36 Акмеология: В 2 ч. Часть 1. Теоретическая акмеология / Под ред. А.А. Пону-
калина. –Саратов, 2003. –С. 213–42.
37 Розум С.И. Психология социализации и социальной адаптации человека. – СПб., 2007. –С. 108.
50
точно эффективной38. Автор отмечает, что группы, находящиеся на различ-
ном уровне социально-психологического развития, могут по-разному реа-
гировать на негативное состояние среды, а соответствующие групповые
нормы в них могут быть неодинаковыми. Таким образом, соотношение
норм группы и среды может быть различным в зависимости от того, в ка-
кой степени социальная группа интегрирована в общество и соответствен-
но его нормы ≪вписаны≫ в групповые (в данном случае, организационные).
В настоящее время в психологии развивается перспективное направ-
ление исследований, относимых к области ≪этической психологии≫. По
мнению Л.М. Попова, предметом этой области должно стать ≪оцениваемое
поведение субъекта≫. Критерием оцениваемого поведения может, по мне-
нию автора, служить уровень человечности поступка в условиях ситуатив-
ного акта. Этот уровень определяется разностью проявления добродетель-
но оцениваемых действий и действий, оцениваемых как порочные, проти-
воречащие принятым нормам. Человечность проявляется в форме ≪добро-
детелей и пороков, Добра и Зла≫39.
Вместе с тем, согласно социологическим источникам, ≪нормативный
уровень культуры≫ представлен двумя основными формами регулирования
социальных действий людей: институциональный и неинституциональ-
ный. К первому относятся нормы и правила поведения, которые официаль-
но одобрены обществом и его институтами. Они имеют важное значение
для общества, и их выполнение контролируется различными социальными
Достарыңызбен бөлісу: |
