3,4-СОӨЖ тақырыбы: Ақпарат түсінігі
Мақсаты:Теориялық білімді бекіту
Маңызды сұрақтар:
1.Информатика терминінің мәні?
2.Информатика нені оқытады?
3.Информатиканың объктісі не болып табылады?
4.Ақпараттық техналогия (АСУ)-бұл?
5. Ақпараттық техналогия(АСУТП) -бұл?
6. Ақпараттық техналогия(АСНИ) -бұл?
7. Ақпараттық техналогия (АОС) -бұл?
8. Ақпараттық техналогия(САПР) -бұл?
9. Ақпараттық техналогия (ГИС) -бұл?
10.Информатика негіздерінің фундаменті не болып табылады?
11.Матлогика-бұл?
12.Лингвистика-бұл?
13.Теориялық информатикада қандай әдістер қолданады?
14.Ақпарат,түрлері және құрамы.
15.Ақпарат түсінігі?
16.Үзіліссіз және дискретті ақпрат?
17.Сигналды не атайды? Мысалдар.
18.Сигналдың параметрі.
19.Дискретті сигнал?
20.Үзіліссіз сигнал?
21.Котельников теориясы.
Әдістемелік ұсыныс:Тесттерге жауап беру,дұрыс нұсқасын таңдау.
СӨЖ тапсырмалары:
№1.СӨЖ
Тақырыбы: Алгоритмде программа құрылымы. Енгізу,шығару операторлары.
Тапсырма: Сұрақтарға жауап беру.
Сұрақтар:
Айнымалылар және мәндер.
Меншіктеу операторы
Әдебиеттер: [1]- [4],[1]-33-37 бет,[1]-32,33 бет,[3]- 63-80 бет,[4] 189-197 б.
№2 СӨЖ
Тақырыбы:Енгізу,шығару операторлары.Сызықтық программа құру.
Тапсырма:
[4] 191 бетіндегі Математикалық функциялар (math.h файлы) атты 4.3 кестені талдау.
Бақылау сұрақтары:
1. Алгоритм программа құрылымы.
2. Алгоритм негізгі операторлардың қызметтері.
Әдебиеттер: [1]- [4],[1]-33-37 бет,[1]-32,33 бет,[3]- 63-80 бет,[4] 189-197 б.
Үшінші апта
№3 дәрістің тақырыбы: Ақпараттық жүйелер.
Терминдер мен анықтамалар: Ақпараттық жүйелер(АЖ). Ақпараттық жүйе ұғымы. Ақпараттық жүйелердің даму кезеңдері. Акпараттық жүйелердегі процесстер. Ақпараттық жүйелердің кұрылымы және топтасуы. Қамтамасыз ететін ішкі жүйелердің типтері. Ақпараттық жасау. Техникалық жасау. Математикалық және бағдарламалық жасау. Ұйымдық жасау. Құқықтық жасау. АЖ-ді есептердің құрылымдық белгілері бойынша топтастыру. АЖ-ді қызмет ету белгілері және басқару деңгейлері бойынша топтастыру. АЖ-дің өзге де топтастырылуы.
№2 практикалық сабақтың тақырыбы: Кодтау әдістері
Достарыңызбен бөлісу: |
