Математика сабағындағы шығармашылық қабілетін дамыту
Логикалық есеп
• Айгүлдің алдында 3 зат тұр: шелек, доп, қуыршақ. Допты қозғамай қалай
шетіне қоюға болады?
• Үстел үстінде төрт алма тұр. Бір алманы алып ортасынан бөліп қайта
қойды. Үстел үстінде неше алма болды?
• Қоянға, түлкіге, аюға үш түрлі жалауша жасап берді - қызыл, сары, көк.
Қояндағы жалауша қызыл емес, түлкідегі қызыл да,көк те емес. Кімнің
жалаушасы қандай?
• Бөлмеде 2 орындық түр. Әр қабырғаның жанында бір-бір орындық болуы
үшін сол орындықтарды қалай қоюға болады? [4]
Достарыңызбен бөлісу: |
