Программа по специальности 5В071300- «Транспорт, транспортная техника и технология»



бет15/22
Дата16.06.2016
өлшемі1.41 Mb.
#139546
түріПрограмма
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   22

Язык обучения : казахский

Условия для обучения по специальности: библиотечный фонд, интернет- классы, РМЭБ-Республиканская межвузовская электронная библиотека, электронно-образовательные ресурсы, материальная база, лабораторные установки.
Название курса/дисциплины/юнита: Теория автотракторных двигателей

Код дисциплины : ADT 3302

Тип дисциплины: профилирующие, обязательный компонент

Год обучения : 3

Семестр обучения : 6

Количество кредитов: 3

Ф.И.О. лектора/профессора: Абильдаев Н.А. - кандидат технических наук, ст.преподаватель

Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): Развитие спо-собности студентов и изучение теории автотранспортных двигателей и рабочих процессов, протекаемых в них. Закрепление методики выполнения расчетов по теории двигателя. Анализ составляющих и принципов работы крившипнно-шатунного и газораспределитель-ного механизмов, систем охлаждения, смазки, питания и зажигания.

Пререквизиты: Теоретические и прикладная механика, устройство ТиА. Автотракторные материалы и свойства ТСМ.

Содержание курса/дисциплины: Фактические циклы, протекаемые в автотранспортных двигателях. Процессы газообмена, сжатия, сгорания и расширения. Их расчет. Динамика механизмов. Изобарические, изохорические адиабатические процессы. Законы термоди-намики. Анализ особенностей процессов сгорания в дизельных и карбюраторных двига-телях. Характеристика процессов сжатия и расширения.

Рекомендуемая литература:

1.Родичев В.А., Родичева Г.И. Тракторлар мен автомобильдер. /Оқулықты қазақ тіліне аударғандар: Айнабеков Т., Мусин Ж., Нүсіпбаев Т., Мертенов Қ., Қалиев Ә. – Алматы: Мектеп, 1986. – 336 бет

2.Алиев Б. Тракторлар мен автомобильдер теориясы. -Алматы, 2005

3.Архангельский В.М., Вихерт М.М. и др. Автомобильные двигатели. –Москва: Машиностроение, 1977

4.Колчин А.И. Расчет тракторных и автомобильных двигателей. Москва : Высш шк. 1980

5.Иларионов В.А. и др. Теория и конструкция автомобиля. –Москва: Машиностроение. 1985



Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; составить кластера, использование интерактивной доски.

Методы формы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, итоговая оценка.

Язык обучения : казахский

Условия для обучения по специальности: библиотечный фонд, интернет- классы, РМЭБ-Республиканская межвузовская электронная библиотека, электронно-образовательные ресурсы, материальная база, лабораторные установки
Название курса/дисциплины/юнита: Техническая эксплуатация машин и оборудования и производственный менеджмент

Код дисциплины : MZhTPOM 4303

Тип дисциплины: профилирующие, компонент по выбору

Год обучения : 4

Семестр обучения : 7

Количество кредитов: 4

Ф.И.О. лектора/профессора: Ыскак Е.Н. - кандидат технических наук, ст.преподаватель

Нурмухамед Б.С.- кандидат технических наук, ст.преподаватель



Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): изучение основ-ных правил технической эксплуатации. Закрепление навыков по контролю качества опера-ции. Изучения методов и технологии констриуирования. Основные детали машин и обору-дования, их проектирования. Менеджмент в с/х-ном производстве и его структурный анализ.

Пререквизиты: Тракторы и автомобили. Начертательная геометрия және инженерная графика. Агротехнологические машины 1,2.

Содержание курса/дисциплины: Основы конструкционных расчетов . Предупреждение отказов конструкции технологических машин и оборудования. Виды дефектов, встречаемых в конструкциях машин и оборудования. Обкатка, периодичность проведения ТО и Р, обеспечения нефтепродуктами, технология хранения машин и оборудования. Виды с/х-ных формирований. Функции предприятий и управление ими. Организация производства и планирования их технического развития: Производственная программа.

Рекомендуемая литература:

1.Теория организации. Под редакцией.Алиева В.Г.. Москва: Учебник . 2003

2.Организация производства. Под редакцией П.П.Табурчака и др. Санкт-Петербург Хим издат, Учебник . 2002

3. Смирнов Э.А.. Теория организации . Москва : Инфра. 2004

4. Анисимов А.П.. Организация и планирование работ автотранспортных предприятий.

-Москва : Транспорт . 1982

5. Жарова О.М.. Типовые задачи по экономике автомобильного транспорта. Учебное пособие. -Москва: Высш шк. 1991.

6. Рогова Р.Н.. Задачник по экономике, организации и планированию автомобильного транспорта. Москва: Высш. шк, 1983

7. Фатхудинов Р.А., Сивкова Л.А.. Организация производства. –Москва: Инфра-М. 2001

Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; составить кластера, использование интерактивной доски.

Методы формы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, итоговая оценка.

Язык обучения : казахский

Условия (требований для обучения специальности (ступени): библиотечный фонд, интернет- классы, РМЭБ-Республиканская межвузовская электронная библиотека, электронно-образовательные ресурсы, материальная база, лабораторные установки.
Название курса/дисциплины/юнита: Специальный курс эксплуатации и ремонта сельскохозяйственной техники.

Код дисциплины : AShMZhAK

Тип дисциплины: профилирующие, компонент по выбору

Год обучения : 4

Семестр обучения : 7

Количество кредитов: 4

Ф.И.О. лектора/профессора: Аханов С.М. - кандидат технических наук, ст.преподаватель

Абуова Н.А., кандидат педагогических наук, ст.преподаватель



Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции):

Анализ конструкции и принципов работы с/х-ных машин. Изучение технологического про-цесса ремонта и соблюдения порядка выполнения операции регулирования. Закрепление на-выков и практических опытов по управлению СХМ и формирование профессиональных ка-честв по использованию МТА.



Пререквизиты: Испытания СХМ и методы обработки результатов испытания. Тракторы и автомобили. Машиноиспользование. Ремонт и надежность машин.

Содержание курса/дисциплины: Обкатка СХМ, операции по сезонному, ежедневному и постоянному ТО иР; технология хранении МТА. Проверка, регулирование рабочих деталей и узлов техники. Сельскохозяйственные машины и их классификация. Графики ТО и Р, а также хранения СХМ.

Рекомендуемая литература:

1.Мочалов И.И., Костенко С.И. Ремонт сельскохозяйственнных машин. –Москва : Колос. 1984.

2.Авдеев М.М, Воловик Е.Л., Ульман И.Е. Технология ремонта машин и оборудования.

-Москва : Агропромиздат, 1986.-247стр

3.Буренко Л.А., Винокуров В.Н. Ремонт сельскохозяйственных машин.

–Москва : Росагропромиздат. 1991-201стр.

4.Селиванов А.И. Сравочная книга по технологии ремонта машин в сельском хозяйстве.

-Москва.: Колос, 1973.-600стр

5.Сушкевич М.В. Контроль при ремонте сельскохозяйственной техники. -Москва, Агропромиздат . 1988. -208с.

6.Лауш П.В. Практикум по техническому обслуживанию ремонту машин.-Москва: Агропромиздат, 1985.-254с.

7.Карташов Л.П. Машины и аппараты для обработки молока. -Оренбург: Издательство, ОГАУ, 1998

8.Рыбаков М.И. Полозов П.Л. Комплексная механизация овцеводства. –Алматы : Кайнар, 1986.



Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; составить кластера, использование интерактивной доски.

Методы формы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, итоговая оценка.

Язык обучения : казахский

Условия требоваий для обучения по специальности: библиотечный фонд, интернет- классы, РМЭБ-Республиканская межвузовская электронная библиотека, электронно-образовательные ресурсы, материальная база, лабораторные установки
Название курса/дисциплины/юнита: Машиноиспользование

Код дисциплины : MP 4305

Тип дисциплины: профилирующие, компонент по выбору

Год обучения : 4

Семестр обучения : 7

Количество кредитов: 4

Ф.И.О.лектора/профессора: Рахатов С.З. - доктор технических наук, доцент

Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): основы агрега-тирования машин. Общая динамика МТА. Освоение навыков и знаний по расчету эксплуата-ционных затрат. Системаа ТО МТП-у. Машиноиспользование при возделывании с/х-ных культур. Технологии механизированных работ. Определение состава МТП.

Пререквизиты: Тракторы и автомобили. Агротехнологические машины 1,2.

Содержание курса/дисциплины: Состав с/х-ного парка машин и пути его рационального использования. Система оценки машин и машинных технологии. Транспортные процессы в с/х-е. Инженерно-техническая система. Основы проектирования предприятий агротехсервиса и пункты ТО машин. Анализ механизированной технологии. Производительность агрега-тов. Расход топлива и нормирование ТО при заправочных работах. Пути определения тру-довых, энергетических, материальных и финансовых затрат. Составления операционной технологии механизированной работы.

Рекомендуемая литература:

1.Мочалов И.И., Костенко С.И. Ремонт сельскохозяйственнных машин. –Москва : Колос. 1984.

2.Авдеев М.М, Воловик Е.Л., Ульман И.Е. Технология ремонта машин и оборудования.

-Москва : Агропромиздат, 1986.-247стр

3.Буренко Л.А., Винокуров В.Н. Ремонт сельскохозяйственных машин.

–Москва : Росагропромиздат. 1991-201стр.

4.Селиванов А.И. Сравочная книга по технологии ремонта машин в сельском хозяйстве.

-Москва.: Колос, 1973.-600стр

5.Сушкевич М.В. Контроль при ремонте сельскохозяйственной техники. -Москва, Агропромиздат . 1988. -208с.

6.Лауш П.В. Практикум по техническому обслуживанию ремонту машин.-Москва: Агропромиздат, 1985.-254с.

7.Карташов Л.П. Машины и аппараты для обработки молока. -Оренбург: Издательство, ОГАУ, 1998

8.Рыбаков М.И. Полозов П.Л. Комплексная механизация овцеводства. –Алматы : Кайнар, 1986.



Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; составить кластера, использование интерактивной доски.

Методы формы оценки: буквенно-рейтинговая система, по 100 баллных шкала, рубежные контроли, текущие контроли, экзамены, итоговые оценки.

Язык обучения : казахский

Условия для обучения по специальности: библиотечный фонд, интернет-классы, РМЭБ-Республиканская межвузовская электронная библиотека, электронно-образовательные ресурсы, материальная база, лабораторные установки.
Название курса/дисциплины/юнита: Технологические машины для переработки продукции растениеводства и животноводства

Код дисциплины : MOOKOTM 4306

Тип дисциплины: профилирующие, компонент по выбору

Год обучения : 4

Семестр обучения : 7,8

Количество кредитов: 4

Ф.И.О.лектора/профессора: Шукеев А.С. -ст.преподаватель

Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): закрепление навыков и знаний в технологических процессах по переработке продукции растениеводства и животноводства. Изучение агротехнических требований, предъявляемых процессам пере-работки продукции растениеводства и животноводства. Марки. Назначения и классификация технических машин. Разработка оптимальных технологических процессов в растениеводстве и животноводстве. Основные параметры и режимы работы очистительных, сушильных и шлифовальных машин. ХПП и их технические машины. Машины для переработки овощей и фруктов. Машины для приготовления грубых, сочных и комбинированных кормов.

Пререквизиты: Агротехнологические машины 1,2. Основы растениеводства. Основы животноводства.

Содержание курса/дисциплины: Механизация и автоматизация технологических процессов переработки продукци растениеводства и животноводства. Современные технологии и методы переработки и КР и за рубежом. Машины для переработки продукции растение-водства и животноводства. Анализ их конструкции и определение их недостатков. Машины для производства сливочных масел, творога и сметаны. Установки для разделывания скота и птиц. Холодильные оборудования и их составные части.

Рекомендуемая литература:

1.Липатов Н.Н. и др. Обработка и использование обрези при производства мясынх изделий.

-Москва: АгроНИИТЭИ. 1990. -43 стр.

2.Комплексы машин и оборудование для послеуборочной обработки картофеля и овощей.

-Москва : Машиностроение. 1982. -268с.

3.Белехов И.Н, Лесников В.А. Мал фермалары мен комплекстерін механикаландыру және автоматтандыру. Қазақ тілінде ауд. Айнабеков Т., Мусин Ж. –Алматы : Мектеп,1988.-25бет

4.Федоров Н.Е. Процессы и аппараты мясной промышленности. –Москва : Пищевая промышленность, 1969

5.Бредихи С.А., Космодемянский Ю.В., Юрин В.Н. Технология и техника переработки молока. –Москва : Колос, 1993. -304 стр.

6.Нұртаев Ш.Н. Сүт және сүт өнімдерін өңдеу. –Алматы : Агроуниверситет, 2003. -172 бет.

Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; составить кластера, использование интерактивной доски.

Методы формы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, итоговая оценка.

Язык обучения : казахский

Условия для обучения по специальности: библиотечный фонд, интернет-классы, РМЭБ-Республиканская межвузовская электронная библиотека, электронно-образовательные ресурсы, материальная база, лабораторные установки.
Название курса/дисциплины/юнита: Основы проектирования технологических процессов и переработки в АПК.

Код дисциплины : AOKKOTPZ 4307

Тип дисциплины: профилирующие, компонент по выбору

Год обучения : 4

Семестр обучения : 7,8

Количество кредитов: 5

Ф.И.О.лектора/профессора:Нурмухамед Б.С. - кандидат технических наук, ст.преподаватель

Цель курса (ожидаемые цели обучения и приобретаемые компетенции): изучение ос-новных типов и классификации предприятий в АПК. Анализ основных технологических про-цессов на перерабатывающих предприятиях. Технические требования к процессам пере-работки. Изучение основных типовых решении проектирования процессов переработки продукции растениеводства и животноводства. Расчет эффективности технологических процессов переработки.

Пререквизиты: Агротехнологические машины 1,2. Технологические машины для переработки продукции растениеводства и животноводства.

Содержание курса/дисциплины: проектирования и основные решения в процессах переработки продукции растениеводства и животноводства. Оптимизация основных техно-логических процессов перерабатывающих предприятий. Основные санитарно-гигиенические требования к аппаратам для переработки молока, мяса и др. Продукци. Поточные механи-зированные и автоматизированные линии перерабатывающих производств. Системной подход к проблеме проектирования и развития линий.

Рекомендуемая литература:

1.Сабников В.Н., Баранцев В.И. Процессы и аппараты пищевых производств.

-Москва. Пищевая промышленность. 1976.-460 с.

2. Сабников В.Н., Баранцев В.И. Процессы и аппараты пищевых производств.

–Москва :Пищевая промышленность. 1974. -460 с.

3. Процессы и аппараты химической технологии / Труды института, сборник статей под ред Гельперина Н.И.. –Москва . 1967

4.Ахбердиев Ә. Тамақ өндірісінің процестері мен аппаратты. /Оқулық Республикалық баспа кабиенті. -Алматы, 1997.- 207 бет.

Методы преподавания: Традиционные методы обучения-лекционные и практические занятия; дискуссия, составить кластера, использование интерактивной доски.

Методы формы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, итоговая оценка.

Язык обучения : казахский

Условия для обучения по специальности: библиотечный фонд, интернет- классы, РМЭБ-Республиканская межвузовская электронная библиотека, электронно-образовательные ресурсы, материальная база, лабораторные установки.


Информация о программах обучения
Образовательную деятельность по специальности 5В080100– «Агрономия» Кызылординский государственный университет им. Коркыт Ата осуществляет на основе утвержденной Комитетом контроля в сфере образования и науки МОН РК государственной лицензии АБ №0137434 от 03.02.2010 года и выданного к лицензии приложения за №0111045 от 03.02.2010 года.

Присуждаемые степени/квалификации: Выпускнику по специальности 5В080100-«Агрономия» академическая степень бакалавра агрономии.

Уровень обучения: бакалавр

Требования по приему на программу завершение одного академического периода в своем вузе, успеваемость на «A», «A-», «B+», «B», «B-».

Образовательные и профессиональные цели программы/возможность дальнейшего продолжения обучения: Подготовка бакалавров агрономии, конкурентоспособных на отечественных и международных рынках труда. Обучающиеся студенты по специальности 5В080100 – «Агрономия» после окончания учебы по программе бакалавриата могут продолжить учебу в магистратуре и получить по окончании магистратуры академическую степень магистра агрономии.
Структура программы с указанием кредитов: 129 кредитов+6 кредитов (учебная практика)+8 кредитов (физическая культура)+3 кредита (итоговая аттестация) (ECTS кредиты – 219)
Код дисциплины Наименование дисцилины Число кредитов ECTS кредиты

шифр


Общеобразовательные дисциплины –кредит 33 50

Обязательный компонент


IK История Казахстана 3

Inf Информатика 3

OBZ Основы безопасности жизнедеятельности 2

Ss Социалогия 2

EKO Экология и устойчивое развитие 2

Rus Y Русский язык 6

OET Основы экономической теории 2

IY Иностранный язык 6

OP Основы права 2

Pol Политология 2

Fil Философия 3
Базовые дисциплины 48 72

Обязательные дисциплины 24 36

BIOTEX 2201 Биотехнология сельскохозяйственных

растений 2

Мік 2202 Микробиология 2

MSH 2203 Машиноиспользование в

сельском хозяйстве-1 2

MSH 2203 Машиноиспользование в

сельском хозяйстве-2 2

Agr 2204 Агрохимия 3

ZACH 3205 Защита сельскохозяйственных культур от

вредителей и болезней 3

POCH 2206 Почвоведение с основами геологии 2

GEN 1207 Генетика 2

ECON 4208 Экономика и менеджмент 3

HІM 2209 Химия 2

OT 2210 Охрана труда 1
Компоненты по выбору 24 36

ОZh3205 1.Животноводство 3

2.Парковое хозяйство

SelhMel 2206 1.Сельхозмелиорация 1

2.Гидромелиорация

Avtocad 2207 1.Автокад 2

2.CIVIL3d

MOD 3208 1.Методика опытного дела 3

2.Анализ хозяйственной деятельности

сельскохозяйственных предприятий

Lug 3209 1.Луговодство 2

2.Технология производства комбикормов

Kredo3210 1.Кредо 1
TexBK3211 1.Технология выращивания картофеля 3

2.Энтомология

PH 2212 1.Пастбищное хозяйство 3

2.Фитопатология

OZ 3213 1.Орошаемое земледелие 2

2.Землеустройство

Met 2214 1.Метеорология 2

2.Защита почв от эрозии

TepHoz 3215 1.Тепличное хозяйство 2

2.Лесоводство


Профильные дисциплины 32 48

Обязательный дисциплины 19 29

RASTEN 4301 Растениеводство 1 2

RASTEN 4301 Растениеводство 2 2

ZEMLE 3302 Земледелие 1 2

ZEMLE 3302 Земледелие 2 2

CORMOP 4303 Кормопроизводство 2

SELEC 3304 Селекция и семеноводство

сельскохозяйственных культур 3

OVOCHE 3305 Плодоводство и овощеводство 3

TEXN 4306 Технология хранения и переработки

продукции растениеводства 3


Компонент по выбору 13 20

TVTK 4301 1.Технология возделывания

технических культур 3

2.Технология выращиваения зональной

культуры

SelhozEK 4302 1.Сельскохозяйственная экология 2

2.Мелиоративное почвоведение

TVR 4303 1.Технология выращивания риса 3

2.Технология выращивания хлопка

Bah 4304 1.Бахчеводство 2 2.Технология хранения плодов и овощей

StanMetSer 3305 1.Стандартизация, метрология и

сертификация 3



2.Метрология и средства измерения
Описание отдельных дисциплин (курсов, юнитов)

Название курса/дисциплины/юнита: История Казахстана

Код дисциплины : KT-1101

Тип дисциплины: Общеобразовательные, обязательный компонент

Год обучения : 1

Семестр обучения : 2

Количество кредитов: 3

Цели курса: дать объективные исторические знания об основных этапах истории Казахстана с древнейшей эпохи до наших дней, о непрерывности и преемственности этногенеза, становления и развития государственности казахского народа.

Источники/Пререквизиты: нет

Содержание курса: методология изучения истории и периодизации истории Казахстана. Казахстан в эпоху древности – эпоха камня, бронзы, железа, образование классовых обществ – саков, усуней, кангюев, гуннов. Казахстан в период средневековья – тюркские государства, монгольское завоевание, эволюция казахской народности и государственности, образование казахского ханства. Казахстан в составе Российской империи. История движения «Алаш» и правительства «Алаш – Орда». Казахстан в период установления Советской власти. Политическое и социально-экономическое развитие Казахстана в ХХ веке. Становление Казахстана как независимой республики.

Рекомендуемая литература:

  1. История Казахстана. Очерк. - Алматы, 1993

  2. С.С.Кляшторный, Т.И.Султанов. Қазақстан: летопись трех тысячелетий.- Алматы, 1992

  3. Гумилев Л. Древние тюрки. - Москва, 1993

  4. Бекмаханов. ХІХ ғ. 20-40 ж.ж. Казахстан. - Алматы, 1992

  5. Абусейтова М. Казахское ханство во ІІ пол ХҮІ века, - Москва, 1985

  6. Аничкин И. Жанкожа Нурмухамедулы, - Алматы, 1997

  7. Козыбаев М. История и современность, - Алматы, 1991

  8. История Казахстана. Белые пятна. - Алматы, 1991

  9. История Казахстана. І-V том, - Алматы,1996-2010.

  10. Конституция Республики Казахстан – Алматы, 2008 г.

  11. Назарбаев Н.А.. В потоке истории. – Алматы, 1999 г.

  12. Послание президента РК Н.А.Назарбаева народу Казахстана «Построим будущее вместе» 28 января 2011 г. Казахстанская правда.

Методы проведения занятий: Традиционные методы обучения – лекционные и практические занятия; интерактивные методы – работа с подгруппами, дебаты, презентация, использование интерактивной доски.

Методы оценки: буквенно-рейтинговая система по 100 - балльной шкале, текущий контроль, промежуточный контроль, экзамен, итоговая оценка.

Язык обучения: казахский, русский.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   22




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет