Тема 3. Средства, используемые в террористических актах.
Взрывные устройства и их элементы. Взрывчатые, зажигательные и отравляющие вещества. Огнестрельное, газовое, пневматическое, холодное оружие. Способы выявления взрывных устройств, пиротехнических средств, отравляющих веществ, оружия.
Тема 4. Методы обеспечения авиационной безопасности.
Организация охраны воздушных судов и контролируемой территории аэропортов. Технические средства обеспечения авиационной безопасности (сигнализация, оповещение, связь). Предполетный досмотр воздушного судна, цель и методика его проведения. Предполетный досмотр пассажиров, багажа, почты, груза.
Тема 5. Действия членов экипажа в чрезвычайной обстановке.
Последовательность действий членов экипажа при нападении на члена экипажа, при угрозе применения оружия, взрывного устройства или другим действиям с целью захвата и угона ВС. Порядок передачи информации об акте незаконного вмешательства.
Мероприятия по обеспечению безопасности пассажиров.
Литература:
1. Воздушный кодекс РФ.
2. Уголовный кодекс РФ.
3. Кодекс об административных правонарушениях РФ.
4. Закон об оружии РФ.
Редакция 10.07.07г. 2-3-22
Часть №2 Программы переподготовки пилотов на вертолет R-44
2.3.2.10. Программа по учебному предмету «Воздушное законодательство».
В результате изучения учебного предмета «Воздушное законодательство» слушатели должны:
знать:
- Законы РФ, регулирующие деятельность гражданской авиации;
- правила визуальных полетов;
- правила полетов по маршрутам;
- применяемые сигналы бедствия и срочности;
- порядок составления планов полетов;
- уведомление об авиационных инцидентах и происшествиях;
- понятие о летной годности;
- правила поиска и спасения;
- права обладателей свидетельства пилота (PPL).
уметь:
- применять соответствующие правила при выполнении полетов.
Тематический план
№
|
Наименование тем
|
Количество учебных часов
|
I вариант
|
II вариант
|
III вариант
|
1.
|
Международное и внутригосударственное воздушное право.
|
0.25
|
0.25
|
0.25
|
2.
|
Правила полетов.
|
0.5
|
0.5
|
0.5
|
3.
|
Визуальные сигналы.
|
0.25
|
0.25
|
0.25
|
4.
|
Планы полетов.
|
0.5
|
0.5
|
0.5
|
5.
|
Уведомление об авиационных происшествиях.
|
0.25
|
0.25
|
0.25
|
6.
|
Летная годность.
|
0.5
|
0.5
|
0.5
|
7.
|
Правила, относящиеся к полету по маршруту.
|
1
|
1
|
1
|
8.
|
Правила и процедуры поиска и спасения.
|
0.5
|
0.5
|
0.5
|
9.
|
Права обладателя свидетельства пилота-любителя.
|
0.25
|
0.25
|
0.25
|
|
Контроль знаний
|
зачет
|
зачет
|
Зачет
|
|
Итого
|
4
|
4
|
4
|
Редакция 10.07.07г. 2-3-23
Часть №2 Программы переподготовки пилотов на вертолет R-44
Содержание тем
Тема 1. Международное и внутригосударственное воздушное право.
Международная организация гражданской авиации. Приложения к Конвенции о международной гражданской авиации, процесс внесения поправок. Стандарты и Рекомендуемая практика (sarps). Национальный полномочный орган гражданской авиации: местоположение и организация; национальные законы, постановления и правила, регулирующие деятельность гражданской авиации.
Тема 2. Правила полетов.
Необходимые определения. Основные положения Приложения 2 ИКАО. Общий обзор национального законодательства, регламентирующего правила полетов. Правила визуальных полетов (ПВП): требования к метеоусловиям. Основные особенности правил визуальных полетов.
Тема 3. Визуальные сигналы
Сигналы бедствия и сигналы срочности. Ответственность летных экипажей за действия при обнаружении таких сигналов. Сигналы для аэродромного движения. Световые сигналы; пиротехнические сигнальные устройства ; визуальные сигналы подтверждения, передаваемые воздушным судном. Наземные сигналы. Маркировка. ВПП, РД, зоны, не имеющие маркировки.
Тема 4. Планы полетов.
Типы планов полетов: ПВП, ППП, национальные и международные. При каких условиях представление планов полетов является обязательным, при каких только желательным. Способы представления плана полета, содержание планов полетов и их формат. Соблюдение плана, изменение плана, аннулирование плана полета.
