Сабақ: 1 Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сыныбы: 3
- Бұл бет үшін навигация:
- 1-топ. «Сарыжайлау» суретін салу. (
- Жаңа сабақты түйіндеу 3-топ «Табиғат»туралышағын шығарма жазу Жұптық жұмыстар 1 тапсырма . Музыка тыңдау және талдау.
- 2 тапсырма. Музыканы сезіну Музыканың сипатын сезіну үшін сыныппен бірге әннің ырғағына сай би қиымылдарын жасайық. 2 тапсырма. Әнді орындау.
- 3 тапсырма. Музыкалық сауаттылық.
- Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз
- Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
- Ұзақ мерзімді жоспардың 1-бөлім. Күні
- Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбы Музыкадағы жанды табиғат көрністері
- Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
- Бағалау критерийлері Білім алушылар
- Тілдікмақсаттар Оқушылар
- Пәнге қатысты лексика және терминология Әуен, ноталар: до, ре, ми, фа, соль. Талқылауға арналған сұрақтар
- Пәнаралықбайланыстар - АКТ қолдану дағдылары
- Сабақтыңжоспарланғанкезеңдері Сабақтағыжоспарланғаніс-әрекет Ресурстар
- 1-тапсырма. Музыка тыңдау және талдау.
- 2-тапсырма. Нота сауаты.
- 3-тапсырма. Әндердіқайталау.
|
https://www.youtube.com/watch?v=I8Pi-tokyWk эстрадалық орындау «Voice» тобы https://www.youtube.com/watch?v=XrBk-KhfOTE классикалық орындау https://www.youtube.com/watch?v=FaK0wwkYYsE Б. Тлеуханның орындауы әннің сөзі минусы әннің плюсы А3 форматты қағазда көрсетілен нота сызығы Түрлі түсті фишкалар | ||||||
|
Сабақтың соңы 6 минут
|
Рефлексия: «Бір сөзбен» Оқушылар презентацияда көрсетілген 5 сөздің ішінен өздерінің жай күйін білдіретін 3 сөз таңдап айтуы қажет. |
| ||||
|
Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз? |
Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз? |
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы | ||||
|
Ән үйрену кезінде музыкалық қабілеті жоғары дамыған оқушыларды өзге оқушылармен араласып тұрғызу. Балалар бірін- бірі тыңдау арқылы позициялық тұрғыда әнді дұрыс орындап үйренеді. |
Бақылау Өзара бағалау Бағалау критерийлері арқылы |
Ән орындау кезінде оқушылардың тыныс алу жолдары дамиды. Оқушылар әннің фазалары біткенге дейін дұрыс дем алуды үйрену арқылы өкпелерін дамытады. Интерактив тақтасын кажет болмаған кезде өшіріп отыру | ||||
|
Сабақ бойынша рефлексия Сабақ мақсаттары /оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба? Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме? Жеткізбесе, неліктен? Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме? Сабақтың уақытты кезеңдері сақталды ма? Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен? |
Бұл бөлімді сабақ туралы өз пікіріңізді білдіру үшін пайдаланыңыз. Өз сабағыңыз туралы солжақ бағанда берілген сұрақтарға жауап беріңіз. | |||||
|
| ||||||
|
Жалпы баға Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)? 1: 2:
1: 2:
Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет? | ||||||
|
Ұзақ мерзімді жоспардың 1-бөлім. | ||||||
|
Күні : |
Мұғалімнің аты-жөні: | |||||
|
Сыныбы:3 |
Қатысқандар саны: |
Қатыспағандар саны: | ||||
|
Сабақ тақырыбы |
Музыкадағы жанды табиғат көрністері | |||||
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) |
3.1.1.1- тыңдалған әуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын, көркемдеуші құралдарын анықтаужәне салыстыру; 3.1.2.1 -көркем образдарды аша отырып,түрлі сипатты әндерді орындау. | |||||
|
Сабақмақсаттары |
Ммузыкалық сауатын ашу, оларға ән-күйді тыңдату арқылы музыканы сезінуге баулу. Тақырыпты өз мәнінде әңгімелеп, музыкамен байланыстырып жеткізу. Айналамыздағы қоршаған ғажап табиғатты бейнелей отырып, олардың көзқарасын,ұғымын табиғатты аялауға тәрбиелеу. Туған жерге деген сүйіспеншілігін арттыру. | |||||
|
Бағалау критерийлері |
Білім алушылар: музыкалық шығарманы тыңдайды және талдайды; ноталардықолданып әуен құрастырады және орындайды; ноталарды нота дәптеріне жазады; «Кең дала» әнін көркемдік бейнесін жеткізе отырып орындайды. | |||||
|
Тілдікмақсаттар |
Оқушылар: музыканы талқылайды және талдайды, тыңдалған музыкалық шығармалары туралы өз ойын ортаға салады. Пәнге қатысты лексика және терминология Әуен, ноталар: до, ре, ми, фа, соль. Талқылауға арналған сұрақтар: Ән не жайында? Композитор шығармасында күзді қалай суреттеп жеткізген? Шығарманың көңіл-күйі қандай? Композитор қандай дыбыс бояуларын қолданған? Шығарма қай жанрға жатады? | |||||
|
Құндылықтардыдарыту |
Түрлі музыкалық іс-әрекеттерге қатыса отырып эстетикалық талғамы қалыптастыру. | |||||
|
Пәнаралықбайланыстар |
- | |||||
|
АКТ қолдану дағдылары |
- | |||||
|
Бастапқы білім |
Алдыңғы сабақта «Дала дауысы» тақырыбында қазақтың кең байтақ даласының керемет табиғаттын суреттейтін музыка «Ұлы дала» шығармасымен танысып, қазақтың салт-дәстүрін, әдеп- ғұрпын суреттейтін «Кең дала» әнін үйренді. | |||||
|
Сабақтыңжоспарланғанкезеңдері |
Сабақтағыжоспарланғаніс-әрекет |
Ресурстар | ||||
|
Сабақтың басы 5 мин |
Музыкалық сәлемдесу. Дауысқа арналған музыкалық жаттығу Тоқ- тоқ,тоқылдақ, Жерден тары шоқып ап, Тоқылдайды тоқылдақ, Тоқ-тоқ-тоқ |
| ||||
|
Сабақтың ортасы 30 мин |
1-тапсырма. Музыка тыңдау және талдау. Әні мен сөзі ИсаОмардың «Күзгіәуен» әнінХадишаШалабаеваның орындауында тыңдаңыз бейнебаянын тамашалаңыз. Сұрақтарды талқылаңыз: Ән не жайында? Композитор шығармасында күзді қалай суреттеп жеткізген? Шығарманың көңіл-күйі қандай? Композитор қандай дыбыс бояуларын қолданған? Шығарма қай жанрға жатады? Бейнесюжет әннің мазмұнын ашып тұрма? 2-тапсырма. Нота сауаты. До, ре, ми, фа, соль ноталардың көлемінде әуен құрастырыңыз. Оларды нота сызығына орналастырыңыз, дәптерге жазыңыз. Өз әуеніңізді орындап беріңіз. Сіз бұл әуенді қалай өзгертер едіңіз, ойланыңыз? Әуенге өзгерістер енгізіңіз, нота дәптеріне жазып, сыныптастарыңызға көрсетіңіз. 3-тапсырма. Әндердіқайталау. Топта өткен әндерді қайталап, мәнерлер орындаңыз. Оқушыларды 3 топқа бөлеміз. 1-топ. «Радуга» әні 2-топ. «Қобызым» әні 3- топ «Кең дала» әні Қалыптастырушы бағалау. |
«Күзгі әуен» әні https://www.youtube.com/watch?v=ULJj0wYmgxE Нота сызығы, түрлі-түсті фишкалар Нота дәптері Әні: А.Овсейчик Сөзі : Т.Штерн «Радуга» https://www.youtube.com/watch?v=AUW4vZJ9rHU Қорқыт «Қобызым» https://www.youtube.com/watch?v=W_DJKhmCGC8 Әні М.Тналин, сөзі Д.Қалиев «Кең дала» әні. http://votekara.org/id/Аманжан%20Манабаев/ | ||||
|
Сабақтың соңы 5 мин |
Рефлексия: Мен бүгін не білдім? Тағы не білгім келеді? Қандай тапсырма мен үшін қиын болды? Мен үшін қай тапсырма жеңіл болды? |
| ||||
|
жүктеу/скачать 3.29 Mb. Достарыңызбен бөлісу: 
| ||||||