Ребенок и уход за ним



Pdf көрінісі
бет112/223
Дата15.02.2024
өлшемі2.45 Mb.
#491856
түріРассказ
1   ...   108   109   110   111   112   113   114   115   ...   223
Rebenok i uhod za nim pdf

Завтраки, обеды, ужины
429. Примерное меню
Завтрак:
1) фрукты или фруктовый сок;
2) каша;
3) яйцо;
4) молоко.
Обед (или ужин):
1) мясо, рыба или птица (или дополнительное яйцо);
2) овощи (в сыром или вареном виде);
3) картофель;
4) сырые фрукты (изредка пудинг);
5) молоко.
Ужин (или обед):
1) сытное блюдо, например: каша или хлеб
или бутерброды
или картофель
или суп с крекерами, гренками, макаронами, вермишелью и т. п.
или яйца в любом виде с хлебом
или (но не часто) пудинг, макароны;
2) овощи или фрукты в сыром или вареном виде;
3) молоко.
Кроме этого: витамины в концентратах — ежедневно; фрукты или
соки — между кормлениями, если необходимо; хлеб грубого помола — к
каждой еде, если хотите.


Как справляться с маленькими детьми


Игра и общительность
430. Игра — серьезное занятие для ребенка.
Наблюдая, как дети строят из кубиков или играют в самолет, или
учатся прыгать через веревочку, взрослые думают, что дети просто
развлекаются и что игра не имеет ничего общего с серьезными занятиями
типа приготовления уроков и, впоследствии, работой. Это неправильное
представление привили нам с детства, когда нас учили, что игра — это
забава, приготовление домашних заданий — это обязанность, а работа —
скучная и тяжелая необходимость. Когда ребенок перекладывает
погремушку из одной руки в другую или когда учится ползать по лестнице,
или толкает кубики, делая вид, что это поезд, он занят напряженной
работой — он изучает мир. Он готовится к предстоящему полезному труду
в обществе так же, как студенты учатся в институте, готовясь к будущим
профессиям. Ребенку нравится играть не потому, что это легко, а потому
что это трудно. Каждую минуту, каждый день дети стремятся постичь все
новые и более трудные виды деятельности. Они хотят научиться делать все
то, что делают другие дети и взрослые.
Мать годовалого ребенка жалуется, что он не хочет играть с кубиками,
а хочет вставлять кастрюли и сковородки одна в другую. Ребенок видит, что
его мать «играет» кастрюлями, а не кубиками, поэтому и его больше
привлекают кастрюли. Вот почему все дети бывают так зачарованы
сигаретами.
431. Простые игрушки — самые лучшие.
Обычно детям больше нравятся простые игрушки и они дольше с
ними занимаются. Это не потому что дети непритязательны, а потому, что у
них богатое воображение. Есть два типа игрушечных поездов. Один поезд
совсем похож на настоящий и бегает по рельсам. А другой поезд сделан из
простых деревянных блоков, которые легко расцепляются. Маленькому
ребенку трудно стравляться с заводной железной дорогой и в поезд ничего
нельзя погрузить, пока не сломается крыша. Вскоре ему становится скучно.
Поезд из кубиков гораздо интереснее. Два кубика, связанные вместе, — это
грузовик с прицепом. А если сверху положить маленькие кубики,
получится товарный поезд, который будет возить грузы в разные города.
Когда ему надоест суша, каждый кубик станет лодкой и эту флотилию
потянет баржа — большой кубик. И так он может играть бесконечно.
Родители, стесненные в средствах, сокрушаются, что не могут


покупать ребенку дорогих игрушек. Но представьте себе, как много
ребенок может сделать с обычной картонной коробкой. Она и кровать, и
дом, и грузовик, и танк, и крепость, и гараж. Но не думайте, что ребенку
вообще не нужно покупать хороших игрушек. Придет время и ему
захочется трехколесный велосипед или самокат, и вы охотно купите его
ребенку, если сможете. Но сначала обеспечьте его простыми игрушками, а
потом добавляйте более сложные по его вкусу и по своему карману.
Еще до того, как ребенок научится пользоваться руками, ему нравится
смотреть на ярко окрашенные предметы, подвешенные над его кроваткой.
После 5–6 месяцев ему нравится держать предметы в руке, греметь ими и
жевать их. Особенно хороши пластиковые игрушки (например, маленькие
кольца, надетые на большое кольцо), потому что с них не сходит краска и
не прокусишь, как целлулоидные игрушки.
Между одним и полутора годами ребенок с увлечением засовывает
один предмет в другой и толкает или тащит его по комнате. Деревянный
блок на четырех колесах — любимая игрушка всех детей, но картонная
коробка с веревочкой тоже хороша. Сначала дети учатся толкать предметы
перед собой, а потом уже тащить их за собой. Ребенок с большим
увлечением играет кастрюлями и прочей домашней утварью, чем кубиками
и блоками.
Большинство детей любят мягкие игрушки — кукол и животных, но
некоторые равнодушны к ним.
Ближе к 2 годам ребенку становится все интереснее подражать
взрослым и старшим детям. Сначала он подражает тому, что делают мама и
папа, например, подметает пол, моет посуду или бреется. После 2 лет его
воображение становится более творческим. В этом возрасте дети играют с
куклами и игрушечной мебелью, с грузовиками и особенно охотно с
кубиками. Кубики, поставленные один на другой, — это высотное здание;
кубики, поставленные один за другим — это поезд. Кубиками можно
наметить очертания лодки или дома. И так до бесконечности. Набор
кубиков и блоков всех размеров и форм стоит десяти игрушек для любого
ребенка до 6–8 лет.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   108   109   110   111   112   113   114   115   ...   223




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет