Жоспарланған уақыт
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
Басталуы 5 минут
|
1.Ұйымдастыру кезеңі: Сәлемдесу. Сынып реттілігін қадағалау. Оқушыларды түгелдеу. Оқу құралдарын байқау.Топқа бөлу.
2.Психологиялық ахуал қалыптастыру:
Оқушыларға сабақтың мақсаты мен бағалау критерийлері таныстырылады. Оқылым мәтіні бойынша топқа сұрақтар таратылады.
3.Үй тапсырмасын тексеру.
|
Оқулық, дәптер, қалам
|
Жаңа білім 10 минут
|
Білу және түсіну. Сұрақтарға жауап бер.
1. Тоқтар Әубәкіровтің ғарышқа ұшар алдындағы дайындығынан не байқадыңдар?
2.Елбасының Тоқтарға жасаған ұсынысынан нені аңғардыңдар?
3."Ал, қазағым,сен үшін жануға да,ұшуға да дайынмын!" деген сөздері нені аңғартады?
4.Тоқтар Әубәкіровтей батыр болу үшін қандай қасиеттер қажет екен?
|
Сұрақ-жауап
|
Сабақтың ортасы.
20 минут
|
Қолдану. 1.Үш топқа бөлініп, мәтіндер бойынша топтық жұмыс жүргізіңдер.
1-топ. Тағамтану орталығының ғалымдары;
2-топ. Ғарышкерлерді дайындау орталығы ғалымдары;
3-топ. Журналистер.
Журналистер алғашқы екі топтың ғалымдаранан сұхбат алады. Екі топтың мүшелері өз болжамдарымен жауап береді.
2.Екі тапсырманың бірін орындаңдар.
1.Оқылым,тыңдалым бөлімдерінен алған ақпараттар бойынша қазақтың тұңғыш ғарышкері Тоқтар Әубәкіровке мінездеме жазыңдар.Қиыса байланысқан сөз тіркестерін анықтаңдар.
2.Тілдік құралдарды орынды пайдаланып, тыңдалым мәтінінің тезисін жазыңдар. Қиыса байланысқан сөз тіркестерін анықтаңдар.
|
А4 парағына жазылған сөздер
|
|
