Саралау-Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?
|
Бағалау- Оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?
|
Пәнаралық байланыс Қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері АҚТ-мен байланыс Құндылықтардағы байланыс.
|
*Үлгерім төмен сұрақтарға жауап беру тапсырмасы жекелеп беріледі
*Кейбір оқушылар Қалаларды тоқыраудан алап шығудың балама жолын ұсына алады
|
-Әрбір топтарға Ашық сұрақтар (НЕГЕ,ҚАЛАЙ) қойылады
- Ситуатциялық сұрақтар қойылады;
|
Физика, математика пәндерінен түсініктерін кеңейтеді
|
Рефлексия
Сабақ/оқу мақсаттары шынайы ма?
|
Бүгін оқушылар не білді?
|
Сыныптағы ахуал қандай болды?
|
Мен жоспарлаған саралау шаралары тиімді болды ма?
|
Мен берілген уақыт ішінде үлгердім бе?
|
Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен
|
Қорытынды бағамдау
Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
1:
2:
|
Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетін не білдім?
|
