Программа курса «Методика иноязычного образования»

1. Закон Республики Казахстан "Об образовании", 2007.

Государственная программа развития образования в Республики Казахстан. - Астана, 2004 г.

2.Концепция развития иноязычного образования Республики Казахстан. – Алматы, 2004г

3.Кунанбаева С.С. «Современное иноязычное образование: методология и теории». - Алматы, 2005. - стр. 63

4.Кунанбаева С.С. Теория и практика современного иноязычного образования. - Алматы, 2010

5.Кулибаева Д.Н. Методологические основы управления образовательной системой школ международного типа. - Алматы 2006

6.Алхазишвили А.А. Основы овладения устной иноязычной речью. - М., 1998

7.Банкевич Л.В. Тестирование лексики иностранного языка. – М.,1981

8.Бордовская Н.В. Современные образовательные технологии. Учебное пособие. - М., 2010

9. Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. - М.: Высшая школа, 1991.

10.Верещагина Е.М., Костомаров В.Г. Язык и культура. - М., 1990

11. Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам. - М., 2000

12. Гершунский Б.С. Философия образования для ХХІ века. - М.: Академкнига, 2001

13. Елизарова Г.В. Культура и обучение ИЯ. - Санкт-Петербург, КАРО, 2005

14. Зимняя И.А. Психология обучения иностранным языкам в школе. - М.: Просвещение, 1991. — 222 с. — (Библиотека учителя иностранного языка). — ISBN 5-09-001716-6.

15. Зимняя И.А. Ключевые компетенции - новая парадигма результата образования. Высшее образование сегодня. - М., 2003. №5

16. Козлов П.Г. Интегративная роль результата в технологии обучения иностранному языку // Новые технологии в учебном процессе в вузе. – Алматы, 1995.

17. Коккота В.А. Лингводидактическое тестирования. - М., 1989.

18. Колкер Я.М., Устинова Е.С., Еналиева Г.М Практичесчкая методика обучения иностранному языку. – М., 2000

19. Кунанбаева С.С. Динамика становления иноязычного грамматического навыка у билингвов. - Алматы, 1994.

20. Леонтович О.А. Теория межкультурной коммуникации в России: состояние и преспективы / Теория коммуникации и прикладная коммуникация. Вестник Российской коммуникативной ассоциации. - Вып.№1, 2002.

21. Пассов Е.И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. 2 изд., исправл. - М.,1991

22. Пассов Е.И. Основы коммуникативной метод обучения иноязычному общению. - М., 1989

23. Поташник М.М. Управление качеством образования. Педагогическое общество России. - М., 2004.

24. Привалова И.В. Разнообразие подходов в развитии теоретических основ межкультурного общения. "Вестник" МГУ, серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2004, №3

25. Смолкин А.М. Методы активного обучения . – М.: Высшая школа, 1991

26. Современные языки. Изучение, преподавание, оценка. "Общеевропейские компетенции владения ИЯ". - Совет Европы, Страсбург, 1986.

27. Фоломкина С.К. Обучение чтению на иностранном языке в неязыковом вузе. – М., 1987

28. Халеева И.И. Основы теории обучения пониманию иноязычной речи (подготовки переводчиков). - М., 1989.

29. Щукин А.Н. Обучение иностранному языку: Теория и практика. - М.: Филология, 2007.

30. Язык и культура. Лингводидактический аспект. / Материалы международной научно-методической конференции. под.ред. Кунанбаевой С.С. - Алматы, 1998.