Программа «Медиапроизводство в креативных индустриях»

Задачи курса:

• 
  Сформировать представление о системе СМИ как системе, действующей в рамках хозяйственных и экономических связей при специфической организации труда и в условиях особенного, нетрадиционного для обычной экономики, ценообразования и потребления.
  
• 
  Ознакомить магистрантов с основными составляющими медиаэкономики, особенностями медиарынка как специфической системы обмена, с ключевыми моделями медиаэкономики (связанными, прежде всего, со степенью коммерциализации медиаиндустрии).
  
• 
  Охарактеризовать основные экономические законы СМИ:
  

1. 
   характеристики конкуренции на рынке СМИ и его параметры концентрации;
   
2. 
   специфика экономики масштаба в медиа;
   
3. 
   особенности спроса на продукты СМИ, взаимосвязи между разными видами продуктов и рынков СМИ;
   
4. 
   параметры и характеристики эластичности спроса на медиапродукты, состав и границы конкурентных рынков;
   
5. 
   комплементарные товары и товары-заменители на рынках медиа.
   

• 
  Охарактеризовать ключевые отличия государственной экономической политики в области медиа различных стран мира.
  
• 
  Сформировать понимание основных особенностей регулирования экономики медиа (регулирования концентрации, национальной идентичности в медиа и т. д.).
  

• 
  Способность анализировать медиарынки, классифицировать их состав и определять границы рынков.
  
• 
  Навыки в сфере первичного бизнес-планирования (вычисление точки безубыточности, понимание экономики масштаба).
  
• 
  Умение вычислять и оценивать эластичность и кросс-эластичность спроса на медиапродукты, что также значимо в аналитической работе в сфере медиа.
  
• 
  Глубокое понимание основ конкурентной борьбы, конкуренции и конкурентных рыночных стратегий в медиа, что может быть полезно тем, кто так или иначе собирается работать в медиа, а также может быть базовыми знаниями для тех, кто намерен продолжать обучение в сфере медиаменеджмента
  

1. 
   IFRA-ГИПП, Стратегии и практика издательского бизнеса, № 1, 2008.
   
2. 
   Айрис А., Бугин Ж., Управление медиакомпаниями, М.: 2010.
   
3. 
   Беглов С. И. Империя меняет адрес, М.: МП-Паблиш, 1998
   
4. 
   Вартанова Е. Л., Медиаэкономика зарубежных стран, М.: Аспект-Пресс, 2002
   
5. 
   Иваницкий В. Л. Основы бизнес-моделирования СМИ / М.: Аспект-пресс, 2010.
   
6. 
   Телерекламный бизнес, под ред. Коломийца, М.: Ин-т рекламы, 2002
   
7. 
   Кастельс М. Галактика Интернет. Размышления об Интернете, бизнесе и обществе / М.: У-Фактория, 2004.
   
8. 
   Кастельс М., Информационная эпоха: экономика, общество, культура, М: ГУ-ВШЭ, 2000.
   
9. 
   Кирия И. В. Зарубежный медиамаркетинг, М.: ВК, 2006
   
10. 
    Кирия И. В. Телевидение и интернет Франции на пути к информационному обществу, М.: Изд-во МГУ, 2006
    
11. 
    Кузьминов Я.И., Бендукидзе К.А., Юдкевич М.М., Курс институциональной экономики, М.: ГУ-ВШЭ, 2005.
    
12. 
    Любимов Б. И. Общественное вещание: британская модель, М.: ВК, 2006.
    
13. 
    Макеенко М. И. Ежедневная печать. Американский опыт 1995-2000 гг, М.: Изд-во МГУ, 2005
    
14. 
    Основы медиабизнеса, учебник под ред. Вартановой Е.Л., М.: Аспект-Пресс, 2009.
    
15. 
    Прогноз развития медиа рекламного рынка России на период до 2012 года, АКАР, 2007 (http://www.akarussia.ru/information/market/prognoz/)
    
16. 
    Рантанен Т. Глобальное и национальное, М.: Изд-во МГУ, 2005
    
17. 
    Средства массовой информации России, под ред. Засурского Я. Н., Вартановой Е. Л., М.: Аспект-пресс, 2005
    
18. 
    Уэбстер Ф., Теории информационного общества, М.: Аспект-Пресс, 2006
    
19. 
    Финк К., Стратегический газетный менеджмент, Самара: Федоров, 2004.
    
