Сабақтың тақырыбы: Сауда саласындағы мамандықтар.
|
Мұғалімнің аты- жөні: Алтыбаева У.
Күні: 06. 04. 17 ж
|
Сынып: 9-сынып
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар:
|
Сабақ негіз/ген оқу мақсаты:
|
Ауыл шаруашылығы және сауда саласындағы мамандықтар туралы білімдерін толықтыру, осы мамандықтардың өзіндік ерекшеліктеріне тоқталып, өздерінің өмірлік жоспарларын құруға бейімдеу.
|
Сабақтың мақсаттары :
|
Барлық оқушы орындай алады: Ауыл шаруашылығы және сауда саласындағы мамандықтар туралы оқушылар мәлімет алады
|
Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Кәсіби қызметтер туралы түсіндіріп, болашақ мамандығын таңдауда қателеспейдi
|
Кейбір оқушылар орындай алады: Сыни тұрғыдан ойланып, өз ойын толықтай айта алады
|
Тілдік мақсат:
|
Сауда саласындағы мамандықтар. туралы өз ойларын атайды.
|
Ресурстар:
|
Интерактивтік тақта, видео роликтер.
|
Пәнаралық байланыс:
|
Психология, тарих
|
Алдыңғы оқу:
|
Кәсіби қызметтер, тамақ өнеркәсібі
|
Сабақтың жоспары
|
Жоспарланған уақыт
|
Берілетін тапсырмалар
|
Бағалау критерийлері
|
Ұйымдастыру кезеңі
2 минут
|
Ұйымдастыру кезеңі(оқушылармен сәлемдесіп, кезекші арқылы оқушыларды түгендеу, сыныптың сабаққа дайындығын, сабаққа қажетті құрал – жабдықтардың барлығын анықтау)
|
Формативті
|
Үй тапсырмасын сұрау
4 минут
|
«Сен маған, мен саған» сұрақ-жауап арқылы тексеріледі. Сұрақтар:
Кәсіби маман дегенімізді қалай түсінесің?
«Адам-табиғат» типіне сипаттама бер.
«Адам- техника» типіне қандай ерекшелік тән?
«Адам-белгі жүйе» типін таңдаған адамнан не талап етіледі?
«Адам-өнер» типін қандай маман иелері иеленеді?
«Адам-адам» типтегі мамандықтың ерекшелігін атап өт.
Тамақ өнеркәсібі саласында қандай мамандықтар кездеседі?
Жеңіл өнеркәсіпке тән қандай мамандықтарды білесің?
Жеңіл өнеркәсіпте қандай өнімдер өндіреді?
|
1. Сұрақтарға жауап берді
2. Сыни пікір білдірді
3.Өмірден мысал көрсетті
|
Жаңа сабақ
15 минут
|
Слайд арқылы суреттер көрсетіліп,сұрақ қойылады. Суреттен қандай мамандық иелерін көріп отырмыз? Бұл маман иелерін қандай салаға жатқызамыз?
Бүгінгі сабағымызда мал шаруашылығы және сауда саласындағы мамандықтар туралы білетін боламыз.
«ЖИГСО» әдісімен берілген тақырыппен өз бетімен танысады.
«Ең жақсы ойыны».
Ең ақшасы көп …….(банк қызметкері, экономист).
Ең жасыл ……(эколог, географ, бақташы, гүл өсіруші).
Ең тәтті ……(аспаз, кондитер).
Ең күлкілі ……(клоун, карикатурашы).
Ең жауапты …..(сот, бухгалтер).
Ең салмақты ……(мұғалім, заңгер).
Ең қарым-қатынасы күшті …(биснесмен).
|
1. Өз ойын ашық жеткізе білді
2. Толық мәлімет берді
3.Өмірден байланыстыра алды
|
|