Тема 5. Уведомление об авиационных инцидентах и происшествиях.
Определение согласно Приложения 13 ИКАО: Авиационное происшествие, инцидент. Авиационные происшествия и инциденты, подлежащие уведомлению; правила, касающиеся содержания (формы) уведомления; ущерб, причиненный воздушным судам, лицам и имуществу; типы происшествий или инцидентов, в отношении которых представление отчетов является обязательным.
Донесения об опасном сближении в воздухе. Другие виды донесений:
технические инциденты; «грубые» посадки; нарушение ограничений, изложенных в руководствах по производству полетов.
Тема 6. Летная годность.
Регистрация воздушных судов. Ответственность государства эксплуатанта в том случае, когда оно не является государством регистрации. Государственные и регистрационные знаки.
Удостоверения о годности ВС к полетам.
Редакция 10.07.07г. 2-3-24
Часть №2 Программы переподготовки пилотов на вертолет R-44
Национальные правила относительно летной годности: сроки действия удостоверений о годности к полетам; процедуры обновления удостоверений о годности к полетам; учетная документация по выполнению технического обслуживания; выдача свидетельств о техническом обслуживании.
Тема 7. Правила, относящиеся к полету по маршруту.
Правила предотвращения столкновений. Правила визуальных полетов, ответственность пилота за соблюдение ПВП; действий при ухудшении метеоусловий. Правила, касающиеся применения права первоочередности. Правила использования абсолютных высот и эшелонов полета по квадратной и полукруговой системе. Рассмотрение визуальных метеорологических условий.
Аэродромы, используемые для полетов по маршруту местного характера:
Расположение, правила аэродромного движения, порядок входа в аэродромный круг, выполнения посадки, взлета и выхода из круга.
Порядок действий при полете по маршруту. Связь. Запретные зоны и зоны ограничения полетов. Препятствия, безопасные абсолютные высоты/эшелоны полета. Минимальные абсолютные высоты, ограничения при полетах на малых высотах. Правила установки высотомера.
Требования и правила, касающиеся планов полета. Содержание плана полета. Правила представления. Правила аннулирования.
Тема 8. Правила поиска и спасения.
Организация использования государственных средств поиска и спасения. Размещение и работа элементов системы поиска и спасения. Возможности и правила использования связи.
Действия, требуемые от пилотов. Действия в случае бедствия. Действия при обнаружении другого воздушного судна, терпящего бедствие. Действия при получении передачи о бедствии.
Тема 9. Права обладателя свидетельства пилота-любителя.
Национальные правила в отношении прав обладателей свидетельства пилота-любителя (PPL).
Типы или классы судов, на которых могут летать пилоты-любители. Отсутствие каких-либо видов вознаграждения для обладателей PPL. Перевозка пассажиров, особые требования или ограничения: дневные полеты; ночные полеты.
Права командира воздушного судна/второго пилота. Метеорологические условия (при отсутствии квалификационной отметки о праве на полеты по приборам).
Ограничения в отношении использования воздушного пространства.
Обновление требований.
Медицинское освидетельствование.
Литература:
1. Федеральные авиационные правила.
2. Воздушный кодекс РФ.
3. Положение о расследовании авиационных происшествий (ПРАПИ-98).
Редакция 10.07.07г. 2-3-25
Часть №2 Программы переподготовки пилотов на вертолет R-44
2.3.2.11. Программа по учебному предмету «Радиотелефонная связь».
В результате изучения учебного предмета «Радиотелефонная связь» слушатели должны:
знать:
- назначение и размещение наземных радиостанций,
- структуру воздушной электросвязи,
- правила фразеологии и радиообмена между экипажем ВС и диспетчером УВД,
- структуру сборников АНИ.
уметь:
- грамотно вести радиообмен
- ориентироваться в сборниках АНИ в части связи.
Тематический план
№
|
Наименование тем
|
Количество учебных часов
|
I вариант
|
II вариант
|
III вариант
|
1.
|
Организация, определения и положения по организации электросвязи.
|
-
|
-
|
1
|
2.
|
Авиационная воздушная электросвязь.
|
-
|
-
|
1
|
3.
|
Правила фразеологии и радиообмена между экипажами ВС и диспетчерами УВД.
|
-
|
-
|
1
|
4.
|
Регламенты и сборники аэронавигационной информации по внутренним трассам.
|
-
|
-
|
1
|
|
Контроль знаний
|
-
|
-
|
зачет
|
|
Итого
|
-
|
-
|
4
|
Содержание тем
Тема 1. Основные определения и положения по организации электросвязи.
