Сабақ жоспары Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы



бет2/4
Дата30.10.2022
өлшемі163.12 Kb.
#463625
түріСабақ
1   2   3   4
1603807683 1

Бағалау критерийі

  • Көркем шығармадағы троп пен фигура түрлерін талдайды.

  • Көркем шығармадан алған үзінділерді шығармашылық жұмыста қолданады.

  • Көркем шығармадағы үзінділерден автор бейнесіне баға бере отырып, шығармашылық жұмыс жазады.

  • Көркем шығармадан алынған үзіндідегі құбылту мен айшықтауды пайдаланып,өмірімен байланыстыра әдеби эссе, мақала, сын мақала жазады.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар орындай алады:

  • Көркем шығармадан алынған үзіндіден құбылту мен айшықтаудың түрлеріне талдап, автор стиліне баға береді.

  • Көркем шығармадан алған үзінділерді шығармашылық жұмыста қолданады

  • Автор стиліне баға бере отырып , шығармашылық жұмыс жазады

  • Көркем шығармадан алынған үзіндідегі құбылту мен айшықтауды пайдаланып, әдеби эссе, мақала, сын мақала жазады, өмірмен байланыстырады.

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:
Фариза ақын, поэзия әлемі, троп, өлең құрылысы, троп түрлері,

ЭССЕ, мақала, өлең жазуға арналған пайдалы тіркестер
Поэзия әлемі, Өлең сөздің патшасы, Өлең мен сені аялаймын, Ақын мен өлең

Талқылауға арналған сұрақтар:
Ақын өлеңді аялап оны қалай түсіндіреді?
Ақынның өнерге деген махаббаты қандай?



Не себепті Фариза Оңғарсынова «Өлең, мен сені аялап өтем» деп жазады?

Құндылықтарға баулу

«Зайырлы қоғам және жоғары руханият» (3 құндылық) шығарманы оқыту арқылы шынайы сезімге, адал махаббатқа, өнерге деген құрметке, сыйластыққа және ізгілікке тәрбиелеу.Оқушылардың бойында өлеңге деген құрметті қалыптастырып, поэзияға деген махаббаттарын оятады, адамгершілік қасиеттері қалыптастыру.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет