3) Написать свой исследовательский вопрос
Это должно быть четкое указание на то, что вы пытаетесь узнать, и должно быть напрямую связано с идеями, которые вы обсудили, отвечая на вышеуказанный вопрос, например: «Является ли самооценивание более эффективным по сравнению с оцениванием, основанном на совместном обсуждении критериев успеха, для улучшения качества письменной речи учеников на казахском языке?»
-
ВОЗМОЖНО, ВАМ ПОМОГУТ СЛЕДУЮЩИЕ ВОПРОСЫ:
• Связаны ли теоретические идеи модуля, о которых я пишу, с практическими примерами, которые я привожу в своем отчете?
• Что я планирую на будущее относительно работы в рамках данного модуля? Что я хочу усовершенствовать в своей практике?
• Какие выводы я сделал(а) для себя относительно обучения и практического применения идей данного модуля?
• Привел(а) ли я примеры из практики, касающиеся идей данного модуля? Отметил(а) ли я то, что у меня получилось? Проанализировал(а) ли я то, что пошло не так? Были ли у меня какие-то сложности? Почему? Как я буду преодолевать эти сложности в будущем?
|
РАЗДЕЛ 2: ОТЧЕТ О ВНЕСЕННЫХ В ПРАКТИКУ ИЗМЕНЕНИЯХ И ИСПОЛЬЗОВАННЫХ МЕТОДАХ СБОРА ДАННЫХ.
В данном разделе вы должны:
Достарыңызбен бөлісу: |