Рабочая программа дисциплины геология Полезных ископаемых


Тема 16. Промышленно-генетические типы месторождений черных металлов



жүктеу/скачать 299.5 Kb.
бет13/24
Дата28.11.2023
өлшемі299.5 Kb.
#484599
түріРабочая программа
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   24
GeologijzPI

Тема 16. Промышленно-генетические типы месторождений черных металлов.
Лекции. Требования промышленности к качеству руд железа, марганца, хрома. Полезные и вредные примеси. Спрос и потребление черных металлов. Основные промышленные типы месторождений железа, марганца, хрома. Рынок черных металлов.
Лабораторное занятие № 13. Основные промышленные типы месторождений железа, марганца, хрома.
Тема 17. Промышленно-генетические типы месторождений цветных металлов.
Лекции. Требования промышленности к качеству руд алюминия, меди, свинца, цинка, олова, вольфрама, молибдена и др. цветных металлов. Комплексный характер руд. Полиметаллические месторождения. Полезные и вредные примеси. Спрос и потребление цветных металлов. Основные промышленные типы месторождений цветных металлов. Рынок цветных металлов.
Лабораторное занятие № 14. Основные промышленные типы месторождений меди, свинца, цинка, олова, вольфрама, молибдена и др. цветных металлов.
Тема 18. Промышленно-генетические типы месторождений редких металлов.
Лекции. Понятие о редких металлах. Классификация. Требования промышленности к качеству руд редких металлов. Комплексный характер руд. Редкие металлы как попутные компоненты. Собственно редкометалльные месторождения. Спрос и потребление редких металлов. Основные промышленные типы месторождений редких металлов. Рынок редких металлов.
Лабораторное занятие № 15. Основные промышленные типы месторождений редких металлов.



    1. Структура дисциплины по разделам и формам организации обучения




Название раздела/темы

Аудиторная работа, час

СРС (час)

Контр. раб

Итого

лекции

Практ. Занятия

Лаб. зан

Введение. Цели и задачи курса. Предмет, история и методология. Основная терминология

2







2




3

Геологические условия образования полезных ископаемых

2







6




6

Форма рудных тел полезных ископаемых.

1




2

4




5

Основные (ценные), сопутствующие (сопровождающие) элементы.

1







4




5

Понятие о структуре и текстуре руд.

1




2

6




9

Классификация месторождений полезных ископаемых

1







2




13

Магматические месторождения

4




2

6




10

Пегматитовые месторождения

2




2

4




5

Карбонатитовые месторождения.

2




2

4




5

Флюидогенные (постмагматические) месторождения

6




4

8




18

Месторождения коры выветривания

6




2

6




8

Осадочные месторождения

4




2

8




12

Метаморфогенные месторождения

2




2

6




8

Техногенные месторождения

2




2

8




8

Минерально-сырьевая база России

2




2

4




105

Промышленно-генетические типы месторождений черных металлов.

2




2

4




105

Промышленно-генетические типы месторождений цветных металлов.

2




2

4




105

Промышленно-генетические типы месторождений редких металлов.

3




2

4




105

Итого

45




30

52




105


5. Образовательные технологии
При освоении дисциплины используются следующие сочетания видов учебной работы с методами и формами активизации познавательной деятельности бакалавров для достижения запланированных результатов обучения и формирования компетенций.

Методы и формы организации обучения



Методы активизации деятельности

Формы организации обучения

ЛК

Лабораторная работа

СРС

Дискуссия

х

х




IT-методы

х




х

Работа в команде




х

х

Опережающая СРС

х

х

х

Индивидуальное обучение




х

х

Обучение на основе опыта

х

х




Проблемное обучение




х

х

Поисковый метод







х

Исследовательский метод




х

х

Для достижения поставленных целей преподавания дисциплины реализуются следующие средства, способы и организационные мероприятия:



  • изучение теоретического материала дисциплины на лекциях с использованием компьютерных и интерактивных технологий;

  • самостоятельное изучение теоретического материала дисциплины с использованием Internet-ресурсов, информационных баз, методических разработок, специальной учебной и научной литературы;

  • закрепление теоретического материала при проведении лабораторных работ с использованием картографического и наглядного материалов, атласов, специальной литературы, выполнение проблемно-ориентированных индивидуальных заданий.



6. Организация и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов (CРC)


6.1 Текущая СРС направлена на углубление и закрепление знаний, а также на развитие практических умений.
Текущая СРС включает следующие виды работ:

  • работа студентов с лекционным материалом, поиск и анализ литературы и электронных источников информации по заданной проблеме;

  • подготовка к выполнению проверочных и контрольных работ;

  • изучение тем, вынесенных на самостоятельную проработку;

  • изучение теоретического материала к практическим занятиям;

  • подготовке к экзамену.



6.2 Творческая проблемно-ориентированная самостоятельная работа (ТСР) направлена на развитие интеллектуальных умений, комплекса универсальных (общекультурных) и профессиональных компетенций, повышение творческого потенциала студентов и заключается в поиске, анализе и презентации материалов по заданным темам рефератов.


6.2.1. Перечень тем для самостоятельной работы:
1. Исторические аспекты развития учения о рудных месторождениях.
2. М.В. Ломоносов – основоположник геологии как науки и его роль в развитии познания о рудных месторождениях.
3. В.А. Обручев и М.А. Усов – основатели сибирской школы геологов-рудников.
4. Принципы классификации месторождений полезных ископаемых.
5. Месторождения полезных ископаемых района практик (Хакасия).
6. Геохимические барьеры и их роль в формировании экзогенного оруденения.
7. Коры выветривания и связанные с ними месторождения.
8. Зона окисления сульфидных месторождений
9. Образование месторождений россыпей.
10. Образование хемогенных месторождений солей.
11. Особенности формирования месторождений бокситов.
12. Физико-химические условия образования осадочных месторождений
13. Особенности формирования месторождений фосфоритов.
14. Происхождение нефти и газа.
15. Современное гидротермальное рудообразование.
16. Роль микробиологических процессов в генезисе месторождений.
17. Месторождения полезных ископаемых дна океана.
18. Скарны и оруденение.
19. Генезис металлоносных конгломератов.
20. Проблема происхождения карбонатитов.
21. Метасоматизм и оруденение.
22. Генетические типы метасоматитов и их рудоконтролирующее значение.
23. Метаморфогенные месторождения.
24. Грейзеновые месторождения.
25. Пегматиты и их генезис.
26. Морская вода-источник металлов.
27. Генетические модели эндогенных месторождений.
28. Особенности комплексных золото - платиновых месторождений и их генезис.
29. Техногенные месторождения - как альтернативный источник сырья.
30. Классификация техногенных месторождений.
31. Классификация и условия формирования угольных месторождений.
32. Ценные и токсичные элементы в углях.
33. Состояние минерально-сырьевой базы того или иного типа полезного ископаемого (на выбор).
34. Коньюнктура рынка того или иного металла (на выбор).

жүктеу/скачать 299.5 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   24



©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет