Тапсырманы сұрақ арқылы қорытындылау немесе пікір алмасу:
Тапсырма орындауда спорттық құралдардың тигізер пайдасы неде?
Топтық жұмысты орындау кезіндегі ең күрделі жаттығуды атаңыздар, неліктен күрделі деп ойлайсыздар?
Тапсырма2. «Ойында көрін» әдісімен жұптық ойын. Фитбол добымен суреттегідей екі оқушы арқамен бірін-бірі итере жүріп допты түсірмей сызықтан шығаруға тырысады. Сызықтан шыққан оқушы жеңіледі.
Сұрақ арқылы ойын қорытындысын талқылау:
Ойын соңында бір-біріне баға береді.
|
Әрбір әрекет үшін кең, таза кеңістік
http://jas.kz/wp-content/uploads/2016/05/skachki24_thb_610x350x2.jpg
https://www.youtube.com/watch?v=FzvOVL9sSt0
Әрбір әрекет үшін кең, таза кеңістік. Фитбол доптары.
|
Сабақтың соңы
5мин.
|
1.Тыныс алу жүйесін қалпына келтіру.
« Бәріміз біріміз үшін, біріміз бәріміз үшін» жаттығуы
Топ бір қатарға тұрады және 1-16 санауда сапқа тұрып жүруді бастайды.
1 - 4 – үш қадам алға, аяқты түзеп қою;
5 - 6 – айнала бұрылу;
7 - 8 – оңға сүйеу қадам;
9 - 10 – солға бұрылу;
11 - 12 – алға қадам, аяқты түзеп қою;
13 - 14 – айнала бұрылу;
15 - 16 – оңға бұрылу.
2.Үйге тапсырма: Әр топқа (кем дегенде бір) кез келген бір ұлттық қимыл-қозғалыс ойындарын дайындап әкелу.
3.Кері байланыс. Рефлексия.
Оқушылар түрлі- түсті қағаз арқылы сабақ туралы пікірлерін төмендегі «Бағдаршам» таблицасына белгі қою арқылы білдіреді
|
Достарыңызбен бөлісу: |