тому, что иногда общие (или в какой-то области) притязания личности пре-
вышают ее реальные возможности; невозможность ≪добиться успеха и
поднять свои достижения до уровня притязаний, вызывает внутренний
конфликт, который сопровождается чувством эмоционального неблагопо-
лучия≫ и постоянной неудовлетворенности153. Таким образом, аффект
неадекватности является неосознаваемой защитной реакцией, способству-
ющей сохранению определенного субъективного благополучия, детерми-
нированного направленностью на самоутверждение.
В целом картина выглядит таким образом, что люди прилагают
большие усилия для того, чтобы с наибольшим успехом ≪вписаться≫ в
структуру общества, в которой успешность в профессиональной деятель-
ности оказывается весьма важным показателем социальной успешности.
Чтобы убедиться в этом, достаточно ознакомиться с различными социоло-
гическими опросами населения, а также социально-психологическими ис-
следованиями, в которых вершины ценностных иерархий занимают, среди
149 Налчаджян А.А. Атрибуция, диссонанс и социальное познание. –М., 2006. – С. 367.
150 Глассер У. Школы без неудачников. –М., 1991.
151 Цит. по: Москвичев С.Г. Проблемы мотивации в психологических исследова-
ниях. –Киев, 1975. –С. 89.
152 Там же. С.90.
153 Там же. С.91.
149
прочего, ценности труда, профессионализма, деятельности, социальной ак-
тивности, самореализации.
Общественные конструкты (часто ≪собирательные≫ образы) успеш-
ной личности практически не реконструируемы в рамках частной жизни
Достарыңызбен бөлісу: |
