Көркем еңбек
|
Мектеп:
|
Күні: .
|
Оқытушының аты-жөні:
|
Сынып:
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар:
|
Бөлім:
|
Сәндік қолданалы өнер
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Шығармашылық жұмысты орындау. Декор жасау мен безендіру
|
Сабақта меңгерілетін оқу мақсаттары
|
9.2.1.1 мазмұнды, ерекше туындыны орындау үшін өз бетінше және сенімділікпен өнердің көркем құралдарын қолдану;
9.2.3.3 шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар жасау барысында қазақ ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану;
|
Сабақтың мақсаты:
|
Қазақ ұлттық және әлемдік мәдениетіндегі өнер, қолөнері мен дизайн туындыларының анықтайды, зерделейді
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі/уақыт
|
Педагогтың әрекеті
|
Оқушылардың әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Басталуы
|
Сабақ басында сыныптың сабаққа дайындығын тексеру мақсатында
«Миға шабуыл»: оқушыларға текстильді көркемдеп жазба техникасында орындалған туындыларды ұсынып, бұл бұйымдарды не біріктіреді және қалай орындалғанын жайлы сұрақтарға жауап алу. Сұрақтардың жауабына қарай оқушылармен сабақтың мақсаты мен тақырыбын анықтау.
|
Оқушылар амандасып ,бір-біріне сәттілік тілейді.
Ойлану арқылы оқушылар қайталау сұрақтарына жауап береді
|
Қалыптастырушы бағалау: Бірін –бірі бағалау.
|
Оқулықтағы түсініктемелер мен берілген сәндік өнер заттары суреттері
|
Ортасы
|
Оқушылар қайталау сабағында берілген тапсырмаларды орындап видеосабақтан берілген пайдаланып тапсырмаларды орындайды.
|
Оқушыларәр түрліжанрда сурет салады.
Орындау реттілігін сақтайды.
|
|
Алуан түрлі қағаздар мен картон қағаз т.б
|
Аяқталуы
|
|
Оқушылар бүгінгі сабақты қандай деңгейде түсініп,білгендерін қалпақты таңдау арқылы көрсетеді .
Ақ қалпақ бәрін жақсы түсінген оқушылар таңдаса қызыл , кейбіреулерін дұрыс түсінбеген , толықтырамын деген оқушылар қара қалпақ сары тапсырманы орындай алмаған ,түсінбеген оқушылар таңдап бүгінгі сабақтағы білім деңгейінің қаншалықты нәтижеге жеткендігін көрсетеді
|
Оқушылардың айтқан жауаптарына пікір қалдыру.
|
|
|
