Программа по специальности 5В071300- «Транспорт, транспортная техника и технология»
жүктеу/скачать 1.41 Mb.
|
Методы преподавания: лекция, практика, модульная технология, адаптивная технология, репродуктивные методы, объяснительно-иллюстративный метод. Методы/формы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, экзамен , итоговая оценка. Язык обучения: казахский, русский Условиядля обучения по специальности: материальная база, библиотечный фонд, интерактивная доска, электронные учебники. Название курса/дисциплины/юнита : Экономика и менеджмент Код дисциплины: ECON 4208 Тип дисцилины: Базовые, обязательный компонент Год обучения : 2 Семестр обучения: 3 Количество кредитов: 3 Лектор: Мусаева Г. - ст. преподаватель. Цели курса: Ознакомиться с аграрным сектором экономики Казахстана. Особенности аграрного хозяйства. Агропромышленный комплекс и его структура, товарно-денежные отношения и рынок в аграрном секторе. Пререквизиты: Основы экономики. Аграрная политика. Содержание курса/дисциплины: вязывающий на менеджменте тенденции. Коммуникация и управленческие решения. Аграрный маркетинг, тенденции управления. Качество оказания услугу, цен и описаний. Рекомендуемая литература: 1)Ахметов К. Ғ. Менеджмент негіздері. – Алматы, 1993 2) Ахметов К. Г. Основы менеджмента – Уральск, 1992. 3) Абдрешев А. А. Производственный менеджмент – Астана, 2001 4) Бердалиев К. Н. Өмірзақов С. Ы. Менеджмент негіздері. – Алматы, 1994 5) Бердалиев К. Б. Основы управления экономикой Казахстана – Алматы, Каз ГАУ, 1998 6) Вершигора Е. Е. Менеджмент: Учеб. пособие; 2-е изд., перераб.и доп. Инфра – М, 2000 7) Мамыров Н. К. Менеджмент и рынок: азахстанская модель – Алматы,"Экономика",1998 8) Дынкина А. А. Капиталистическое управление: уроки 80-х.– М., Экономика, 1991
1. Қ.С. Құлажанов Аналитикалық химия, 1,2-том. Алматы, АТУ, 2004. -356 б. 2. Өтелбаев Б. Химия. 3-бөлім.Шымкент.2000,- 404 б. 3. Васильев В.П. Аналитическая химия. Т.1,2, М.: Дрофа, 2002. -384 с. 4. Каримов А.Н. Аналитикалық химия негіздері. Алматы, ҚазҰУ, 2002. -339 б. 5. Тапалова Ә.С. Сандық анализ практикумы. Астана,2005 Методы преподавания: лекция, практика, модульная технология, адаптивная технология, репродуктивные методы, ояснительно-иллюстративный метод. Методы/формы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, экзамен , итоговая оценка. Язык обучения: казахский, русский Условия для обучения по специальности: материальная база, библиотечный фонд, интерактивная доска, электронные учебники. Название курса/дисциплины/юнита : Охрана труда Код дисциплины: OT 2210 Тип дисцилины: Базовые, обязательный компонент Год обучения : 2 Семестр: 3 Количество кредитов: 1 Лектор: Сайлаубекова Н. – к.т.н., ст.преподаватель Цели курса: Производственные опасности и профессиональной вредности, методы их предотвращения или ослабления. Устранение несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний. Пререквизиты: Социология, экология. Содержание курса/дисциплины: Анализ условий труда, технологических процессов, оборудования, применяемого в производстве и получаемых при этом результатов, с точки зрения возможности возникновения опасных и вредных производственных факторов. Улучшение условий труда, быта, снижение травматизма, заболеваемости, повышения работоспособности и производительности. Методы выявления и анализа условий безопасности труда прогнозирование и предупреждения несчастных случаев. Рекомендуемая литература:
Методы преподавания: лекция, практика, модульная технология, адаптивная технология, репродуктивные методы, объяснительно-иллюстративный метод. Методы/формы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, экзамен , итоговая оценка. Язык обучения: казахский, русский Условия для обучения по специальности: материальная база, библиотечный фонд, интерактивная доска, электронные учебники. Название курса/дисциплины/юнита : Животноводство Код дисциплины: ОZh3205 Тип дисцилины: Базовые, компоненты по выбору Год обучения : 3 Семестр обучения: 5 Количество кредитов: 3 Лектор: Жундабеков Н. – к.б.н., ст. преподаватель. Цели курса: Ознакомление студентов с происхождением и эволюцией, разведением и развитием сельскохозяйственных животных, технологией производства мяса, молока, шерсти, кожи и каракуля. Содержание курса/дисциплины: Методы селекции и разведения в повышении продуктивности крупного рогатого скота, овец и коз, лошадей и верблюдов. Технология производства их продукции. Рекомендуемая литература: 1) Садықұлов Т., Ә.Байжуманов, Қ.Бегімбеков.Мал өсіру және селекция пәнінің практикумы: Оқу құралы - Алматы: Қазмемагру, 1998.- 182 б. 60х84. 2) Бегімбеков Қ.Н. Мал өсіру және селекция. / Қ.Н. Бегімбеков, А.Ә.- Алматы: Бастау, 2006.- 592 б..; 60х90. 3) Бозымов Қ. Мал анатомиясы: Техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарына арн. практикум. / Қ. Бозымов , Қ. Есенғалиев , Е. Төртқарынов.- Астана: Фолиант, 2009.- 208 б.; 84х108.- ("Кәсіптік білім" сериясы). Методы преподавания: лекция, практика, модульная технология, адаптивная технология, репродуктивные методы, объяснительно-иллюстративный метод. Методы/формы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, экзамен , итоговая оценка. Язык обучения: казахский, русский Условия для обучения по специальности: материальная база, библиотечный фонд, интерактивная доска, электронные учебники. Название курса/дисциплины/юнита : Сельхозмелиорация Код дисциплины: SelhMel 2206 Тип дисцилины: Базовые, компоненты по выбору Год обучения : 2 Семестр обучения: 4 Количество кредитов: 3 Лектор: Абилдаев Ж. – к.б.н., академический профессор. Цели курса: режим орошения каждой культуры орошаемого севооборота при данных агроклиматических условиях должен соответствовать потребностям растений в воде во все периоды роста и развития Пререквизиты: Плодоовощеводство, растениеводство. Содержание курса/дисциплины: Одна из важнейших задач в поливном земледелии – регулирование водного режима почвы в соответствии с потребностями растений. Режим орошения – количество поливов, величина поливных норм и строки проведения поливов, при которых создаются найболее благоприятные для данной культуры условия влагообеспечения. Рекомендуемая литература: 1. Ерхов Н.С. и др. Мелиорация земель.М.Агропромиздат,1990 2. Маслов Б.С., И.В., Справочник по мелиорации, Росагропромиздат.1989 3. Ерлепесов М.н., Турешев О.Т. Орошаемое земледелие,»Кайнар», Алматы, 1973 Методы преподавания: лекция, практика, модульная технология, адаптивная технология, репродуктивные методы, объяснительно-иллюстративный метод. Методы/формы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, экзамен , итоговая оценка. Язык обучения: казахский, русский Условия для обучения по специальности: материальная база, библиотечный фонд, интерактивная доска, электронные учебники Название курса/дисциплины/юнита : Автокад Код дисциплины: Autocad 2207 Тип дисцилины: Базовые, компоненты по выбору Год обучения : 2 Семестр обучения: 3,4 Количество кредитов: 2 Лектор: Ермаханов Б. - преподаватель Цели курса: Освоение технологии проектирования инженерных обьектов. Развитие применения компьютерного программирования в сложных инженерных чертежах. Привить навыки подготовки сложных проектов для соответствующей специальности. Содержание курса/дисциплины: Применение программы для проектирования предприятий позволит будущим инженерам решать различные задачи, которые будут стоять перед инженерами в их профессиональной деятельности Рекомендуемая литература:
Методы преподавания: лекция, практика, модульная технология, адаптивная технология, репродуктивные методы, объяснительно-иллюстративный метод. Методы/формы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, экзамен , итоговая оценка. Язык обучения: казахский, русский Условия для обучения по специальности: материальная база, библиотечный фонд, интерактивная доска, электронные учебники. Название курса/дисциплины/юнита : Методика опытного дела Код дисциплины: MOD 3208 Тип дисцилины: Базовые, компоненты по выбору Год обучения : 3 Семестр обучения: 6 Количество кредитов: 3 Лектор: Нурымов Д.Е. –д.с/х.н., профессор Цели курса: Основная цель научно-исследовательской работы - разработка теоретических основ агротехнического земледелия - это механизация, химия, улучшение и повышение производства культур, улучшение качества культур. Пререквизиты: Растениеводство, плодоовощедство, кормопроизводство. Содержание курса/дисциплины: агрономия-комплексная наука, разработка теоретических основ и агротехнических приемов дальнейшего повышения продуктивности культурных растений и улучшения качества урожая. Рекомендуемая литература: 1. Сейтов И.С. Егістік тәжірибе методикасы. 1,2 оқу құралы. Алматы, Казмемлагру, 1977 2. Доспехов Б.А. Методика полевого опыта. Москва, «Колос», 1968 3. Доспехов Б.А. Методика полевого опыта. Москва, Агропромиздат, 1979 4. Доспехов Б.А., Василев И.П., Туликов М.А. Практикум по земледелию. М. Агропрмиздат, 1987 5. Сеитов И.С. Егіс тәжірибелерін жүргізудің методикасы. Алматы, «Қайнар», 1990 6. Никитенко Г.Ф. Опытное дело в полеводстве. М. «Россельхозиздат». 1982
1. Асанов К.Ә., Елешов Р.Е. Жайылым және экология. Алматы, 2001 2. Турганова Т.А. Оценка дикорастущих обрацов изеня в условиях пустыни Приаралья. Шымкент, 2007 3. Турганова Т.А. Исходный селекционный материал ежи сборной в условиях Приаралья. Кызылорда, 2008 4. Турганова Т.А. Особенности создания травостоя многолетних трав и глубина активного влагообмена и величина поливных норм в рисовом севообороте на засоленных почвах Приаралья. Москва, 2008 5. Зыков А.А., Жем шөп қорының ресурстары, Алматы,2004 6. Төреханов А.Ә. Табиғи жайылымдарды тиімді пайдалану негіздері, Алматы, 2008 7. Ауыл шаруашылық мақсатында жерлерді ұтымды пайдалану жөніндегі 2005-2010 жылдарға арналған бағдарлама. Методы преподавания: лекция, практика, модульная технология, адаптивная технология, репродуктивные методы, объяснительно-иллюстративный метод. Методы/формы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, экзамен , итоговая оценка. Язык обучения: казахский, русский Условия для обучения по специальности: материальная база, библиотечный фонд, интерактивная доска, электронные учебники. Название курса/дисциплины/юнита : Кредо Код дисциплины: Кredo3210 Тип дисцилины: Базовые, компоненты по выбору Год обучения : 3 Семестр обучения: 5 Количество кредитов: 1 Лектор: Курбанов Д. – преподаватель Цели курса: Освоение технологии проектирования инженерных объектов. Развитие применения компьютерного программирования в сложных инженерных чертежах. Привить навыков и опытов при подготовке сложных проектов для соответствующей специальности. Пререквизиты: Инженерная геодезия. Компьютерные знания. Информатика и вычислительная техника. Содержание курса/дисциплины: Применение программы для проектирования предприятий позволит будущим инженерам решать различные задачи, которые будут стоять перед инженерами в их профессиональной деятельности. Рекомендуемая литература:
Методы преподавания: лекция, практика, модульная технология, адаптивная технология, репродуктивные методы, объяснительно-иллюстративный метод. Методы/формы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, экзамен , итоговая оценка. Язык обучения: казахский Условия для обучения по специальности: материальная база, библиотечный фонд, интерактивная доска, электронные учебники. Название курса/дисциплины/юнита : Технология выращивания картофеля Код дисциплины: TexBK3211 Тип дисцилины: Базовые, компоненты по выбору Год обучения : 3 Семестр обучения: 5 Количество кредитов: 3 Лектор: Искакова Ф.О. – к.с/х.н., ст. преподаватель Цели курса: Изучить особенности прогрессивной технологии, включающей районированные сорта, агротехнику выращивания – место в севообороде, рациональную систему подготовки почвы, обогрев клубней перед посадкой и их обработку ростостимулирующими веществами, плодородие почвы, систему защиты растение от вредителей и болезней, создание оптимальной, густоты растений, посадку и уборку клубней. Пререквизиты: Ботаника, геоботаника, химия, земледелия, растениеводство, овощеводство. Содержание курса/дисциплины: Картофель-культура универсального использования. Ее используют в пищу, на корм скоту и для технических целей. Велико и агротехническое значение картофеля-он хороший предшественник для зерновых и зернобобовых культур; Во многих районах страны возделывается как парозаменяющая культура. Рекомендуемая литература: 1. Ю.М.Андреев. Овощеводство. М., 2003 2. Пруцков Ф.М. и др. Растениеводство с основами семеноводство. М., «Колос», 1977г Методы преподавания: лекция, практика, модульная технология, адаптивная технология, репродуктивные методы, объяснительно-иллюстративный метод. Методы/формы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, экзамен , итоговая оценка. Язык обучения: казахский, русский Условия для обучения по специальности: материальная база, библиотечный фонд, интерактивная доска, электронные учебники. Название курса/дисциплины/юнита : Пастбищное хозяйство Код дисциплины: PH 2212 Тип дисцилины: Базовые, компоненты по выбору Год обучения : 2 Семестр обучения: 4 Количество кредитов: 3 Лектор: Турганова Т.А. – к.с/х.н., профессор Цели курса: Ознакомить студентов, как создаются пастбища по элементам: пасбищные единицы, загоны, скотопрогоны, ворота и изгороди. Какие оросительные системы, поливная техника, водоисточники и типовые схемы применяются до орошения пастбищ. Также рассказано о новых направлениях в проектировании и эксплуатации пастбищ. Рассмотрены способы определения урожайности и окупаемости орошаемых пастбищ. Пререквизиты: Растениеводство, ботаника, геоботаника, агрохимия, земледелие. Содержание курса/дисциплины: Ознакомление студентов с пастбищным кормопроизводством и созданием пастбищы, орошением, эксплуатации и в проектированием орошаемых пастбищ и определением урожайности орошаемых пастбищ. Также определить стоимость продукции орошаемых пастбищ и окупаемость капиталных вложений. Рекомендуемая литература:
Методы преподавания: лекция, практика, модульная технология, адаптивная технология, репродуктивные методы, ояснительно-иллюстративный метод. Методы/формы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100-балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, экзамен , итоговая оценка. Язык обучения: казахский, русский Условия для обучения по специальности: материальная база, библиотечный фонд, интерактивная доска, электронные учебники. Название курса/дисциплины/юнита : Орошаемое земледелие Код дисциплины: OZ 3213 Тип дисцилины: Базовые, компоненты по выбору Год обучения : 3 Семестр обучения: 6 Количество кредитов: 2 Лектор: Бегалиев К.Б. – к.с/х.н., ст. преподаватель Цели курса: Ознакомление студентов с растением окружающего пространства, земельные ресурсы и их группирование, особенности зоны и ландшафта, ведение мониторинга, использование земель для различных целей, проектирование севооборота, агротехнические особенности различных культур. Особенности выращивание растений на орошаемых участках. Также, при изучении данной дисциплины предусмотрен теоритический курс. жүктеу/скачать 1.41 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|