Этап оценивания
|
Виды
учебно - познавательной деятельности
|
Оценочные средства
|
Максимальная
Рейтинговая
оценка (%)
|
Семестр -
|
Первый период
(текущий контроль)
|
- ответ в рамках блиц – опроса;
- участие в групповой работе;
- выполнение аналитический заданий;
-разбор кейсов
-подготовка эссе/доклада с презентацией
|
- вопросы для устного опроса (№1-3,4);
- задание для групповой работы;
- темы аналитических заданий (№ 2.1; 2.3);
- темы докладов/эссе (3.1; 4,3).
|
30
|
Второй и третий период (текущий контроль)
|
- ответ в рамках блиц- опроса;
- выполнение аналитический заданий;
-разбор кейсов
-подготовка эссе/доклада с презентацией
|
- вопросы для устного опроса (№5-15, 16, 17);
- темы аналитических заданий (№ 2.2; 2.4);
- темы докладов/эссе (3.2; 4,4)
|
40
|
Четвертый период (текущий контроль),
(промежуточная
аттестация)
|
- устный или письменный ответ на вопросы промежуточной аттестации.
-выполнение тестов
|
- вопросы для устного или письменного опроса в рамках промежуточной аттестации (№ 1-15);
-тест (№ 1 -5)
|
40
|
Перевод баллов, набранных обучающимся в рамках балльно-рейтинговой системы оценки результатов его обучения по дисциплине, в 5 -балльную систему осуществляется по следующей схеме:
Оценка по пятибалльной системе
|
Рейтинговая оценка
|
"отлично" / "зачтено"
|
больше либо равно 90%
|
"хорошо" / "зачтено"
|
75 - 89%
|
"удовлетворительно"/ "зачтено"
|
60 - 74%
|
"неудовлетворительно" / "не зачтено"
|
меньше либо равно 59%
|
Критерии оценки:
- оценка – 3 балла («отлично») выставляется студенту, если - см. примечание;
- оценка – 2 балла («хорошо») выставляется студенту, если - см. примечание;
- оценка – 1 балл («удовлетворительно») выставляется студенту, если - см. примечание;
- оценка – 0 баллов («неудовлетворительно») выставляется студенту, если - см. примечание;
Примечание: уровень знаний, умений и навыков студента при устном ответе во время текущего/промежуточного контроля определяется оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» по следующим критериям:
Оценка «3» (отлично) ставится, если:
– полно раскрыто содержание материала;
– материал изложен грамотно, в определенной логической последовательности;
– продемонстрировано системное и глубокое знание программного материала;
– точно используется гимнастическая терминология;
– показано умение иллюстрировать теоретические положения конкретными примерами, применять их в новой ситуации;
– продемонстрировано усвоение ранее изученных сопутствующих вопросов;
– ответ прозвучал самостоятельно, без наводящих вопросов;
– продемонстрирована способность творчески применять знание теории к решению профессиональных задач;
– продемонстрировано знание современной учебной и научной литературы;
– допущены одна-две неточности при освещении второстепенных вопросов, которые исправляются по замечанию.
Оценка «2» (хорошо) ставится, если:
– вопросы излагаются систематизировано и последовательно;
– продемонстрировано умение анализировать материал, однако не все выводы носят аргументированный и доказательный характер;
– продемонстрировано усвоение основной литературы;
– ответ удовлетворяет в основном требованиям на оценку «хорошо», но при этом имеет один из недостатков: в изложении допущены небольшие пробелы, не исказившие содержание ответа; допущены один-два недочета при освещении основного содержания ответа, исправленные по замечанию преподавателя; допущены ошибка или более двух недочетов при освещении второстепенных вопросов, которые легко исправляются по замечанию преподавателя.
Оценка «1» (удовлетворительно) ставится, если:
– неполно или непоследовательно раскрыто содержание материала, но показано общее понимание вопроса и продемонстрированы умения, достаточные для дальнейшего усвоения материала;
– усвоены основные категории по рассматриваемому и дополнительным вопросам;
– имелись затруднения или допущены ошибки в определении понятий, использовании терминологии, исправленные после нескольких наводящих вопросов;
– при неполном знании теоретического материала выявлена недостаточная сформированности компетенций (умений и навыков), студент не может применить теорию в новой ситуации;
– продемонстрировано усвоение основной литературы.
Оценка «0» (неудовлетворительно) ставится, если:
– не раскрыто основное содержание учебного материала;
– обнаружено незнание или непонимание большей или наиболее важной части учебного материала;
– допущены ошибки в определении понятий, при использовании терминологии, которые не исправлены после нескольких наводящих вопросов;
– не сформированы умения и навыки.
Достарыңызбен бөлісу: |