Сабақ: мектеп: Күні Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: Қатысқан саны



бет44/89
Дата19.09.2023
өлшемі0.76 Mb.
#477965
түріСабақ
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   89
5 ұл ҚМЖ

Құндылықтарды дарыту

 Басқалардың ойымен пікірін құрметтеу.
 Оқушылар арасында жақсы қарым-қатнас орнату.
 Оқушылар бір- бірін тыңдай біліп,басқалардың жұмыстарына құрметпен қарап,ойын жеткізе білу.
 Оқушыларға мәдени және эстетикалық тәрбиені қалыптастыру.

Пәнаралық байланыстар

зерттеу барысында теориялық білімдерін география, геометрия, тарих, экономика, пәндерімен және өнермен байланыстыру.

АКТ қолдану дағдылары

Оқушылардың жеке ізденіс жұмыстар жүргізу дағдысын дамыту.
Дәлелдемелер мен дәйектемелер келтіруде нақты мәліметтерді салыстыра білу .

Бастапқы білім

Еске түсіру, қайталау. Пәнге қатысты лексика мен терминология
Өткен тапсырмаларды еске түсүру.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы
1 кезең
Сабақтың ортасы
2 кезең

Бірінші тапсырма:
Оқушылардан алдыңғы сабақтағы білімдерін қайталап шығуы керек.
. (Ұ) Оқушылардың алдына ағаш түрлерін жайып көрсетем (емен, қайын, көктерек т.б оқушыларға сұрақ қойыңыз:
Ағаштың мықтылығын қалай анықтаймыз?
Қандай ағаш қатты? Қандай ағаш жұмсақ?
Қатты ағаштан қандай бұйымдар жасауға болады?
Жұмсақ ағаштан қандай бұйымдар жасауға болады?
Зерттеу тәжірибелері кезінде оқушылар материалдарды сындыру, кесу, майыстыру жұмыстарымен айналысады. Оқушылар топпен немесе жұппен зерттеу жұмыстарын жасай отырып ағаштардың қасиеттерін талдайды және олардан қандай бұйым жасайтынын ұсынады.

(Ұ) Оқушылардың алдына сымтемір түрлерін жайып көрсетіңіз темір, (мыс, болат, алюминий және т.б.), оқушыларға сұрақ қойыңыз: Сымтемірдің мықтылығын қалай анықтайды? Қандай сымтемірлер даттанады немесе даттанбайды? Қандай сымтемір қатты? Қандай сымтемір жұмсақ? Қатты сымтемірден қандай бұйымдар жасауға болады? Майысқақ жұмсақ сымтемірден не дайындауға болады? Зерттеу тәжірибелері кезінде оқушылар материалдарды сындыру, кесу, майыстыру жұмыстарымен айналысады. Оқушылар топпен немесе жұппен зерттеу жұмыстарын жасай отырып сымтемірдің (металл) қасиеттерін талдайды және олардан қандай бұйым жасайтынын ұсынады



Суретшілер жұмыстарының көшірмелері
И.Айвазовский, И.Шишкин, И.Левитан, А. Куинджи, К.Коровин А.Саврасов, А.Пластов, Жорж Сера, К. моне, Уке Ажиев, М. Кенбаев, К. Бекмағанбетов,Ә. Қастеев, М. Тельжанов,С.Кульбеков, Н. Хлудов, Шарденов Ж.,Анар Абжанова
Қазақстанның табиғаты бейнеленген картиналар / Nature of Kazakhstan
https://www.youtube.com/watch?v=DWysE0u_kZ0
https://www.youtube.com/watch?v=YDRPEXGOtJU



Сабақтың соңы



Қорытынды жасау үшін оқушылардың жұмыстарын әрқайсысына төмендегі сұрақтар арқылы бағалау.
(Ө) • Бұл аспап қандай материалдардан және қалай жасалынған?
• Жасалған аспаптың дыбысының сапасына материалдың қандай әсері болады?
• Басқа аспаптардан ерекшелігі мен маңызылығы қандай?Оқушылар өздерінің шығармашылық жұмыстарын таныстырып, жұмыста қолданған материалды, техниканы және өз жұмысын бастауға себеп болған суретші туындысын түсіндіреді.







Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   89




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет