Менеджер по планированию продукции

попробовал представить в уме другие подходы и понял, что
проглядел очевидное решение. Я должен был измениться сам, и это
повысило бы шансы получить другую реакцию. Оказалось, что не
нужно придумывать планы, нужно лишь развить правильное
отношение. И отношение это связано с уверенностью, основанной
на исследованиях и данных, и поддержкой (от других), основанной
на понимании, симпатии и терпимости.
Результаты в итоге были пусть не ошеломляющими, но всё же
значительными. Люди начали двигаться. Самые антагонистичные из
них стали более открытыми и дружелюбными. Количество
энергетических затрат с моей стороны значительно снизилось. Мой
босс не раз замечал явные изменения в моём подходе к работе. Был
совершён конкретный прогресс с линией продукции, хотя он немного
испортился из-за реорганизации.
В целом, эксперимент принёс не какие-то особенные прорывы в
плане креативности, а очень практические результаты.
Инженер
Ирвин Вундерман был инженером, работавшим в большой
лаборатории электроники в Калифорнии. В его опыте из текучих
энергий возник очень абстрактный процесс построения моделей.
Несколькими неделями после сессии он сделал наблюдения о
собственном разуме, необычные в плане способа их припоминания
и описания.
Реакции во время начального трёхчасового периода:
1. Постепенное осознание снижения количества тактильных
ощущений. Онемение конечностей, которое можно было снять,
приняв решение пошевелиться и осуществив таковое.
2. Ощущение попыток минимизировать внешние сигналы, связанные
с современным окружением. Заметил, что позволяю своему телу
постепенно расслабляться до "минимально энергозатратной"
позиции. Предполагаю, что это происходит и с другими индивидами.

3. Было жгучее желание запомнить все ощущения и передать их
Фонду.
4. Много относительно простых наблюдений, которые я
проанализировал и впоследствии понял, в процессе казались
намного более значительными, чем на самом деле. Например, когда
зазвучала музыка, похожая на гимн, я осознал религиозное значение
картин, висевших на стенах. Казалось, что это совершенно новое
открытие, которое я не был способен совершить раньше, хотя
теперь всё кажется очевидным.
5. Центральными темами моих мыслей были:
а. Постепенное понижение сигналов от внешнего мира
б. Мои нос, глаза и уши сохраняли среднюю или повышенную
чувствительность, но полученные сигналы не "доходили" до меня
автоматически, пока я о них не думал.
в. Мои умственные способности были относительно незатронуты, но
из-за снижения обычных сигналов разум как бы блуждал по разным
мыслям.
г. Я понял, что если убрать (или приглушить) все современные
стимулы, то все мысленные процессы можно направить на вещи, не
связанные с текущей реальностью. Я старался снизить
отвлекающие стимулы и усилить новое состояние, позволяя своим
мыслям свободно плавать.
д. Я пробовал мысленно перемещать свой разум по Вселенной,
чтобы выяснить, что могу увидеть при помощи этого нового
инструмента.
е. Вселенная была совершенно чёрной, и для выделения её в моём
разуме была маленькая белая пылинка, размещённая так, чтобы всё
было радиально симметрично относительно неё.
ж. Внутри Вселенной я разместил музыку, и она либо звучала
отовсюду, либо исходила от другой пылинки, которая тоже была
радиально симметричной.
з. Я осознавал, что все мои мысли не являются снами в том смысле,
что я мог контролировать их и использовать логику; я будто вёл

мысленные рассуждения под влиянием какого-то лекарственного
транса.
и. После попыток позволить своему разуму путешествовать по
Вселенной я сделал вывод, что без органов чувств я ничего не смог
бы воспринимать, и была бы только чернота.
к. Я сделал вывод, что интроспективное наблюдение моего разума
было бы более уместным и полезным в каких-то конкретных
обстоятельствах.
л. Я усомнился в методе передвижения, использованному для
перемещения моего разума к предыдущей мысли (и). Я не увидел
никакого двигательного механизма и отметил, что просто
представляю, как он движется в пространстве.
м. Наблюдая свой разум, я осознавал, что внешний антагонистичный
мир, с которым обычно взаимодействуют мои мысли, прекратил
существование. Я осознавал, что эффект препарата состоит в
обеспечении большой "самодостаточности" моих мыслей и
объективности, позволяющей мне самостоятельно изучать то, что
сам сочту необходимым.
[Комментарий редактора: пункты 6 и 7 были специально пропущены
автором]
8. В оценке звучание музыки и изменение других стимулов лучшим
сравнением казалось "прохождение через фильтр сочности".
9. Я понимал, что не вижу особенно ярких цветов и каких-либо
галлюцинаций, и попытался представить цветные образы. (Мои
непроизвольные мысли были чёрно-белыми.) Я не добился ничего,
превосходящего обычное цветное восприятие.
[Комментарий редактора: пункты с 10 по 19 были специально
пропущены автором]
20. Рассматривая задачу, я представил желаемый результат и
постепенно добавлял переменные, которые могли к нему привести.
У меня была повышенная визуальная (умственная)
восприимчивость; я мог представить всё желаемое, необходимое
или невозможное практически без усилий. В течение, кажется,

десяти минут я справился с задачей, получив то, что мне показалось
(и до сих пор кажется) классическим решением. Однако я исказил
условия задачи, чтобы сделать данное решение возможным. Я
решил быть более прагматичным и заставил себя учесть
ограничения практичности. Я заметил, что нежелание это делать
было сильнее обычного. Я нашёл оптимальное решение,
отказавшись от компромиссов - ч.т.д. Меня поразил мой идеализм,
моё визуальное восприятие и скорость, с которой я мог действовать.
21. Тщательно изучил методы, использованные для решения задачи.
Понял, что мой разум работает как компьютер, и, хотя я не мог
визуализировать "частные" детали, в поиске возможных решений
мне удавалось одновременно учитывать все условия задачи.
22. Меня впечатлила сила концентрации и то, как решительно и
эффективно я работал над решением.
23. Далее я удалился из комнаты с одним из фасилитаторов и
обсудил текущие результаты. Он предложил вернуться к
изначальной задачи и посмотреть, что ещё можно сделать.
24. Я вернулся и задумался о процессе фотопроводимости...
Постоянно спрашивал себя: "Что такое свет?" И позже: "Что такое
фотон?" Последний вопрос я задал себе несколько сотен раз, после
чего он продолжал задаваться уже автоматически, синхронно с моим
дыханием. Наверное, я никогда в жизни так настойчиво не задавался
никаким другим вопросом. Я начал визуализировать все известные
мне качества, которыми обладает фотон, и попытался создать
модель фотона. Фотон состоял из облака электронов и позитронов,
движущихся вместе по пересекающимся синхронизированным
спиральным орбитам. Позитрон имел отрицательную массу, по
величине равную массе электрона.
Эта модель для удобства упростилась до чёрно-белого шарика,
движущегося через пространство с вращением. Далее я применял к
этой модели все известные проверки - например: требования к
электронному полю, дифракционные решетки, диэлектрические
рефракторы, генерацию фотонов в лампах накаливания,
поглощение их в твердых телах и в развёрнутом фотодиоде. Каждая
проверка приводила или не приводила к изменениям, пока все

известные мне проверки не закончились.
Я подумал о том, насколько забавна эта ситуация. Модель была
очень грубой; изначально у меня не было намерения создать модель
фотона; её создание потребовало огромных усилий, а результат
оказался поверхностным, слишком простым и не очень
соответствовал моим прежним представлениям о фотоне. Делиться
ею было бы почти стыдно, и я спросил себя, какой от неё толк даже
притом, что она выдерживает различные проверки. Эти мысли и
сделанные выводы подстегнули меня ещё больше. Если данная
модель удовлетворяла всем известным мне условиям, то была не
менее реальной, чем всё, что я знал. Да, я понимал, что движущиеся
с вращением черно-белые шарики были сильно упрощенным
образом, но если они удовлетворяли всем условиям, то эту модель
можно было применять. Она ничем не отличалась от всего
остального, что существует в мире. Так что модель следовало
использовать независимо от моего личного отношения к ней, как и
отношения всего человечества.
Эта рационализация на тот момент оказалась для меня особенно
полезной. Даже сейчас она кажется мне важным аргументом против
сдерживающих факторов для построения абстрактных, но
непротиворечивых концепций.
После многих часов проработки этой модели (и многих неудачных
мысленных попыток применения её в фотопроводнике) я счёл её
удовлетворительной. Теперь надо было осуществить то же для
полупроводника. Я создал образ зон валентности и проводимости с
позитронами и электронами в качестве действующих элементов (по
аналогии с общепринятыми дырками и электронами). Я добавил
туда же заполненные состояния акцепторов и доноров и занялся
различными проверками своей модели полупроводников,
одновременно участвуя во внешнем обсуждении.
Я задумался о своём методе работы на разных этапах.
25. В прошедшей до сих пор работе была очевидной одна вещь: я не
заставил себя сделать ни одного предположения, которое бы
противоречило имевшимся у меня вопросам или сомнениям.
Обычно я бы опустил многие тривиальные моменты из практических

соображений, но под воздействием препарата время казалось
неважным. Я встретил каждую сомнительную деталь лицом к лицу. Я
и правда непрерывно искал ошибки, неточности и так далее.
26. Ещё одно важное наблюдение: я бы ни за что не поверил в
случившееся, если бы это не произошло со мной. Результаты,
какими бы они ни были хорошими, плохими или бесполезными,
превзошли все мои ожидания
27. После группового обсуждения нас развезли по домам. Рассказ о
событиях дня семье занял почти час. После этого я лёг в кровать и
продолжил работать над задачей.
28. Завершение модели полупроводника потребовало значительных
усилий, после чего я выполнил проверку поглощения моей модели
фотона полупроводником.
29. Я работал до четырёх часов утра и очень хотел продолжить, но
мне помешала начавшаяся сильная головная боль. Мне было
трудно не думать о задаче, так как разум постоянно возвращался к
тому месту, на котором я прекратил работу.
30. Тем вечером было сделано несколько выводов о модели
фотопроводника.
а. В целом модель верная, хотя невозможно проверить все
необходимые характеристики фотокондуктора, не вводя
использованных мной дополнительных явлений, связанных с
кинетикой реакции.
б. Большую часть фотовозбуждённых носителей составляют
экситоны (электроны и дырки). Данные носители не принимают
прямого участия в механизме проводимости, но доминируют в
процессах рекомбинации. Таким образом, их количество трудно
измерить, хотя оно играет большую роль в получении наблюдаемых
результатов. Мне кажется, это было единственным реальным
вкладом в развитие модели, сделанным под воздействием
препарата, и я и раньше знал о возможности такого положения
вещей. Однако верность этого вывода теперь стала более
очевидной.

31. Есть и другие полезные замечания об эффектах препарата:
а. Я почувствовал, что под воздействием препарата не сделано
ничего, что нельзя было бы сделать иными путями, но это заняло бы
в несколько раз больше времени. (Насчёт этого утверждения есть
одна оговорка в связи с разработкой модели фотона. Я мог никогда
не найти достаточной мотивации для осуществления таких усилий
для работы над чем-то настолько абстрактным.)
б. До сих пор я не нашёл никаких изъянов в концепциях,
появившихся под воздействием препарата... Пожалуй, важно
отметить, что препарат, похоже, даёт гораздо большую мотивацию к
работе над чем-то эстетически привлекательным, чем у меня обычно
есть... Я в каждый момент всецело контролировал все свои
способности. Мне не кажется, что я смог делать что-то, чего не мог
бы сделать (и не делаю) в другие моменты.
в. Я ощущаю общее улучшение, сохраняемое до сих пор, в
отношении:
Способности концентрироваться на конкретных задачах.
Мотивации, связанной с краткосрочными и долгосрочными
целями в моей жизни (драйв).
Способности визуализировать задачи.
Терпимости к тому, что мне кажется некомпетентностью, а
также ко взглядам, значительно отличающимся от моих.
Способность работать, не утомляясь. Например, я сел и
записал всё это за несколько часов без перерывов.
Общее снижение барьеров в тех моментах, где
установленные нормы общества противоречат моей
личной философии. Например, обычно я бы почувствовал
стыд, обсуждая с коллегами такую модель фотона,
полученную при таких необычных обстоятельствах и
выглядящую настолько поверхностной.

жүктеу/скачать 1.41 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: