Сабақ жоспары 4A. Экология және тұрақты даму. Тірі ағзалардың биоалуантүрлілігі



бет5/6
Дата19.05.2022
өлшемі0.56 Mb.
#457335
түріСабақ
1   2   3   4   5   6
Қысқа мерзімді жоспар тірі ағзалардың алуантүрлілігі

IV. Қорытынды жасау.
Рефлексия

Үй тапсырмасы:Терминдерді жаттау, мәтінді оқу. Дәптерге қызыл кітапқа енген жануарлардың тізімін құрастыру.

PowerPoint
стикерлер




Қосымша ақпарат

Дифференциациялап оқыту – Оқушыларға көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндеттер қоюды жоспарлайсыз?

Бағалау – Оқушылардың білімін қалай тексересіз?

Пәнаралық байланыс
Қауіпсіздік ережелері
АКТ-ны қолдану


Барлық оқушылар: тапсырмаларды орындайды.
Төмен қабілетті оқушылар: тапсырмаларды орындауда мұғалімнің көмегіне жүгінеді. Көбірек қолдау көрсету үшін пікірімен келісу.
Қабілеті жоғары оқушылар: Сыни тұрғыдан ойлауға бағытталған тапсырмаларға нақты мысалдар келтіре отырып өз ойларын еркін жеткізеді. Қосымша мәліметтер келтіре алады.

Сабақ үстіндегі талқылаулар және бақылаулар түрінде өтеді.
Оқушылар жұмыстарының нәтижелерін сыныпқа ұсынады, сынып алдында қорғайды. Бағалау критерийлеріне сәйкес өзара бағалау жүргізіледі. Сонымен қатар мұғалім тарапынан кері байланыс беріледі.

Пәнаралық байланыстар – тақырып биология, экология пәндерімен байланысты.
АКТ – Тірі ағзалардың алуантүрлігін көріп-білу үшін қажет.
Денсаулықты және қауіпсіздікті тексеру – Оқушыларға практикалық сабақтар кезінде сыныпта тәртіп сақтау қажеттілігі жөнінде ескерту керек.

Ой толғау
Сабақтың мақсаттары/оқу мақсаттары жүзеге асырымды болды ма? Оқушылар бүгін нені білді? Оқу атмосферасы қандай болды? Мен дайындаған дифференциялық жұмыс ойдағыдай болды ма? Мен белгіленген уақытты сақтадым ба? Мен жоспарға қандай өзгерістер және неліктен енгіздім?



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет