-
|
Теория культуры
|
Тема 1: Предмет культурологии. Предмет и объект культурологии. Культурология в широком и узком смысле слова. Основные разделы культурологии. Переход человечества от естественного состояния к культурному. Основные вехи развития культуры: дикость, варварство, цивилизация. Предпосылки и причины появления, расцвета и упадка крупных культур. Общество и культура. Культурное наследие прошлого. Взаимодействие культур: борьба и сотрудничество.
Тема 2: Сущность культуры. Понятие культуры. Наука, история, философия как культура ума. Феномен культуры: система норм, ценностей и механизмов общественной регуляции; культура как сущность; индивидуальная культурность. Понятие культуры в различных сферах человеческого познания. Культурология, социология культуры и философия культуры: взаимосвязь и различие между ними. Взаимосвязь понятия культуры с понятиями просвещения, гуманизм, цивилизация, прогресс и т.д. Многомерность культуры. Культура как система знаний. Межпредметный характер изучения истории культуры. Методология и методика исследования культур. Исторический, диалектический, структурно-функциональный, эволюционный, психоаналитический и другие методы изучения культурологии.
Тема 3: Личность и культура. Социокультурная система. Сущность системного подхода в культурологии. Социокультурная система как единство общества и культуры. Разграничение и взаимодействия общества и культуры.
Элементы социокультурной системы: знания, убеждения, верования, ценностные ориентации, язык, наука, идеология, религия, этика, право, философия, миф, Литература, сознание, искусство. Взаимодействие личности и культуры. Коммуникация как условие культурной преемственности. Структура коммуникации в обществе. Групповая и межличностная коммуникация. Язык, формы и виды связи, правила общения как средство коммуникации. Социальные типы коммуникаций.
|
-
|
История мировой культуры
|
Тема 4: Первобытная культура. Культурогенез. Понятие «первобытной культуры» и «традиционной первобытной культуры». Особенности первобытной культуры. Синкретичный характер традиционной первобытной культуры. Зарождение человеческой культуры. Палеолит. Поздний палеолит. Природные условия. Появление современного типа человека - homo sapiens. Зарождение культуры как системы. Верхний палеолит. Переход от присваивающего типа культуры к производящему - земледельческо-скотоводческому хозяйственному комплексу. Возникновение земледельческих и скотоводческих культур (7-5 т.л. до н.д.). Земледельческо-скотоводческий комплекс: оседлость, керамика, множество орудий труда и их элементов, зёрна злаков. Неолитическое искусство: роспись, пластика, орнамент. Магический смысл орнамента. Символика солнца, поля, воды.
Зарождение цивилизаций. Появление металлических орудий труда. Выделение земледельческих и скотоводческих племён. Появление патриархата. Складывание больших культурных общностей - языковых семей. Язычество в условиях первобытно-общинного строя. Определяющая роль религиозных представлений. Ранние формы верований: фетишизм, анимизм, тотемизм, шаманизм; древнейшие культы – погребальный и культ предков, аграрные, промысловые, эротические, астрально-солярные культы, культы вождей, племенных богов и некоторые другие. Мифология в духовной культуре древних. Особенности мифологического мировоззрения. Гипотезы возникновения мифов. Первобытное искусство и его функции. Жанры первобытного искусства.
Тема 5: Культура древних цивилизаций. Характеристика «речных цивилизаций». Месопотамия - территория трёх родственных культур: Шумера, Ассирии, Вавилона. 4 тыс.лет до н.э. - поселения оседлых земледельцев позднего неолита. Освоение обработки металлов.
Шумер. Появление классового общества. Города- государства: Ур, Урук, Ниппур. Развитие ремесла. Изобретение гончарного круга, колеса, письменности. Шумер и Аккад. Религия шумеров. Боги, герои, отражение в шумерских мифах природы Двуречья. Шумерские мифы как предшественники и источники библейских мифов. Архитектура: зиккураты, градостроительство, скульптура. Школьное образование, науки, библиотеки. Медицинские знания древних шумеров.
Вавилон. Законы Хаммурапи. Возвышение Ассирии. Нововавилонское царство. Архитектура древнего Вавилона. Религия.
Древний Египет. Роль Нила в жизни и культуре древнего Египта. Образование государств в долине Нила в конце 4 т.л. до н. э. Письменность в Древнем Египте. Религия. Древнеегипетская мифология, связь мифических представлений с архитектурой и изобразительным искусством. Культура Древнего, Среднего, Нового царства. Пирамиды. Эллинистический Египет. Влияние египетской культуры на греков и римлян.
Восточное средиземноморье в древности. Культура оседлых земледельцев и скотоводов. 3 тыс.лет до н.э. - появление городов, классовая дифференциация. 20-18 вв. до н.э. формирование городов- государств.
Финикийцы. Изобретение алфавитного письма. Географические открытия финикийцев, навигация, математика. Колонии финикийцев. Карфаген Религия финикийцев.