20. 
    Формируя будущее газет, доклад о передовых газетных стратегиях, М., ГИПП, 2005.
    
21. 
    Энциклопедия мировой индустрии СМИ, под ред. Вартановой Е. Л., М.: Аспект-Пресс, 2007.
    
22. 
    Онлайн исследования в России: тенденции и перспективы, сборник под ред. Шашкина А. В., Поздняковой М. Е., М.: Институт социологии РАН, 2006.
    
23. 
    Орлова В. В., Глобальные сети новостей на информационном рынке, М., 2004.
    

2. 
   Дополнительная литература
   

1. 
   Doyle G. Understanding media economics, London: Sage, 2002
   
2. 
   Eizenstein E. The printing revolution in Early Modern Europe, Cambridge: Cambridge University Press, 1983.
   
3. 
   Garnham N. Capitalism and Communication (Media, Culture & Society), London: Sage Publications, 1990
   
4. 
   Handbook of Media Management and Economics, ed. By Albarran A., Chan-Olmsted S., Wirth M., New-York: Lawrence Erlbaum, 2006.
   
5. 
   Hoskins C., McFadyen S., Finn A., Media Economics, London: Sage, 2004.
   
6. 
   Innis H.A. Communications and Archaeology // The Canadian Journal of Economics and Political Science, Vol. 17, No. 2 (May, 1951), pp. 237-240
   
7. 
   Mosco V. The Political Economy of Communication (Media Culture & Society series), London: Sage Publications, 1996
   
8. 
   Picard R. The economics and financing of media companies, New York : Fordham University Press, 2002
   
9. 
   Стюарт Д. Война за империю Дисней, М., 2006
   
10. 
    Ром У. Миссия Мердока: цифровая революция в медиаимперии, М., 2004
    
11. 
    Бэттелл Дж. Как компания Google и ее конкуренты переписали законы бизнеса и изменили нашу культуру, М: Добрая книга, 2006
    

Поставленная цель реализуется в решении следующих учебных задач:

• ознакомить с базовыми теоретическими концепциями культурологии и социологии культуры, касающимися креативных индустрий, креативной экономики;

• представить студентам обзор истории их становления в рамках массовой культуры урбанизированной и культуры постмодернизма;

• охарактеризовать специфические особенности развития обозначенных креативных индустрий;

• 
  определить точки соприкосновения и проблемные зоны взаимоотношений креативных индустрий и медиапроизводителей
  
• 
  проанализировать наиболее удачные проекты такого взаимодействия.
  

• умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

• способность представлять освоенное знание, системные взаимосвязи внутри и между дисциплинами в контексте профессиональной культуры;

• 
  готовность к участию в экспертно-консультационной работе (ПК-11).
  

В результате освоения дисциплины студенты должны:

• базовый понятийный аппарат культурологии;

• специфические особенности избранных креативных индустрий;

• возможные методы исследования процессов в креативных индустриях.

• пользоваться положениями различных культурологических теорий в рамках анализа креативных индуствий;

• определять методы исследования, которые могут быть использованы для решения конкретных эмпирических задач;

• анализировать полученную информацию и прогнозировать на ее основании возможные риски того или иного креативного проекта.

• навыками, необходимыми для организации совместных проектов со СМК;

• базовыми приемами ведения процесса производства медиапродукции с учетом специфики той или иной креативной идустрии.

Литература

Обязательная

1. Адорно Т. Философия новой музыки / Пер. с нем. Б. Скуратова. Вст. ст. К. Чухрукидзе. — М.: Логос, 2. Аронсон О. Метакино.- М.: Ad Marginem, 2003.01.

2. Адорно Т.В. Эстетическая теория. М., 2001.

3. Луиза Бак, Джудит Грир. Искусство в собственность. М.: ФЭЙС ФЭШН, 2008

4. Бенаму-Юэ. Цена искусства. Артмедиа Групп, 2008.

5. Барт Р. Camera lucida. М: Ad Marginem, 199

6. Беньямин В. Произведение искусства в эпоху его технической воспроизводимости. М: Медиум, 1996.

5. Глазычев В.Л. Урбанистика. М: Европа, 2008.

6. Гройс Б. Утопия и обмен. М: Знак, 1993.

7. Делёз Ж. Кино. М: Ad Marginem, 2004.

8. Долгин А. Б. Экономика символического обмена. М.: Инфра-М, 2006

9. Флорида Ричард. Креативный класс: Люди, которые меняют будущее. М.: Классика XXI, 2007

10 Лэндри Чарльз. Креативный город. М.: Классика XXI, 2006

Дополнительная:

1. Bruce W. Ferguson, ReesaGreenbergandSandyNairne. Thinking About Exhibitions. Routledge, 1996

2. Beryl Graham, Sarah Cook. Rethinking Curating: Art after New Media. The MIT Press, 20103.

3. Bohme G. Atmosphere as the Fundamental Concept of a New Aesthetics // Thesis Eleven, Number 36, 113-126.

4. Fischer-Lichte E. The Transformative Power of Performance. A New Aesthetics. New York , London, 2008.1.

5. Петровская Е. Антифотография. М: Три квадрата, 2003.

6. Villarejo Amy. Film Studies: The Basics. Routledge, 2006

7. Куренной В. Философия фильма: упражнения в анализе. М.: Новое литературное обозрение, 2009.

Усвоение базовых положений учебной дисциплины предполагает сочетание как аудиторных (лекционных) и семинарских занятий, так и самостоятельной деятельности студентов по изучению учебной и научной литературы, написанию рефератов.

• иметь представление об основных предметных областях социальной психологии;

• обладать знаниями об основных вехах в развитии социальной психологии, как в России, так и за рубежом;

• знать основные механизмы мышления и поведения людей в социальных группах;

• 
  понимать механизмы воздействия массовой культуры на поведение людей социальных группах;
  

• текущий контроль – оценки посещаемости лекционных занятий;

• промежуточный контроль – эссе;

• итоговый контроль – зачет;

• результирующая оценка.

Основная литература:

1. Андреева Г. М. К истории становления социальной психологии в России // Вестник

Московского университета. Сер. 14. Психология. 1997, № 4. стр. 6–17.

2. Андреева Г.М. Социальная психология (любое издание – соответствующий раздел).

3. Аронсон Э. Общественное животное: введение в социальную психологию. М., 1999.

4. Белинская Е.П., Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности, 2001.

5. Богомолова Н.Н. Социальная психология печати, радио и телевидения. М., 1991.

6. Богомолова Н.Н., Донцов А.И., Фоломеева Т.В. Психология больших социальных

групп: новые судьбы, новые подходы // Социальная психология в современном

мире / Под ред. Г.М. Андреевой, А. И. Донцова, М., 2002, стр., 132-147

7. Грауманн К. Историческое введение в социальную психологию // Введение в

социальную психологию: Европейский подход / Под ред. М. Хьюстона, В. Штребе.

М., 2004, стр.3-22.

8. Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Социальная психология малой группы. М., 2001.

9. Лейенс Ж.-Ф., Дарден Б. Основные концепции и подходы в социальном познании //

Перспективы социальной психологии. М., 2001.

10. Майерс Д. Социальная психология. СПб, 2002.

11. Стефаненко Т.Г. Этнопсихология. М., 2004.

1. Авермает Э. Социальное влияние в малых группах // Введение в социальную

психологию: европейский подход, М., 2004.

2. Агеев В.С. Психология межгрупповых отношений. М., 1983.

3. Андреева Г.М. Психология социального познания. М., 2005.

4. Аронсон Э. Общественное животное: введение в социальную психологию. М., 1999.

5. Браун Р. Межгрупповые отношения // Введение в социальную психологию:

европейский подход, М., 2004.

6. Буунк Б. Аффилиация, аттракция и близкие отношения // Перспективы социальной

психологии. М., 2001.

7. Вердербер Р., Вердербер К. Общение. М., 2003.

8. Вивьер Ф. Эволюция кросс-культурных методов исследования // Психология и

культура / Под ред. Д. Мацумото. СПб, 2003.

9. Вундт В. Задачи и методы психологии народов // Социальная психология.

Хрестоматия / Под ред. Е.П. Белинской, О.А. Тихомандрицкой. М., 2003.

10. Герген К. Дж. Социальная психология как история // Социальная психология.

Хрестоматия / Под ред. Е.П. Белинской, О.А. Тихомандрицкой. М., 2003.

11. Гришина Н.В. Психология конфликта. СПб, 2005.

12. Даркин К. Социальная психология развития // Введение в социальную психологию,

2004, стр. 47-70

13. Дилигенский Г.Г. Движение как субъект социально-политической психологии //

Социальная психология. Хрестоматия / Под ред. Е.П. Белинской, О.А.

Тихомандрицкой. М., 2003.

