Оқудыңтілдікмақсаты
|
Пәндік лексика және терминология
|
Диалогқа арналған пайдалы сөздер
|
Оқушылар:
шаңғы, коньки және кросс даярлығыбойнышаөзтүсініктерінсипаттайжәнекөрсетеалады.
|
Мыналардықамтиды:
Тепе-теңдіктіұстау
Көтерілу («жұлдызша», «жартылай жұлдызша», «саты»)
Түсу (жоғары тұрып, орташа тұрып, төмен тұрып)
Орнында тұрып бұрылу (аттаумен, серпумен)
Қозғалыстабұрылу (аттаумен)
Тежелу («жартылайсоқамен», «соқамен»)
Спортжүрістерітехникасы (ауыспалы, біруақыттық)
|
Талқылауға арналған сұрақтар:
Сендершаңғы, конькижәнекроссдаярлығысабақтарындағықауіпсіздіктехникасынбілесіңдерме?
Дене шынықтыру сабақтарына дайындық шеңберінде ширату және қалпына келу техникасының элементтеріне не кіретіндігін білесіңдер ме?
Оқушыға кросс даярлығы үшін не қажет?
Сендершаңғы мен конькидеорындалатынқозғалыстыңқандайтехникалықамалдарынбілесіңдер?
|
Құндылықтарды дарыту:
|
Академиялық әділдік, басқа адамдардың идеялары мен ойларын құрметтеу. Білуге құштарлық, шығармашылық және оқылатын материалға сыни қарау арқылы оқуға құштарлыққа баулу, ақылын, денесін, қарым-қатынас пен мінезді ұдайы дамыту. Өзіне оқушылардың өз бетімен оқуына ықпал ететін икемділік мен дағдыларды дамытуды қамтиды.
|
Пәнаралық байланыс
|
Қазақ тілі, орыс тілі, ағылшын тілі пәнедерімен байланыс. Шаңғы дайындығына байланысты термин сөздерді үш тілде қолдану.
|
Акт қолдану:
|
Сілтемелер бойынша материалды көрсету. Призинтация даярлау.
|
Бастапқы білім:
|
Оқушылар сыныпта дене шынықтыруға арналған бағдарламаның алдыңғы тараударын оқу барысында, үйде және мектептен тыс алынған білімдерін ескеріп, денені, тірек-қозғалыс аппаратын басқару дағдыларын меңгерген.
|