Древние евреи. 1 тыс.лет до н.э.- вторжение на территорию Палестины племенного союза древнееврейских племён, подчинение им ряда местных ханаанейских городов-государств. 11 в . до н.э. - образование государства Иудея.10 в. до н.э. - образование Израильского царства.. Религия др. евреев:- общеплеменной бог израильтян и иудеев Яхве, пророческое движение. Изменение отношения к Яхве - как к всемогущему богу- творцу в отвлечённой форме. 622 г. до н.э. -.религиозная реформа царя Иосии: объявление Яхве единственным богом, а иерусалимский храм исключительным местом его культа. Вавилонское пленение (586 - 539 гг.) - мечты о спасителе - мессии и о будущем правлении самого бога на земле. Окончание вавилонского плена: под властью персидских царей возникла гражданско-храмовая община. 5-3 вв. до н.э. оформление иудаизма как официальной идеологии этой общины. Библия. Ветхий завет. ( канонизация - сер. 5 в. до н.э.). Библейские мифы.
Тема 6: Культура традиционных обществ Востока. Истоки индийской цивилизации. Ведический (индоарийский) и брахманский периоды. Формирование кастовой системы (варны). Идея кармы. Концепция бесконечной цепи перерождений. Проблема жизни и смерти в древнеиндийской культуре. Появление религиозно-философских систем. Возникновение Буддизма и Джайнизма. Восьмеричный путь Будды к достижению просветления и «нирваны». Принцип «ахимса». Период возникновения индуизма. Важнейшие боги индуизма (тримурти): Брахма, Вишну и Шива. Учение об аватарах. Архитектура и скульптура. Тексты индийской культуры. Научные достижения.
Становление китайской цивилизации. Особенности китайской мифологии. Культ «Неба». Представления о культурных героях. Основные направления китайской культуры. Даосская культура. Понятие «Дао», принцип «у-вэй», идеал «совершенного мудрого» в даосизме. Медицина, алхимия, геомантия (фэн-шуй), астрология. Конфуцианская культура. Ориентация на систему общинных связей. Этатизм. Ценности и нормы. Этика и ритуал в конфуцианстве. Этико-политические учения: моизм (V-IV вв. до н.э.) и легизм (VI-III вв. до н.э.). Искусство и техника в Древнем Китае.
Культура Японии. Истинно японская религия синто (путь богов). Цель и смыл синтоизма – утверждение самобытности Японии и божественного происхождения японцев. Мир ками и микадо. Культ предков и поклонение природе. Священные книги. Идея кровного племенного единства и идея божественности политической власти. Специфические народные верования.
Тема 7: Культура античного мира. Периодизация античной истории и культуры. Мировоззренческие основания и нравственные ценности античной культуры. Древнегреческая «агностика», «пайдейя» и «калокагатия». Особенности полисной культуры. Культурный институт спортивных и музыкально-поэтических игр. Значение древнегреческой драмы. Античная мифология и ее роль в развитии европейской культуры. Образование, философия, наука. Ориентация на рациональное постижение мира. Архитектура и скульптура.
Возникновение и особенности римской культуры.
Просвещение и наука. Художественная культура Древнего Рима. Проблема вторичности римской культуры. Особенности римской ментальности. Римское право и политика – крупнейшие достижения римской цивилизации. Архитектура: арочные конструкции (триумфальные арки), акведуки (мосты), купольные сооружения (пантеон). Изобразительное искусство. Скульптура. Литература (Вергилий, Гораций, Овидий). Закат античной культуры – распад империи.
Тема 8: Становление христианской культуры. Влияние восточных религий, распространение в Риме восточных культов. Зарождение христианства и распространение раннехристианских идей в Римской империи. Три периода первоначального христианства – актуальной эсхатологии, приспособления, огосударстливания. Мораль Нового завета. Раннехристианские ереси. Принятие христианства как официальной религии - 325 г.
Тема 9: Средневековая культура Европы. Периодизация средневековой культуры. Греко-римские, иудео-христианские, кельто-германские истоки. Своеобразие взаимоотношений личности и общества. Ценностные ориентации и мировоззренческие основания средневековой западно-европейской культуры. Художественная культура Средневековья: рыцарская культура (кодекс рыцарской чести, куртуазность); городская (бюргерская) культура (антифеодальная и антицерковная направленность); карнавально-смеховое городское театральное искусство; латинская поэзия бродячих студентов – вагантов; народная (крестьянская) культура. Фольклор как основа героического эпоса.
Архитектура: прароманский, романский и готический стиль. Изобразительное искусство: книжная миниатюра, декоративно-прикладное искусство, скульптура, живопись. Научная культура Средневековья.
Тема 10: Культура классического Арабского Востока. Генезис арабо-исламской культуры. Ценностные ориентации ислама. Пять основных моральных заповедей. Мусульманская этика: единство знания, веры и действия. Идея предопределения в культуре Ислама. Мусульманский фатализм. Концепция воздаяния. Свод мусульманского законадательства.
Изобразительное искусство. Каллиграфия и книжная миниатюра. Священная мусульманская литература: Коран и Сунна. Поэзия и проза. Архитектура. Типы культовых зданий классического мусульманского города. Научные достижения. Значение знания в исламе.
Тема 11: Культура эпохи Возрождения. Генезис культуры Ренессанса. Отношение к античной и средневековой культуре. Мировоззренческие основания нового типа культуры: гуманизм, антропоцентризм, модификация католической христианской традиции. Формирование нового типа личности: «ренессансный человек». Секуляризация культуры. Тесная связь науки и искусства. Значение живописи. Виды и жанры изобразительного искусства эпохи Возрождения. Литература итальянского Возрождения (Петрарка, Боккаччо).
Ренессанс в Италии (XIV-XVI вв.). Флорентийская и Венецианская художественные школы. «Титаны» Высокого Возрождения. Позднее Возрождение, «маньеризм» (XVI-XVII вв.). Архитектура. Роль светских сооружений. Соразмерность человеку.
Тема 12: Реформация. Вероучение и культ протестантизма. Специфика Северного Возрождения. Реформация и ее культурно-историческое значение. Протестантизм. Духовные основы новой морали: труд как «мирская аскеза». Свобода и разум в протестантской культуре. «Золотой век» немецкой живописи (Грюневальд, Дюрер, Гольбейн). Особенности Возрождения в Нидерландах (Ян Ван Эйк, Х. Босх, Питер Брейгель Старший, Рубенс, Рембрандт) и Франции (Жан Фуке, Ф. Рабле, М. де Монтень). Возрождение в Испании (Эль Греко, Д. Веласкес, М. де Сервантес). Английский Ренессанс: театр и драматургия (В. Шекспир).
Тема 13: Культура эпохи Просвещения (17-18 вв.). Социально-культурные особенности эпохи. Формирование научной картины мира. Понятие «естественного закона». Рационализм. Космополитизм. Новый статус и характер художественного творчества. Век «Просвещения» в европейской культуре. Новое мировоззрение. Идея культурного и социального прогресса. Создание позитивной, обращенной к человеку системы ценностей. Кризис ортодоксальной религии. Деизм. Материализм. Масонство.
Стилевые и жанровые особенности искусства XVIII столетия. Барокко, рококо и классицизм в художественной культуре Европы. Национальные художественные школы. Формирование авторских стилей. Музыкальная культура (Гендель, Бах, Гайдн, Моцарт и Бетховен). «Золотой век театра» (Бомарше, Гоцци, Гольдони).
Тема 14: Западноевропейская культура 19 века. Мировоззренческие основания культуры. Сциентизм. Секуляризация жизни. Особенности культурной жизни европейцев XIX в. Романтизм в духовной и художественной культуре первой половины столетия. Усиление роли субъективного начала. Реализм и натурализм в искусстве. Предпосылки возникновения. Социальный, политический и духовный кризис буржуазного общества к. XIX века. Новые направления в искусстве: импрессионизм (К. Моне, К. Писсаро, О. Ренуар), неоимпрессионизм (Ж. Сера, П. Синьяк) и постимпрессионизм (П. Сезанн, В. Ван Гог, П. Гоген). Символизм в поэзии и живописи. Позиция художественного эстетизма. Стилизация – ведущий принцип творчества. Декаданс как вариант эстетизма. Черты декадентского искусства.
Тема 15: Культура 20 века. Основные черты мировой культуры. Эволюция традиционной европейской системы ценностей. «Бунт» против предшествующей культуры. Секуляризация общества XX века. Феминизация. Массовое общество и массовая культура.
«Модернизм» в искусстве ХХ века. Отход от реализма, провозглашение независимости искусства от действительности: «искусство для искусства». Отказ от рассудочной деятельности и идеализация спонтанных, интуитивных способов познания. Стиль модерн в архитектуре и изобразительном искусстве стран Европы. Модернизм в театре (театр абсурда, театр жестокости), литературе (символизм), живописи (фовизм, ташизм, дадаизм, имажинизм, футуризм, экспрессионизм, кубизм, сюрреализм, абстракционизм и др.), архитектуре (функционализм).
Мировоззренческие основания культуры. Тенденция к историческому становлению универсальной мировой цивилизации. Глобальный характер процессов, происходящих в сфере культуры ХХ века. Глобальный кризис человеческого общества. «Постмодернизм» как направление современной европейской культуры и особый тип мировоззрения. Отход от рационалистических схем, отказ от догмы единого для всех стран пути развития, признание плюрализма, разнообразия культур, единение с природой и защита окружающей среды, планетарное мышление и др. Углубление эстетических экспериментов XX века. Молодежные субкультуры. Интернет. Формирование нового образа культуры.
Тема 16: Актуальные проблемы развития современной культуры. Новый облик культурной жизни общества. Новые образы человека. Новые образы образования и воспитания, социализации и инкультурации личности. Основные угрозы и опасности для культуры в ХХI веке: экологический кризис, перенаселенность, новые болезни, международный политический терроризм, национальные конфликты, углубление экономического неравенства, некомпетентность и конкуренция правящих политических элит. Отсутствие единой идеологии и стратегии мирового культурного развития. Идеи В.Вернадского, М.Ганди, А. Швейцера, П.Флоренского, Н.Федорова: необходимость объединения народов, государств, общественности и интеллигенции всех стран для спасения культуры и человечества
|
