5. Сабақтың мақсатын анықтау Сабақтың мақсатымен және жетістік критерийімен таныстыру және талдау.
6. Жұптық жұмыс.
оқулықпен жұмыс С тобы №780, 782, 789
Жұмыстың мақсаты: Жоғарғы деңгейдегі есептерді шығару арқылы оқушылардың зерттеушілік, сыни тұрғыдан ойлау қабілеттерін дамыту.
Оқушының әрекеті: Жұбымен бірге тапсырмалардың шарттарын талдап, бір дұрыс шешімге келіп жұмыстану, тапсырмаларды орындау.
Мұғалімнің әрекеті: Жұптардың жұмыстарын сырттай бақылап, көмек қажет боғанда бағыттау, ынталандыру.
Бағалау критерийі:
Берілген сандарды салыстыра отырып, ең үлкенін/ең кішісін анықтай алады;
Салыстыру нәтижесін қос теңсіздікпен жаза алады;
Аралас бөлшектерді ондық бөлшектерге айналдыра алады;
Ондық бөлгектерді салыстыра алады;
Координаталық сәулеге берілген ондық бөлшекті кескіндей алады;
Координаталық сәуледе ондық бөлшектерді салыстыра алады.
7. Жеке жұмыс
Дидактикалық материалдан тапсырмалар
Жұмыстың мақсаты: Жеке жұмыстан отырып, стандартты емес тапсырмаларды орындап, логикалық ойлау қабілеттерін дамытуға ықпал ету.
Мұғалімнің әрекеті:Қабілеті жоғары оқушыларға өзбетімен жұмыстануға мүмкіндік беру. Көмекті қажет ететін оқушыларғы нұсқау, бағыт-бағдар беру.
8. kahoot! Бағдарламасы бойынша ауызша тест
Жұмыстың мақсаты:Тест орындау арқылы білімдерін қортындылау, бағалау және пәнге деген қызығушылығын арттыру.
|
Презентация
Алдамуратова Т.А.
Матемтика -5класс, 2017ж
Дидакт материал
|
Сабақтың соңы
5минут
|
9. Үйге тапсырма.
1. №№ 778,781 Алдамуратова -5 кл
10. Сабақты қорытындылап, рефлексия жүргізу. Өзін-өзі бағалау анализі.
- Бүгінгі сабақтан өзіңе не алдың?
- Бүгінгі сабақтың мақсаты қандай болды?
- Қаншалықты сабақ мақсатына жетті?
- Өз көңіл күйінді белгімен көрсет
|
|
Қосымша ақпараттар
|
Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?
|
Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?
|
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
|
Достарыңызбен бөлісу: |
