтом;
   
2. 
   посередине строки строчными буквами печатаются имя, отчество и фамилия автора (или авторов), факультет, курс (год обучения);
   
3. 
   посередине строки строчными буквами печатаются имя, отчество и фамилия научного руководителя, ученая степень и ученое звание;
   

пример оформления

ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ
А.С. Иванов, математический факультет, 5 к.

Научный руководитель – Г.В. Лаврентьев, д. пед. н., проф.

Текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст, текст,
Библиографический список




Оформление библиографического списка:

Ссылки на цитируемую литературу даются в тексте цифрами в квадратных скобках: [1,2]. Сам список литературы под заголовком «Библиографический список» приводится после основного текста в порядке цитирования.

1. 
   для периодических изданий: указываются фамилия и инициалы автора (авторов), название работы, полное или общепринятое сокращенное название журнала (или другого периодического издания), год, номер тома, выпуска (дата – для газеты):
   

Пример:

Волобуева М.М. Религиозный лидер и религиозный конфликт // Известия Алтайского государственного университета. - 2003. - №4(30);

б) для книг, монографий, учебников и учебных пособий: фамилия и инициалы автора (авторов), полное название источника, место издания, год издания:

Пример:

Тишкина Т.В. Деятельность краеведческих организаций Алтая в 1918 1931 гг. -Барнаул, 2004.

Цыб СВ., Иванова Н.П. Курс лекций по исторической хронологии] : учебное пособие. - Барнаул, 2003.

Основы теории текста : учебное пособие / под общ. ред. А.А. Чувакина. - Барнаул, 2003;

в) для сборников научных статей и трудов конференций: фамилия и инициалы автора (авторов), название конкретной работы, полное название источника (сборника), место издания, год издания

Пример:

Халина П.В. Цивилизация эпохи в творчестве В.М. Шукшина // В.М. Шукшин: Взгляд из XXI века : тезисы докладов к VII Всероссийской научной конференции «В.М. Шукшин: Жизнь и творчество». Барнаул, 23-26 июля 2004 г. / под ред. О.Г. Левашовой. - Барнаул, 2004.

Требования к набору формул в статьях:

• 
  Формулы (кроме простых) должны быть набраны в редакторе формул MS Equation 3.0 в соответствии с правилами написания формул, принятыми в литературе (переменные – курсив, функции – прямой шрифт и т.п.).
  
• 
  Простые формулы, содержащие латинские и/или русские буквы с верхними или нижними индексами и простые символы (+, - , = и т.п.) должны быть набраны средствами Word (без редактора формул).
  

6. Работы выполненные с нарушениями требований к оформлению или представленные позднее указанных сроков к опубликованию в сборнике материалов не принимаются.

7. Сбор и предварительную обработку материалов в сборник «Труды молодых ученых Алтайского государственного университета» осуществляет информационно-методический отдел.

8. Публикацию сборника материалов научной конференции студентов, магистрантов, аспирантов и учащихся лицейных классов в сборнике «Труды молодых ученых Алтайского государственного университета» осуществляет Издательство АлтГУ.

30.03.2012 № 346/п

О МОЛОДЁЖНОМ НАУЧНОМ ФОРУМЕ

«ДНИ МОЛОДЕЖНОЙ НАУКИ В

АЛТАЙСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ УНИВЕРСИТЕТЕ»
В целях поддержки и развития научно-исследовательской работы молодежи в Алтайском государственном университете
П Р И К А З Ы В А Ю:

1. 
   Провести с 16 по 20 апреля 2012 года молодёжный научный форум «Дни молодежной науки в Алтайском государственном университете».
   
2. 
   Утвердить оргкомитет по подготовке и проведению «Дней молодежной науки в АлтГУ» в составе:
   

Землюков С.В., ректор – председатель;

Ладыгин Ю.И., проректор по НИД – заместитель председателя оргкомитета;

Черенкова А.В., инженер ИМО по НИРС - ответственный секретарь.
Члены оргкомитета:

Попов Е.С., начальник информационно-методического отдела;

Петров Е.П., начальник учебно-методического управления;

Давыдов Е.С., начальник вычисленного центра;

Мозес В.Е., директор издательства;

Мансков С.А., начальник отдела по связям с общественностью

Левченко А. Н., начальник управления комплексной безопасности.

жүктеу/скачать 1.3 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: