Менің отбасымның рухани құндылықтары
Оқыту мақсаты
|
3.1.1.3 өз отбасының құндылықтарын анықтау.
|
Сабақтың мақсаттары (Күтілетін нәтижелер)
|
Барлық оқушылар:
«жылы ұя», «отбасы» түсініктерінің мағынасын ашады;
туғандарына, жақындарына қамқорлық танытуға тырысады.
Көптеген оқушылар:
отбасының құндылықтарына құрметпен қарайды;
отбасылық құндылықтарды сақтаудың қажеттілігін түсінеді.
Кейбір оқушылар: өз отбасының өткен өмірін «көре» біледі; өзінің болашақта құратын отбасы туралы
ойланады.
|
Тілдік мақсат
|
Оқушылар:
– өзінің пікірін дәлелдей алады; жауаптарын нақтылау үшін өмірден мысалдар келтіреді; отбасылық мұрағаттан алынған ақпаратты қолданады.
Пәнге қатысты лексика мен терминология: Мемлекет, отбасы, құндылықтар, естеліктер. Диалогке/жазылымға қажетті тіркестер Отбасы дегеніміз – ұрпақтар байланысы.
Құндылық – маңыздылық, игілік, пайдалылық (С.И. Ожеговтың сөздігінен).
Талқыланатын мәселелер:
Қандай маңызды қасиеттер отбасын нығайта түседі?
Отбасылық құндылықтар дегеніміз не?
Қоғамның негізі ретінде отбасының маңызы неде?
Жазылым:
Отбасының дәстүрлері туралы әңгіме құрастыру.
|
Алдыңғы білімдер
|
Менің отбасым
|
Сабақ жоспары
|
Сабақ кезеңдері
|
Жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Ой қозғау
|
Мұғалім: – Кәне, бәріміз бір уақытта бір-бірімізбен қол ұстасайықшы! Міне, керемет болды! Бір-біріңнің алақандарыңды сезініңдер. Олар қандай? (жылы, жұмсақ, нәзік, берік). Қолдарыңды жіберместен, мына керемет әнді тыңдаңдар.
|
Аудиожазба (туған үй, отбасы туралы өлең)
|
|
Ал енді қолдарыңды ажыратпастан, жоғары көтеріңдер. Не шықты? (үйлер, үйлердің шатырлары). Мұның бәрі кездейсоқ емес. Осы жайында біз сендермен әңгімелесетін боламыз, бірақ ол үшін өз орындарыңа отырып, ыңғайланып алуларың керек.
Қалай ойлайсыңдар, бүгін қандай тақырыпты сөз ететін боламыз? (балалардың жауаптары)
«Үй» сөзін естігенде сендерде қандай ассоциациялар пайда болады?
МАХАББАТ АДАЛДЫҚ АТА-АНА
ЖЫЛУЛЫҚ ҚҰРМЕТ
ДОСТАР
КҮЛКІ ҚАМҚОРЛЫҚ
(Балалар «үй» сөзіне өз ассоциацияларын айтады, сосын тақтадағы кластермен салыстырады (Кластердегі сөздер жабық тұрады)
Біз нені атамай кеттік? (Отбасы) Оқулықтағы «Есіңде сақта!» айдары
Отбасы мүшелері туралы жұмбақтарды шешу (оқушылар өздері білетін жұмбақтарды оқиды)
Мұғалім:
Ол біздің – жылы ұямыз, Тірегі – ата-анамыз.
Уыз сүт еміп осында, Уылжып біздер өсеміз.
Осында үлгі аламыз, Осында адам боламыз.
Еркелеп, ойнап, еліктеп,
|
Слайд
Слайдтар
|
|
Осында өсіп толамыз (Отбасы) /Естеу Нүсіпбеков/
Бала, бала, бала деп
Түнде шошып оянған.
Түн ұйқысын төрт бөліп Түнде бесік таянған.
Қолын қатты тигізбей Кірлі көйлек кигізбей
Иісін жұпар аңқытқан (Ана)
Тағдырдың кеуде тосып жартасына, Біз үшін түскен майдан ортасына,
Алаңсыз салып сайран шалқып жүрміз Біз бүгін олардың арқасында. (Әке)
Дегенімді жасайтын Қалған тамағымды асайтын Ертіп алып жетектеп
«Немерем» – деп атайтын (Әже)
Айтары мол ғұлама Көп жасасын бұл адам, Әкесі ол әкеңнің
Білер оны сұраған (Ата)
Томпиған кішкентай балапан – Жүреді жерде еңбектеп.
Сүп-сүйкімді балақай.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
