«Басбармақ» əдісі арқылы бағалайды. Жарайсың!
Жақсы! Талпын!
Мақсаты: берілген тақырыпты топ ішінде талқылап, əртүрлі тəсілдермен топтық жұмыс жасау. Басқа топтарға өкілдерді жіберіп, өз жұмысы туралы топта талқылау, идеялармен бөлісу, ынтымақтастықты дамытады.
Тиімділігі: ынтымақта, бірлікте жұмыс істеуге, білгенін жолдастарымен бөлісуге, тақырыпты ортаға салып талқылауға, түйінді ойды саралауға жетелейді.
|
Интерактивті тақта
|
|
(МК. Ө) Практикалық жұмыс
Оқулықта берілген пернетақтамен жаттығу жасауға арналған тапсырмаларды мұғалімнің көмегімен орындауға болады.
|
Интерактивті тақта
|
|
(Т) «Кластер» əдісі Тұжырымды ойларын плакатқа түсіріп, топтық жұмыс қорғалады
(постер).
|
Дескриптор
Пернетақтада жылдам жазу үшін не істеу керектігін айтады.
|
Топ мүшелері бір- бірін «Басбармақ» əдісі бойынша бағалайды.
Жарайсың! Жақсы!
|
Интерактивті тақта
|
|
«Ө» рубрикасымен берілген тапсырмаларды топпен, жұппен талқылай отырып орындайды.
1-тапсырма. Пернетақтада жылдам əрі қатесіз жазу үшін не істеу керек? Өз жаттығу ережелеріңді ұсыныңдар.
|
Пернетақтада қатесіз жазу үшін не істеу керектегін айтады.
Өздерінің жаттығу ережелерін ұсынады.
|
|
