Құрамы мен құрылысы. Бөлім



бет11/64
Дата15.03.2024
өлшемі1.14 Mb.
#495628
түріСабақ
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   64
География 3-тоқсан 8-сынып (1)

«Еркін микрофон» әдісі. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.
Мақсаты:Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.
Тиімділігі:Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды.
Саралау: Бұл кезеңде саралаудың «Қорытынды» тәсілі көрінеді.

Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсатына жеткізетін тапсырмалар орындауына қарай, өз түсінгенін, пікірін, өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды.



Мұғалім оқушыларды «Жапондық бағалау» әдісі арқылы бағалайды. Яғни «Дұрыс келісемін», «Толықтырамын, басқа көзқарасым бар», «Менің сұрағым бар». Сонымен қатар 1-10 баллдық жүйе бойынша оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағаланады.





Қысқамерзімді жоспар
5-сабақ
Сабақтың тақырыбы: Халық санағы (жалғасы)

Бөлім:

Бөлім 4. Әлеуметтік география 4.1 Халық географиясы

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сыныбы:

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Халық санағы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

8.4.1.1 -халық санының анықтау әдістерін түсіндіреді

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар үшін:
Білім алушылар халық санағы туралы түсініктерімен сипаттаумен танысады.
Көпшілік оқушылар үшін:
Білім алушылар халық санағы туралы түсініктерді біледі
Кейбір оқушылар үшін:
Білім алушылар халық санағы туралы түсініктерін сипаттап бере алады.

Құндылықтарға баулу:

«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясы бойынша «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығына баулу. Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге, Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілікке деген дағдысы қалыптасады.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   64




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет