(Ұ, Т) 1- тапсырма «Еркін әңгіме» әдісімен орындалады.дәптермен жұмыс болады.
А) 5-жаттығу.
Мәтінді оқы.
Негізгі ойды анықта.
Сұрақтарға жауап бер.
1. Ата-бабамыз неліктен киіз үйді пайдаланған?
2. Киіз үйдің негізгі бөлшектеріне нелер жатады?
3. Кереге неден жасалады?
6-жаттығу.
Сөйлемдерді көшіріп жаз.
Киіз үй тігілді. Атам төрге жайғасты. Балалар далада ойнады.
-Қарамен жазылған сөздердің астын сыз, оларға сұрақ қой.
-Бұл сөздер қимыл иесі болып тұрғанын байқа.
Ә) Анықтамамен жұмыс:
Қимыл, іс-әрекеттің иесін білдіретін сөзді бастауыш дейді. Бастауыш кім? кімдер? не?
нелер? кімі? кімің? несі? нең? деген сұрақтарға жауап береді: Ауылдан әкесі келді.
Саралаудың «Тапсырма» тәсілі жүзеге асады.
Кейбір оқушыға:
- Анықтамаға сай келетін мысалдар ойластырып айт.
Сергіту сәтінде «Көңілді күн» әнімен билейді.
(Т, Д) 2-тапсырмада дәптермен жұмыс жүзеге асырылады.
7-жаттығу.
-Суретке қара.
-Сурет бойынша әңгіме құрап жаз.
-Жазған сөйлемдеріңнен бастауышты тап.
Саралаудың «Қарқын» тәсілі жүзеге асады.
Қарқынды оқушыға:
- Бастауышы бар сөйлемдер ойластырып жаз.
|
Мәтінді оқып, сұрақтарға жауап береді. Сөйлемдерді көшіріп жазады. Анықтама-ларды жаттайды.
Билеп сергиді.
Тапсырманы орындайды.
|
Дескриптор:
Мәтінді оқып, сұрақтарға жауап береді-1балл.
Сөйлемдерді қатесіз көшіріп жазады-1балл.
Анықтаманы жаттайды-1балл.
Дескриптор:
- Суреттегі сөздерді жұптастырып жазады -2балл.
- Жұптасқан сөздерді салыстырып, түбір сөздің жазылуын өзгерткен қосымшаны атайды -3 балл.
|
