Рабочая программа учебной дисциплины селекция садовых культур для подготовки бакалавров по профилю



бет6/6
Дата09.07.2016
өлшемі487.16 Kb.
#187163
түріРабочая программа
1   2   3   4   5   6

5. Образовательные технологии


Таблица 6

Применение активных и интерактивных образовательных технологий

п/п

Тема и форма занятия

Наименование используемых активных и интерактивных образовательных технологий

Кол-во

часов

1.

Тема 1. История и роль селекции растений в обществе

Л

Активная неимитационная форма: проблемная лекция

2

2.

Тема 4. Репродуктивные системы растений

С

Интерактивная форма: мастер-класс

2

3.

Тема 6. Растительные генетические ресурсы в селекции

ПЗ

Круглый стол

2

4.

Тема 8. Культура тканей и селекция вегетативно размножаемых культур

ПЗ

Круглый стол

2

5.

Тема 13. Селекция самоопыляемых культур

Л

Активная неимитационная форма: проблемная лекция

2







Всего:

12

Общее количество часов аудиторных занятий, проведённых с применением активных и интерактивных образовательных технологий составляет 10 часов (21% от аудиторных занятий).


6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

6.1 Оценочные средства текущего контроля успеваемости и сформированности компетенций


Балльно-рейтинговая система оценки

Объем рейтинга составляет: за текущий контроль - 30% от нормативного рейтинга дисциплины, за рубежный контроль - 30% от нормативного рейтинга дисциплины и за итоговый контроль - 40% от нормативного рейтинга дисциплины.

Текущий контроль осуществляется в течение семестра в форме тестирования. Он позволяет оценить успехи в учебе на протяжении семестра.

Рубежный контроль проводится 3 раза в течение семестра в соответствии с рабочей учебной программой дисциплины с целью определения степени усвоения материала соответствующих разделов дисциплины. Вид рубежного контроля - контрольная работа.

Итоговый контроль – экзамен, принимаемый в традиционной форме.
Накопление рейтинга по дисциплине происходит в соответствии с формулой:

R дисц.= R тек.+R руб.+R итог., где

R дисц.– фактический рейтинг студента, полученный им по окончании изучения дисциплины,

R тек. – фактический рейтинг по текущему контролю, выполненному в течение периода обучения,

R руб. – фактический рейтинг по рубежному контролю, выполненному в течение периода обучения,

R итог. – фактический рейтинг итогового контроля (зачета/экзамена).

Система рейтинговой оценки

Оценочные средства

Баллы

Тестирование

0

2

4

5

Курсовая работа

0-4

5-6

7-8

9-10

Контрольная работа

0-4

5-6

7-8

9-10

Экзамен

0-8

9-13

14-17

18-20

Оценка

Неуд.

Удовл.

Хорошо

Отлично

Посещение лекций и практических занятий

Посещаемость

≤85%

86-88%

89-91%

92-100%

Баллы

0

10

20

30

Посещаемость рассчитывается, как отношение числа пропущенных занятий к общему числу занятий.


Максимальное число баллов – 100
Для допуска к сдаче зачета с оценкой по дисциплине необходимо:

- фактический рейтинг семестрового контроля должен составлять более 50% от нормативного рейтинга семестрового контроля для дисциплины (Rфакт.сем > 50%Rнорм семестр), т.е. должен быть достигнут пороговый рейтинг;

- должен быть выполнен объем аудиторных занятий (включая посещение лекций), предусмотренный учебным планом.
Рейтинговый балл, выставляемый студенту

Рейтинговый балл Оценка по традиционной шкале



(в % от макс. балла за дисциплину)

85,1-100% Отлично

65,1 – 85 % Хорошо

50,1 – 65 % Удовлетворительно

0 % Неудовлетворительно


6.2 Примерный перечень вопросов к экзамену по дисциплине


  1. Селекция растений, цели и задачи селекции растений.

  2. Селекция растений – наука и практика.

  3. Роль селекции растений в обществе.

  4. История и перспективы селекции растений.

  5. Достижения современных селекционеров, проблемы селекции. Искусство и наука селекции растений

  6. Селекция растений: основные методы, основные этапы селекции, квалификация селекционера.

  7. Индустрия селекции растений, продолжительность и стоимость селекционных программ.

  8. Организации растительной клетки и генетических структур

  9. Жизненный цикл клетки, митоз, мейоз.

  10. Законы наследования Менделя.

  11. Наследование признаков: неполное доминирование и доминирование, множественный аллелизм.

  12. Наследование признаков: полигенное наследование, неаллельное взаимодействие генов, плейотропия.

  13. Генетическое сцепление, генетическое картирование.

  14. Нуклеиновая кислота (ДНК), структура и функция.

  15. Экспрессия генетической информации: генетический код, транскрипция – синтез РНК, трансляция – синтез белка.

  16. Регуляция экспрессии генов.

  17. Способы размножения растений, значение для селекции.

  18. Половое размножение: циклы полового размножения, продолжительность половых циклов,

  19. Структура и морфологические особенности цветка, типы цветков.

  20. Гаметогенез, опыление и оплодотворение.

  21. Самоопыление. Перекрестное опыление.

  22. Неполовое размножение: вегетативное размножение, апомиксис.

  23. Особенности биологии цветения растений в селекции: самонесовместимость, однодомность и двудомность, мужская стерильность.

  24. Генетические ресурсы: происхождение, сохранение и использование

  25. Классификация растений.

  26. Типы изменчивости растений: модификационная, комбинационная, мутационная, изменение плоидности, транспозонные элементы.

  27. Биотехнологические методы создания генетического разнообразия: трансгеноз, сомаклональная изменчивость.

  28. Уровень изменчивости качественных и количественных признаков.

  29. Центры генетического разнообразия для селекции. Источники генетических ресурсов.

  30. Методы сохранения генетических ресурсов.

  31. Генетическая коллекция, типы, управление. Изучение и интродукция растений.

  32. Инструментарий в селекции растений

  33. Половая гибридизация и скрещивания в селекции растений.

  34. Применение скрещиваний в селекции. Искусственная гибридизация. Цветение в гибридизации: состояние цветка, синхронизация цветения, подбор материнского растения и подходящего цветка. Кастрация. Опыление.

  35. Типы популяций, создаваемые гибридизацией.

  36. Внутривидовая и отдаленная гибридизация.

  37. Преодоление барьеров несовместимости скрещиваний при отдаленной гибридизации.

  38. Культура тканей и селекция вегетативно размножаемых культур.

  39. Условия культуры тканей. Питательная среда.

  40. Микроразмножение, производство безвирусного материала.

  41. Эмбриокультура, соматическая гибридизация.

  42. Производство гаплоидов: культура пыльников, культура семяпочки/завязи, культура микроспор, гаплоиды в отдаленных скрещиваниях, удвоенные гаплоиды.

  43. Отбор in vitro: сомаклональная изменчивость, направленный отбор.

  44. Селекция вегетативно размножаемых культур.

  45. Мутагенез в селекции растений.

  46. Индуцированный и спонтанный мутагенез. Типы мутаций.

  47. Структурные изменения на хромосомном уровне.

  48. Мутагены: физические, химические. Материал, используемый для мутагенеза.

  49. Факторы, влияющие на успех мутагенеза. Ограничения мутагенеза в селекции.

  50. Мутагенез в селекции растений, размножающихся семенами.

  51. Мутагенез в селекции вегетативно размножающихся растений.

  52. Полиплоидия в селекции растений.

  53. Происхождение поплиплоидов. Общий эффект полиплоидии у растений.

  54. Автоплоидия: природные автоплоиды, цитология автоплоидов, генетика автоплоидов, индукция автоплоидов.

  55. Селекция автоплоидов: автотетраплоиды и автотриплоиды.

  56. Аллоплоидия: генетика, селекция аллоплоидов.

  57. Анеуплоидия: цитогенетика, применение.

  58. Биотехнология в селекции растений.

  59. Основные этапы технологии рекомбинантной ДНК.

  60. Идентификация и клонирование гена: клонирующие векторы, изоляция и клонирование гена, идентификация гена.

  61. Перенос гена: прямой перенос, опосредованный перенос гена.

  62. Геномика растений: классическая геномика, секвенирование генома, сравнительная геномика, функциональная геномика.

  63. Биоинформатика в селекции растений: типы баз данных, основные этапы биоинформатического проекта.

  64. ДНК микроэррей.

  65. Молекулярная селекция растений.

  66. Молекулярные маркеры: маркеры, классификация.

  67. Генетическое картирование. Локусы количественных признаков (QTL).

  68. Маркер-опосредованная селекция.

  69. Селекция генетически модифицированных сортов.

  70. Авторские права. Патент. Этика в селекции растений.

  71. ГМ продукты питания и аллергия.

  72. Классические методы селекции растений.

  73. Селекция самоопыляемых культур.

  74. Типы сортов: свободноопыляемый сорт, гибридный сорт, сорт-клон, апомиктичный сорт, многолинейный сорт.

  75. Генетическая структура сортов: гомозиготные и гомогенные сорта, гетерозиготные и гомогенные сорта, гетерозиготные и гетерогенные сорта, гомозиготные и гетерогенные сорта, сорт-клон.

  76. Массовый отбор: ключевые особенности, применение, процедура, генетические основы, преимущества и недостатки, модификации.

  77. Отбор чистой линии: ключевые особенности, применение, процедура, генетические основы, преимущества и недостатки.

  78. Беккросс селекция: ключевые особенности, применение, процедура, генетические основы, преимущества и недостатки, модификации.

  79. Селекция перекрестноопыляемых культур.

  80. Семейственный отбор: ключевые особенности, применение, процедура, генетические основы, преимущества и недостатки, модификации.

  81. Семейственный отбор без изоляции, семейственный отбор с изоляцией, семейственный отбор – метод парных скрещиваний, семейственный отбор – метод половинок.

  82. Селекция F1 гибридов.

  83. Гетерозисный эффект и инбредная депрессия. Генетические основы гетерозиса: теория доминирования, теория сверхдоминирования, теория генетического баланса.

  84. Использование гибридной силы у вегетативно размножаемых культур.

  85. Важнейшие направления селекции.

  86. Селекция физиологических и морфологических признаков, урожайность, чувствительность к фотопериоду, скороспелость.

  87. Селекция на устойчивость к болезням и вредителям.

  88. Механизмы защиты растений: уклонение, толерантность, устойчивость.

  89. Типы генетической устойчивости: вертикальная, горизонтальная устойчивость, стабильность устойчивости.

  90. Генетика взаимодействия растение-хозяин – патоген: генетика устойчивости, реакция ген на ген.

  91. Сложности и стратегии селекции на устойчивость.

  92. Селекция на олигогенную и полигенную устойчивость.

  93. Поиск источников и доноров устойчивости. Применение методов биотехнологии.

  94. Селекция на устойчивость к абиотическим стрессорам.

  95. Значение селекции на устойчивость к абиотическим стрессорам.

  96. Типы абиотических стрессоров. засуха, холод, засолённость, жара, тяжелые металлы, недостаток минерального питания, переувлажнение почвы.

  97. Поиск устойчивости. Толерантность или устойчивость к стрессорам. Селекция на высокую товарность и качество.

  98. Генетический анализ в селекции растений.

  99. Популяция и генетическая структура популяции.

  100. Закон Харди-Вайнберга. Определение частоты гена.

  101. Факторы, влияющие на изменение частот генов: миграция, мутация, отбор.

  102. Количественные признаки: количественная и качественная генетики.

  103. Влияние факторов среды на количественные признаки.

  104. Полигены и полигенное наследование: количество генов, контролирующих количественный признак, гены-модификаторы.

  105. Генетические эффекты: аддитивное действие, доминантное действие, сверхдоминантное действие генов, эпистатическое действие.

  106. Наследуемость признака. Эффективность отбора в селекции.

  107. Комбинационная способность.

  108. Системы скрещиваний.

  109. Статистические методы анализа в селекции растений

  110. Роль статистики в селекции. Статистическая гипотеза. Статистическая ошибка.

  111. Закладка эксперимента. Вероятность. Оценка дисперсии.

  112. Стандартное отклонение. Нормальное распределение. Коэффициент вариации.

  113. Стандартная ошибка среднего. Простая линейная корреляция. Простая линейная регрессия.

  114. Критерий Хи-квадрат. Критерий t. Анализ вариансы.

  115. Многофакторный статистический анализ в селекции.

  116. Испытание сорта.

  117. Тип сортоиспытания: конкурсное, станционное, государственное.

  118. Схема полевого испытания. Учет условий окружающей среды.

  119. Регистрация сорта в Государственном реестре охраняемых селекционных достижений РФ.

  120. Сертификация семян и коммерческое семеноводство.

  121. Процесс сертификации семян. Анализ семян.

  122. Производство семян свободноопыляемых сортов.

  123. Производство F1 гибридных семян.



7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

7.1 Основная литература


  1. Прохоров И.А., Крючков А.В., Комиссаров В.А. Селекция и семеноводство овощных культур. М. Колос. 1997. 480.

  2. Глик Б., Пастернак Дж. Молекулярная биотехнология принципы и применение. Изд. «МИР», 2002. 589 с.



7.2 Дополнительная литература


  1. Атанасов А.В. Биотехнология в растениеводстве. Новосибирск, 1993. 240 с.

  2. Батыгина Т.Б., Васильева В.Е. Размножение растений. - СПб: Изд-во СПбГУ, 2002. - 232 с.

  3. Биотехнология растений: культура клеток. /Под ред. Р.Г. Бутенко. М.:Агропромиздат, 1989.

  4. Бриггс Ф., Ноулз П. Научные основы селекции растений. М.: Колос. 1976. 351 с.

  5. Вавилов Н.И. Теоретические основы селекции. М. "Наука". 1987.

  6. Гончаров П.Л., Гончаров Н.П. Методические основы селекции растений. Новосибирск, 1993. 312 с.

  7. Мазер К., Джинкс Дж. Биометрическая генетика. М. "Мир". 1985.

  8. Пирузян Э.С. Основы генетической инженерии растений. М.: Наука, 1988.

  9. Рокицкий П.Ф. Введение в статистическую генетику. Минск. 1974.

  10. Уильямс У. Генетические основы и селекция растений. М. "Колос". 1968.



7.3 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы


  1. Федеральное государственное бюджетное учреждение «Российская государственная библиотека» (ФГБУ «РГБ») - http://www.rsl.ru

  2. Государственное научное учреждение Центральная научная сельскохозяйственная библиотека Российской академии сельскохозяйственных наук (ГНУ ЦНСХБ Россельхозакадемии) - http://www.cnshb.ru

  3. Springer Science+Business Media - http://www.springer.com

  4. Researcher@ Форум - Информационный центр - http://www.researcher-at.ru/



8. Материально-техническое обеспечение дисциплины


    1. Лекционные аудитории, аудитории для проведения практических занятий оснащенные средствами мультимедиа.



9. Методические рекомендации студентам по освоению дисциплины


Виды и формы отработки пропущенных занятий

Студент, пропустивший занятия обязан предоставить реферат по пропущенной теме.


Программу разработали:

ФИО, ученая степень, ученое звание Монахос С.Г., к.с.-х.н., доцент;






Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет