Сабақ: мектеп: Күні Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: Қатысқан саны



бет47/89
Дата19.09.2023
өлшемі0.76 Mb.
#477965
түріСабақ
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   ...   89
5 ұл ҚМЖ

Құндылықтарды дарыту

Басқалардың ойымен пікірін құрметтеу.
Оқушылар арасында жақсы қарым-қатнас орнату.
Оқушылар бір- бірін тыңдай біліп,басқалардың жұмыстарына құрметпен қарап,ойын жеткізе білу.
Оқушыларға мәдени және эстетикалық тәрбиені қалыптастыру.

Пәнаралық байланыстар

зерттеу барысында теориялық білімдерін география, геометрия, тарих, экономика, пәндерімен және өнермен байланыстыру.

АКТ қолдану дағдылары

Оқушылардың жеке ізденіс жұмыстар жүргізу дағдысын дамыту.
Дәлелдемелер мен дәйектемелер келтіруде нақты мәліметтерді салыстыра білу .

Бастапқы білім

Еске түсіру, қайталау. Пәнге қатысты лексика мен терминология
Өткен тапсырмаларды еске түсүру.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы
1 кезең

Сабақтың ортасы


2 кезең

(МК) Мұғалім ағаш және темір өңдеу верстактарының құрылысы мен жұмыс істеу принциптарын және қол құрал-саймандарын көрсетеді (ара, қылара, зімпара т.б.). сонымен қатар техника қауіпсіздік ережелерімен таныстырады. (Ө) (ОТ) Оқушылар құрал- саймандарды таныса отырып, ағашпен жұмыс жасайды.



Жұмыс істеу барысында құрал саймандардың жұмыс бағыты мен ерекшеліктерін түсінеді және қауіпсіздік ережелерін сақтайды. Оқушылар алдағы уақытта бұйым жасауға қолданатын дайындамалар жасайды. (Т) (Қ) Шеберлердің жұмыстарындағы қажетті пішіндерді қандай әдістермен орындалғаның және қандай құрал саймандар қолданғанын топта талдап, анықтау жұмыстарын жүргізеді..

Суретшілер жұмыстарының көшірмелері
И.Айвазовский, И.Шишкин, И.Левитан, А. Куинджи, К.Коровин А.Саврасов, А.Пластов, Жорж Сера, К. моне, Уке Ажиев, М. Кенбаев, К. Бекмағанбетов,Ә. Қастеев, М. Тельжанов,С.Кульбеков, Н. Хлудов, Шарденов Ж.,Анар Абжанова
Қазақстанның табиғаты бейнеленген картиналар / Nature of Kazakhstan



Сабақтың соңы


Қорытынды жасау үшін оқушылардың жұмыстарын әрқайсысына төмендегі сұрақтар арқылы бағалау.
(Ұ) Мұғалім оқушыларға ұлттық бұйымдарды, олардың атауы мен қолданылуын қарастыруға ұсынады.
Ұсынылған бұйымдардың қайсысы сіздерге таныс? Олар қалай аталады?Олардың қолданылуын түсіндіріңіздер. Олар қандай материалдан жасалған?Олардың пішіні, түсі мен фактурасы қандай?
(Ө) Оқушылар өздерінің шығармашылық жұмыстарын таныстырып, жұмыста қолданған материалды, техниканы және өз жұмысын бастауға себеп болған суретші туындысын түсіндіреді.





Сабақтың соңы
2-мин
кері байланыс

Сабақ соңында оқушылар рефлексия жүргізеді:
- нені білдім, нені үйрендім
- нені толық түсінбедім
- немен жұмысты жалғастыру қажет






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   ...   89




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет