Шығармадан үзінді
|
Типтік бейне
|
--Үйбай, бетім-ай, бұ дүбірлеген не десем, мыналар екен ғой. Аулақ жүріңдер әрі, өй,өңшең топырлаған немелер! Онысы несі-ай, тап терезенің түбіне кеп үймелегендері!-деп қуып жіберді.
|
Бала жанын түсінбейтін, қаталдау апаның бейнесі
|
Мен бүгін таң алдында түсімде ағамды көрдім. Рас айтам.Түнде жатарда ағамның пальтосын басыма жастап, көпке дейін иісін иіскеп жатқам. Ағамның иісі сіңіп қапты. Біртүрлі жусанның иісі сияқты жақсы иіс... Соғыс кезінде туған балалардың әкелеріне деген сағынышын көрсететін образдар
|
Балалық шағы ұрланған балалар бейнесі.
|
1-жұп: «Баяндамашылар»
2-жұп: «Мінездеме берушілер»
3-жұп: «Ізденушілер»
4- жұп «Салыстырушылар».
Попкоронға бүгінгі сабақта алған әсерлерін жазады.
Оқушылар өздерін бағалайды «Смарт сағат» әдісі арқылы.
Үй тапсырмасын жазып алады
|
«Кубик»
«Фри таяқшалары»
Проектор, слайд беттері.
Проектор, слайд, ақ парақтар (А4)
Проектор
Дәптермен жұмыс
Проектор, попкорон таяқшалары
Оқулық.
|