Сабақ жоспар Мектеп: 124 жом күні: 11 қазан 2018 жыл
Кері байланыс. Жазылым. «Бес бармақ» әдісі бойынша
- Бұл бет үшін навигация:
- Ортан терек – ойлану.
- Оқушылар өзін-өзі бағалайды. Үйге тапсырма . 11-тапсырма.
- Қосымша ақпарат Жалпы баға
- Қандай екі нәрсе сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді (сабақ беру және оқытуға қатысты) 1: 2
| Кері байланыс. Жазылым. «Бес бармақ» әдісі бойынша.
Бас бармақ – басты мәселе. Бүгін сабақта ең құнды мәселе қандай болды? Балаң үйрек – бірлесу. Мен жұпта қалай жұмыс жасадым? Кімге көмек бердім? Ортан терек – ойлану. Мен бүгін қандай білім мен тәжірибе алдым? Шылдыр шүмек – шынайылық. Сабақ маған ұнады ма? Неліктен? Кішкентай бөбек – көңіл күйі. Мен өзімді сабақта қалай сезіндім? Оқушылар өзін-өзі бағалайды. Үйге тапсырма . 11-тапсырма. «Жерұйық» фильмін көр. Осы фильмдегі өзің қалаған бір кейіпкерге мінездеме жаз. | |||
|
Парақшалар | |||
|
Қосымша ақпарат | |||
|
Жалпы баға Сәтті өткен екі нәрсені атап көрсетіңіз (сабақ беру және оқытуға қатысты)? 1: 2: Қандай екі нәрсе сабақтың одан да жақсы өтуіне ықпалын тигізер еді (сабақ беру және оқытуға қатысты)? 1: 2: Осы сабақ барысында сынып немесе жеке оқушылар туралы менің келесі сабағыма дайындалу үшін қажет болуы мүмкін қандай ақпарат алдым? | |||
жүктеу/скачать 78.25 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