Основные определения и принятые сокращения. Основные положения по организации электросвязи в гражданской авиации. Организация авиационной воздушной электросвязи. Телеграфная связь. Телефонная связь.
Тема 2. Авиационная воздушная электросвязь.
Организация авиационной воздушной электросвязи в районе аэродрома, по трассе, на международных воздушных трассах Организация электросвязи для передачи метеорологической информации экипажам ВС, находящимся в полете. Организация аварийно-спасательных радиосвязей. Правила составления и подачи телеграмм на станцию связи. Основные правила установления и ведения радиосвязи в гражданской авиации. Передача и прием сигнала бедствия, срочности и безопасности.
Редакция 10.07.07г. 2-3-26
Часть №2 Программы переподготовки пилотов на вертолет R-44
Тема 3. Правила и фразеология радиообмена между экипажами ВС и диспетчерами службы движения ГА.
Общие положения. Основные правила. Порядок ведения радиосвязи. Проверка радиостанций и пробная связь. Эпизодические радиосвязи. Значение типовых выражений, применяемых при радиообмене. Типовая фразеология радиообмена между экипажами и диспетчером службы движения при вылете (прилете) и полете по воздушной трассе.
Тема 4. Регламенты и сборники аэронавигационной информации по внутренних воздушным трассам РФ.
Порядок внесения исправлений и дополнений. Правила пользования регламентами и сборниками аэронавигационной информации. Правила перевозки и хранения документов. Ответственность.
Литература:
1. НС-ГА-85.
2. Правила и фразеология радиообмена.
3. Регламенты и сборники аэронавигационной информации по воздушным трассам РФ.
Редакция 10.07.07г. 2-3-27
Часть №2 Программы переподготовки пилотов на вертолет R-44
2.3.2.12. Программа по учебному предмету «Возможности и ограничения человека в летной деятельности».
В результате изучения учебного предмета «Возможности и ограничения человека» слушатели должны:
знать:
- избыточность конфликтных ситуаций, неразрешенных своевременно проблем, нервно-психологическое перенапряжение, вызванное ответственностью за исход полета,
- усиленную нагрузку на анализаторные и эффекторные функциональные системы организма (перегрузка зрительного и слухового анализатора, избыточность информации или сенсорная и перцептивная депривация, перегрев или переохлаждение организма или адинамический характер деятельности),
- воздействие факторов, вызывающих в организме предельную мобилизацию адаптационных ресурсов (перегрузка, невесомость, радиация, электромагнитное излучение, гипоксия),
- десинхроз, вызванный условиями и профессиональной деятельности и средствами передвижения, приводящий к нарушению функционирования основных жизнеобеспечивающих систем организма.
уметь:
применять полученные знания в профессиональной деятельности.
Тематический план
№
|
Наименование тем
|
Количество учебных часов
|
I вариант
|
II вариант
|
III вариант
|
1.
|
Параметры надежности человеческого фактора.
|
1
|
1
|
1
|
2.
|
Методы формирования профессиональной надежности летного состава.
|
2
|
2
|
2
|
3.
|
Оценка профессиональной готовности летного состава.
|
1
|
1
|
1
|
|
Контроль знаний
|
зачет
|
зачет
|
Зачет
|
|
Итого
|
4
|
4
|
4
|
Содержание тем
Тема 1. Параметры надежности человеческого фактора.
Возможности зрительного анализатора. Феномен укачивания в полете.
Влияние шума и вибрации на работоспособность пилота. Пределы профессиональной работоспособности.
Редакция 10.07.07г. 2-3-28
Часть №2 Программы переподготовки пилотов на вертолет R-44
Факторы, дестабилизирующие надежностные параметры летного состава и снижающие профессиональное долголетие.
Фактор сложности принятия и реализации решения пилотом в экстремальных условиях деятельности.
Тема 2. Методы формирования профессиональной надежности летного состава.
Методы формирования выносливости, силы, быстроты, ловкости, гибкости.
Методы формирования эмоциональной устойчивости, внимания, памяти, способность работать в лимите времени, изменять структуру деятельности , экстраполировать развитие ситуации.
Методы формирования профессиональной надежности в процессе тренажерной и летной подготовки.
Применение методов самокоррекции для повышения надежности в летной деятельности.
Тема 3. Оценка профессиональной готовности летного состава.
Оценка профессиональной готовности в процессе занятий на тренажере.
Оценка профессиональной надежности в процессе реальной летной деятельности.
Литература:
1. Р.Н.Марков «Основы формирования профессиональной надежности летного состава гражданской авиации» М. «Воздушный транспорт», 1990г.
2. К.К.Платонов, Б.М.Гольдштейн «Основы авиационной психологии», «Транспорт».
3. П.А.Корчемный «Психология летного обучения» М. «Военное издательство», 1986г.
Редакция 10.07.07г. 2-3-29
Часть №2 Программы переподготовки пилотов на вертолет R-44
2.3.2.13. Программа по учебному предмету «Аварийно-спасательные средства и их применение».
В результате изучения учебного предмета «Аварийно-спасательные средства и их применение» слушатели должны:
знать:
1.Организацию системы поиска и спасения пассажиров и членов экипажа ВС, терпящего или потерпевшего бедствие.
2. Типовые аварийные ситуации на борту ВС.
3. Основной порядок действий в аварийных ситуациях.
уметь:
1. Принимать правильные решения при быстром развитии аварийной ситуации.
2. Применять бортовое аварийно-спасательное оборудование.
3. Оказывать доврачебную медицинскую помощь.
Тематический план
№
|
Наименование тем
|
Количество учебных часов
|
I вариант
|
II вариант
|
III вариант
|
1.
|
Организация поисково-спасательного и аварийно-спасательного обеспечения полетов.
|
1
|
1
|
1
|
2.
|
Бортовое аварийно-спасательное оборудование и правила его применения.
|
1
|
1
|
1
|
3.
|
Аварийные ситуации на борту ВС и действия экипажа при их возникновении.
|
2
|
2
|
2
|
|
Контроль знаний
|
зачет
|
зачет
|
Зачет
|
|
Итого
|
4
|
4
|
4
|
Содержание тем
Тема 1. Организация поисково-спасательного и аварийно-спасательного обеспечения полетов.
Основные принципы организации поиска и спасения . Прием и передача сообщений о ВС, терпящих бедствие.
Тема 2. Бортовое аварийно-спасательное оборудование и правила его применения.
Назначение и состав бортового аварийно-спасательного оборудования - переносной огнетушитель, аварийный радиомаяк. Правила использования бортового аварийно-спасательного оборудования.
Редакция 10.07.07г. 2-3-30
Часть №2 Программы переподготовки пилотов на вертолет R-44
Тема 3. Аварийные ситуации на борту ВС и действия экипажа при их возникновении.
Аварийная посадка ВС на сушу и на воду.
Покидание вертолета при посадке на воду с отказавшим двигателем и с работающим двигателем.
Пожар на борту ВС и его последствия. Действия экипажа при пожаре в полете. Ликвидация пожара двигателя при запуске на земле.
Выживание в условиях автономного существования.
Литература:
1. Фельдман В.Ю. Аварийно-спасательное оборудование ВС.
2. РЛЭ вертолета R-44.
Редакция 10.07.07г. 2-3-31
Часть №2 Программы переподготовки пилотов на вертолет R-44
2.3.2.14. Программа по учебному предмету «Техническая эксплуатация вертолета».
В результате изучения учебного предмета «Техническая эксплуатация вертолета» слушатели должны:
знать:
1. Порядок назначения и виды технического обслуживания вертолета, выполняемые по наработке и по календарным срокам.
2. Порядок допуска специалистов к техническому обслуживанию вертолета.
3. Технологию выполнения и виды технического обслуживания, которые разрешается выполнять пилоту вертолета.
уметь:
1. Выполнять техническое обслуживание вертолета в объеме, разрешенном аттестованному пилоту.
Тематический план
№
|
Наименование тем
|
Количество учебных часов
|
I вариант
|
II вариант
|
III вариант
|
1.
|
Техническая эксплуатация вертолета.
|
2
|
2
|
2
|
2.
|
Техническая документация вертолета.
|
1
|
1
|
1
|
3.
|
Виды технического обслуживания вертолета, выполняемые пилотом.
|
1
|
1
|
1
|
|
Контроль знаний
|
зачет
|
зачет
|
Зачет
|
|
Итого
|
4
|
4
|
4
|
Содержание тем
Достарыңызбен бөлісу: |