14. Донцов А.И. О понятии «группа» в социальной психологии // Социальная

психология. Хрестоматия / Под ред. Е.П. Белинской, О.А. Тихомандрицкой. М.,

2003.

Московичи, М., 2007.

16. Зимбардо Ф., Ляйппе М. Социальное влияние. СПб, 2000.

17. Лабунская В.А. Экспрессия человек: общение и межличностное познание. Ростов-

на-Дону, 1999.

18. Лебедева Н.М. Введение в этническую и кросс-культурную психологию. М., 1999.

19. Лебон Г. Душа толпы // Социальная психология. Хрестоматия / Под ред. Е.П.

Белинской, О.А. Тихомандрицкой. М., 2003.

20. Левин Дж., Жданюк Б. Конформизм и подчинение / Социальная психология / Под

ред. С. Московичи, М., 2007.

21. Мацумото Д. Психология и культура: современные исследования. М., 2002.

22. Росс Л., Нисбетт Р. Человек и ситуация. М., 1999.

23. Уилк Х., Ван Книппенберг Э. Групповое действие // Перспективы социальной

психологии, 2001.

24. Фидлер К. Переработка социальной информации для суждений и решений //

Перспективы социальной психологии. М., 2001.

25. Штальберг Д., Фрей Д. Установки: структура, измерение и функции //

Перспективы социальной психологии. М., 2001.

26. Штомпка П. Социология социальных изменений // Социальная психология.

Хрестоматия / Под ред. Е.П. Белинской, О.А. Тихомандрицкой. М., 2003.

27. Штребе В., Джоунас К. Принципы формирования установок и способы их

изменения // Перспективы социальной психологии. М., 2001.

Современная социология культуры интересна тем, что на ее обширном материале важнейшие философские альтернативы превращаются в вопросы конкретных эмпирических исследований. Как формируется осмысленная мотивация человеческих действий, от экономических транзакций, до религиозных практик? Является ли сакральный опыт достоянием уходящих культур, или это универсалия социальной жизни? Связано ли искусство с особой формой восприятия, или это лишь своеобразная сфера потребления? Что первично, технический прогресс, или рационализация социальной жизни? Как между собой соотносятся насилие и социальный порядок: это противостояние, или отношения взаимного обусловливания? Какова роль и механизмы действия скрытого знания в век политкорректности?

• 
  ритуалы и перформансы в современной социальной жизни
  
• 
  политическая жизнь, интеллектуальные движения и новые формы социальной солидарности
  
• 
  насилие, эмоции и телесность
  
• 
  сакральное и современный мир
  
• 
  искусство
  
• 
  техника
  
• 
  история, идентичность и культурная память
  

Итоговая оценка складывается из оценки письменных домашних заданий (35%); работы на семинарах (35%) и экзамена (30%).

Гирц К. Искусство как культурная система / Пер. с англ. Д. Аронсона под ред. А. Корбута // Социологическое обозрение, Том 9. №2. 2010.

Парсонс Т. Современный взгляд на дюркгеймову теорию религии / Пер. с англ. Е.Д. Руткевич // Религия и общество. Хрестоматия по социологии религии / Сост. В.И. Гараджа, Е.Д. Руткевич. Москва, 1996. С. 102-115.

Рикёр П. Модель текста: осмысленное действие как текст / Пер. с англ. А. Борисенковой под ред. А. Филиппова // Социологическое обозрение. Т. 7. № 1. 2008.

Смит Ф. Рассуждения о гильотине: карательная техника как миф и символ / Пер. с англ. И. Тартаковской под ред. Д. Куракина // Социологическое обозрение. Том 7. №2. 2008. С. 3-23.

Куракин, Д.Ю. Символические классификации и «Железная клетка»: две перспективы теоретической социологии // Социологическое обозрение. Т. 4. №1. 2005. С. 63-81.

Лакофф, Дж., Джонсон, М. Метафоры, которыми мы живем / Пер. с англ. под ред. А.Н. Баранова. Москва, Едиториал УРСС, 2004.

Хальбвакс, М. (2007). Социальные рамки памяти / Пер. с фр. С.Н. Зенкина. Москва: Новое издательство.

Вебер, М. Протестантская этика и дух капитализма // Избранные произведения / Сост. Ю.Н. Давыдова. Москва, Прогресс, 1990.

Вебер, М. Хозяйство и общество / Пер. с нем. А.Ф. Филиппова // Западная экономическая социология. Хрестоматия современной классики / Сост. и науч. ред. В.В. Радаев. Москва, «РОСПЭН», 2004.

Жирар, Р. Насилие и священное / Пер. с фр. Г. Данишевского М.: Новое литературное обозрение, 2000.

Durkheim E. The Elementary Forms of Religious Life / Transl. and with introd. by K.E. Fields. New York: The Free Press, 1995.

Shils E., Young M. The Meaning of the Coronation // Sociological Review. Vol. 1 Issue 2. 1953. Pp. 63-81.

Witkin, R.W. A New Paradigm for a Sociology of Aesthetics. In D. Inglis and J. Hugson (Eds), Sociology of Arts: Ways of Seeing (pp. 57-72). New York: Palgrave Macmillan, 2005.

Уинч, П. Идея социальной науки и ее отношение к философии / Пер. с англ. М. Горбачева и Т. Дмитриева. Москва, «Русское феноменологическое общество», 1996.

Bellah R. Civil Religion in America // Daedalus. 96 (1). 1967. P. 1-21.

DeNora T. Music as agency in Beethoven’s Vienna // Ed. by Ron Eyerman and Lisa McCormick Myth, meaning and performance: toward a new cultural sociology of the arts. United States. Paradigm Publishers, 2006. P. 103-121.

Дюркгейм, Э. (1998). Элементарные формы религиозной жизни / Пер. с фр. А.Б. Гофмана. Мистика. Религия. Наука. Классики мирового религиоведения. Антология. / Сост. и общ. ред. А.Н. Красникова. Москва: Канон+.

Гофман, А. Б. (1997). Семь лекций по истории социологии. Москва: Книжный дом Университет.

Durkheim, E. (1973). The Dualism of Human Nature and its Social Conditions. In R. N. Bellah (Ed.), Emile Durkheim: On Morality and Society. Selected Writings (pp. 149-163). Chicago and London: The University of Chicago Press.

Durkheim, E. (1995). The Elementary Forms of Religious Life / Transl. and with introd. by K.E. Fields. New York: The Free Press.

Giesen, B. (2004a). Triumph and Trauma / Foreword by S. N. Eisenstadt. Paradigm Publishers.

Дюркгейм, Э. (1991). О разделении общественного труда. Метод социологии. Москва: Наука.

Durkheim, E. (1973). The Dualism of Human Nature and its Social Conditions. In R. N. Bellah (Ed.), Emile Durkheim: On Morality and Society. Selected Writings (pp. 149-163). Chicago and London: The University of Chicago Press.

Durkheim, E. (1995). The Elementary Forms of Religious Life / Transl. and with introd. by K.E. Fields. New York: The Free Press.

Giesen, B. (2004a). Triumph and Trauma / Foreword by S. N. Eisenstadt. Paradigm Publishers.

Giesen, B. (2004b). The Trauma of Perpetrators: the Holocaust as the Traumatic Reference of German National Identity. Cultural Trauma and Collective Identity (pp. 112-154). University of California Press.

Lukes, S. (1985). Emile Durkheim. His Life and Work. A Historical and Critical Study. Stanford, California: Stanford University Press.

Андерсон, Б. (2001). Воображаемые сообщества. Размышления об истоках и распространении национализма / Пер. с англ. В.Г. Николаева. (С. П. Баньковская, Ed.). Москва: Канон-Пресс-Ц.

Геллнер, Э. (2002). Пришествие национализма. Мифы нации и класса. Нации и национализм. Москва: Праксис.

Дюркгейм, Э. (1991). О разделении общественного труда. Метод социологии. Москва: Наука.

Дюркгейм, Э. (1994). Самоубийство. Социологический этюд. Москва: Мысль.

Дюркгейм, Э. (1995a). Метод социологии. Эмиль Дюркгейм. Социология: ее предмет, метод, предназначение / Пер. с фр., составление, послесловие и примечания А.Б. Гофмана. Москва: Канон.

Дюркгейм, Э. (1995b). Представления индивидуальные и представления коллективные / Пер. с фр., составление, послесловие и примечания А.Б. Гофмана. Эмиль Дюркгейм. Социология: ее предмет, метод, предназначение / Пер. с фр., составление, послесловие и примечания А.Б. Гофмана. Москва: Канон.

Дюркгейм, Э., & Мосс, М. (1996). О некоторых первобытных формах классификации. К исследованию коллективных представлений. Общества. Обмен. Личность. Труды по социальной антропологии (pp. 6-73). Москва: Восточная литература.

Куракин, Д. (2009). На пути к позднедюркгеймианской программе культурсоциологии: перцепция «Элементарных форм» Э. Дюркгейма в социологической мысли. Социологический журнал, (3), 15-28.

Мосс, М. (1996). Физическое воздействие на индивида коллективно внушенной мысли о смерти. Марсель Мосс. Общества. Обмен. Личность: Труды по социальной антропологии / Пер. с франц. (pp. 223-241). Москва: Восточная литература.

Мосс, М. (1996b). Очерк о даре. Форма и основание обмена в архаических сообществах. Общества. Обмен. Личность. Труды по социальной антропологии (pp. 83-222). Москва: Восточная литература.

Smith, P., & Alexander, J. C. (2005). The New Durkheim. In J. C. Alexander & P. Smith (Eds.), The Cambridge Companion to Durkheim (pp. 1-40). Cambridge: Cambridge University Press.

Дуглас, М. (2000). Чистота и опасность / Пер. с англ. Р. Громовой под ред. С. Баньковской. Вступ. статья и коммент. С. Баньковской. Москва: «КАНОН-пресс-Ц», «Кучково поле».

Turner, V. (1969). The ritual process: structure and anti-structure. Aldine Transaction. Ithaca, New York: Cornell University Press.

Turner, V. (1975a). Metaphors of Anti-Structure in Religious Culture. Dramas, Fields and Metaphors. Symbolic Action in Human Society (pp. 272-299). Ithaca and London: Cornell University Press.

Turner, V. (1975b). Social Dramas and Ritual Metaphors. Dramas, Fields and Metaphors. Symbolic Action in Human Society (pp. 23-59). Ithaca and London: Cornell University Press.

Батай, Ж. (2006). Проклятая часть. Опыт общей экономики / Пер. с фр. А.В. Соловьева. Проклятая часть: сакральная социология / Сост., общ. ред. и вступит. статья С.Н. Зенкина (pp. 109-236). Москва: Ладомир.

Годелье, М. (2007). Загадка дара / Пер. с франц. А.Б. Щербаковой. Москва: Издательская фирма “Восточная литература” РАН.

Дуглас, М. (2007). Окружающая среда и риск / Пер. с англ. Д. Чурюмовой под ред. Д. Куракина. Социологическое Обозрение, 6(3).

Мосс, М. (1996c). Техники тела. Марсель Мосс. Общества. Обмен. Личность: Труды по социальной антропологии / Пер. с франц. (pp. 242-250). Москва: Восточная литература.

Тэрнер, В. (1983). Символ и ритуал. Виктор Тэрнер. Символ и ритуал / Сост., вступ. статья и пер. с англ. В.А. Бейлиса. Москва: Главная редакция восточной литературы издательства «Наука».

Бурдье П. Поле литературы //Новое литературное обозрение, №45, 2000, С. 22-87

Alexander, J. C. (1998). The computer as sacred and profane. In P. Smith (Ed.), The New American Cultural Sociology (pp. 29-48). Cambridge: Cambridge University Press.

Alexander, J. C., & Smith, P. (2010). The Strong Program: origins, achievements, and prospects. In J. R. Hall, L. Grindstaff, & M.-cheng Lo (Eds.), Handbook of Cultural Sociology. Routledge.

Giesen, B. (2004). The Trauma of Perpetrators: the Holocaust as the Traumatic Reference of German National Identity. Cultural Trauma and Collective Identity (pp. 112-154). University of California Press.

Mccormick, L. (2006). Music as Social Performance. In R. Eyerman & L. Mccormick (Eds.), Myth, Meaning, and Performance: Toward a New Cultural Sociology of the Arts (pp. 121-144). Boulder, CO: Paradigm Publishers.

Riley, A. T. (2010). Impure Play: Sacredness, Transgression, and the Tragic in Popular Culture. Lexington Books.

Александер, Д. (2007). Аналитические дебаты: Понимание относительной автономии культуры / пер. с англ. М. Шуровой под ред. Д. Куракина. Социологическое Обозрение, 6(1), 17-37.

Александер, Д. (2010). Сильная программа в культурсоциологии: Элементы структурной герменевтики / пер. с англ. С. Джакуповой под ред. Д. Куракина. Социологическое Обозрение, 9(2), 11-30.

Бодрийяр, Ж. (2006). Общество потребления / пер. с фр. Е.А. Самарской. Москва: Республика.

Куракин, Д. (2010). «Сильная программа» в культурсоциологии: историко-социологические, теоретические и методологические комментарии. Послесловие редактора спецвыпуска. Социологическое Обозрение, 9(2), 155-178. Retrieved from http://sociologica.hse.ru/data/2011/03/06/1211608061/9_2_16.pdf

Смит, Ф. (2008). Рассуждения о гильотине: карательная техника как миф и символ / Пер. с англ. И. Тартаковской под ред. Д. Куракина. Социологическое Обозрение, 7(2), 3-23.

Фуко, М. (1999). Надзирать и наказывать. Рождение тюрьмы / Пер. с фр. В. Наумова, под ред. И. Борисовой. Москва: Ad Marginem.

ЭКОНОМИКА КУЛЬТУРЫ

(дисциплина по выбору, общенаучный цикл, читается кафедрой прагматики культуры факультета экономики)

Курс представляет собой введение в проблематику той составляющей любой культурной ситуации, которая культуру как таковую ограничивает и сопровождает, но что всегда вытеснялось за пределы сферы, понимавшейся как собственно «культура». Эта проблематика может быть отнесена к рассматриваемой в широком смысле прагматике культуры и конкретно в ее способности увязывать символическое производство и экономический обмен.

В курсе выделяются основные структуры и функции такой прагматической компоненты и дается их развернутое описание.

Среди основных компонентов экономики культуры выделяются, прежде всего:

• 
  теория символического обмена;
  
• 
  теория эффективности;
  
• 
  концепции консьюмеризма (потребления) в отношении к культуре;
  
• 
  процессы информатизации;
  
• 
  стоимостные оценки в культуре;
  
• 
  феномен денег как не только прагматический, но и культурный феномен.
  

В самостоятельную работу студента входит освоение теоретического материала по рекомендованной литературе.

• 
  представление о взаимосвязи социально-экономических и эстетико-символических аспектов в культуре,
  
• 
  понимание основных социально-экономических факторов, влияющих на проектную философию современной культуры,
  
• 
  понимание базовых характеристик конкретных сегментов культурных индустрий,
  
• 
  представление об основных, типовых проблемах в области производства и потребления культурных благ: неопределенность качества культурных благ; тенденция ухудшающего отбора; издержки ручной аттестации качества культурных благ; навигации в области культурных продуктов и т.д.
  
• 
  навыки методологической работы в сфере экономики культурных индустрий: построение типичных бизнес-планов, определение структуры контрактов между игроками, методы условной оценки культурных благ и др.
  

• 
  Промежуточный контроль – работа в ходе практических занятий (доклады, обсуждения, деловые игры), «встроенных» в аудиторные занятия
  
• 
  Итоговый контроль – зачет по завершении дисциплины.
  

1. 
   Долгин А. Б. Экономика символического обмена, Прагматика Культуры, 2007.
   
2. 
   Абульханова К.А., Березина Т.Н. Время личности и время жизни. СПб.: Алетейя, 2001.
   
3. 
   Бодрийяр Ж. Символический обмен и смерть/ Пер. с фр. М.: Добросвет, 2000.
   

4. 
   Бурдье П. Рынок символической продукции/ Пер. с фр. В: Вопросы социологии. М.: 1993, № 1, 2
   
5. 
   Долгин А. Прагматика культуры. М.: Фонд научных исследований «Прагматика культуры», 2002
   
6. 
   Зелизер В. Социальное значение денег: деньги на булавки, чеки, пособия по бедности и другие денежные единицы/ Пер. с англ. М.: Дом интеллектуальной книги; Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2004.
   
7. 
   Московичи С. Машина, творящая богов. М., 1998.
   
8. 
   Моль А. Социодинамика культуры/ Пер. с фр. М.: Прогресс, 1973.
   
9. 
   Фернам А., Аргайл М. Деньги. Секреты психологии денег и финансового поведения/ Пер. с англ. СПб.: «Прайм-Еврознак», М.: «Олма-Пресс», 2005.
   
10. 
    Хайек Ф.А. Частные деньги. М., 1998.
    
11. 
    Thesis. Теория и история экономических и социальных институтов и систем. Альманах. Том 1. Вып.1-3. Том 2. Вып. 4-5. М.: Начала-пресс, 1993, 1994.
    

1. 
   Автономов В.С. Модель человека в экономической науке. СПб., 1998.
   
2. 
   Веблен Т. Теория праздного класса/ Пер. с англ. М.: Прогресс, 1984
   
3. 
   Гройс Б. Утопия и обмен, М.: Знак, 1993
   
4. 
   Леонтьев Д. Личность в психологии искусства // Творчество в искусстве — искусство творчества. М., Наука, Смысл, 2000, с. 69-80.
   
5. 
   Усоскин В.М. Проблемы денег в экономической теории Запада. / Вступит. ст. к кн. Харрис Л. Денежная теория. М.: Прогресс, 1990.
   

Теоретическая база курса основана на теории «культуриндустрии» Франкфуртской школы и основных характеристик культурных индустрий, выявленных в 1970-х – 1980-х гг. французской коммуникативной школой. Идея курса предполагает анализ трансформации данных особенностей (специфических механизмов покрытия рисков, особенной системы интеграции творческого и организационного труда, непредсказуемая потребительная стоимость) в современных условиях развитиях новых технологических платформ и сращивания культурных индустрий, информационных индустрий и телекоммуникаций.

• Системного анализа процессов трансформации, технологического развития и коммерциализации медиа;

• Способности классифицировать и ранжировать современные технологические трансформации в индустриях медиа и культуры;

• Способности применять научный аппарат зарубежных исследователей в научной и аналитической деятельности

• Целостное понимание специфики ценности медиапродуктов и сложных экономических особенностей, отличающих эти продукты от других

Данный курс является в России экспериментальным, основан на зарубежных разработках и планируется к преподаванию зарубежными специалистами в этой области. Курс рассчитан на 4 зачетных единицы (72 аудиторных часа).

1. 
   Черных А.И. Мир современных медиа, М.: Территория будущего, 2007.
   
2. 
   Беньямин В. Произведение искусства в эпоху его технической воспроизводимости // Вальтер Беньямин Произведение искусства в эпоху его технической вопроизводимости: Избранные эссе. Пер. с нем. / Под. ред.Здорового Ю.А. - М.: "Медиум", 1996..
   
3. 
   Хоркхаймер М., Адорно Т. Диалектика Просвещения. Философские фрагменты. / Пер.с нем. М. Кузнецова, М., СПб: Медиум. Ювента, 1997.
   
4. 
   Маркузе Г. Одномерный человек / М.: Директмедиа Паблишинг, 2007.
   
5. 
   Хабермас Ю. Моральное сознание и коммуникативное действие / М.: Наука, 2006.
   
6. 
   Кирия И.В. Актуальные вопросы теории медиакапитала // Меди@льманах, №6, 2009.
   
7. 
   Бурдье П. Рынок символической продукции // Вопросы социологии, 1993, №№ 1, 2.
   
8. 
   Blaug M., ed.: The Economics of the Arts, (London: Robertson, 1976).
   
9. 
   Garnham, N.: Capitalism and Communication- Global Culture and the Economics of Information (London: Sage Publications, 1990).
   
10. 
    Кирия И. В., От «культурной индустрии» к «индустриям содержания»: 70 лет теоретических поисков // Меди@льманах, № 1, 2004
    
11. 
    Кирия И. В., Мобильная телефония как индустрия содержания // Меди@льманах, № 2, 2004
    
12. 
    Herman E. S., Mc Chesney R. W.: The Global Media- The New Missionaries of Corporate Capitalism (London: Cassel, 1997).
    
13. 
    Miège, B.: The Capitalization of Cultural Production; New York/ Bagnolet: International, 1982.
    

1. 
   Banks, M., Hesmondhalgh, D., “Looking for work in creative industries policy”, International Journal of Cultural Policy, Vol. 15, No. 4, November, 415–430, 2009.
   
2. 
   Baumol, W.J., Bowen,W.G.: Performing Arts : The Economic Dilemma, Cambridge, MA, Twentieth Century Fund, MIT Press, 1966.
   
3. 
   Bouquillion, P. : Les Industries de la Culture et de la Communication, les Stratégies du Capitalisme, Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble, 2008.
   
4. 
   Guback, T.: The International Film Industry ( Bloomington, I.N., Indiana University Press, 1969).
   
5. 
   Huet, A., Ion, J., Lefèbvre, A., Miège, B., Péron, R. : Capitalisme et industries culturelles ; (Grenoble : PUG, 1978 et édition augmentée en 1984 avec une Postface de B. Miège).
   

• 
  Тематический план учебной дисциплины