Жоспарлаудағы рефлексия
1.Сабақтың мақсаты мен оқу міндеттері орындалды ма?
|
Сабақтың мақсаты мен оқу міндеттері СМАРТ мақсатына сай жоспарланды. Мақсатқа сай берілген тапсырмаларды оқушылар белсенді орындайтын әдістер сараланды. Мәтін мазмұнындағы құндылықтарды анықтауға бағытталған сұрақтарға оқушылар жауап береді.
|
2.Бүгін оқушылар не үйренді?
|
Топтық, жүптық жұмыстар арқылы сын тұрғысынан ойлауды, өзара сыйластықты, жауапкершілікті сезінуді, өмір бойы оқуға дайын болуды, дұрыс сөйлеу және қарым-қатынас мәдениетін, бірін-бірі әділ бағалауды үйренеді.
|
4.Жоспарланған саралау жақсы іске асты ма? (тапсырмалар сәйкес болды ма?)
|
Тақырыпты оқушыға меңгертуге арналған тапсырмалар нақты және жүйелі болады. Жұптық, топтық жұмыстар барысында берілген тапсырмалар тыңдалым, айтылым, оқылым, жазылым саралап оқыту тәсіліне сай дағдылары қалыптасады.
|
5.Уақытты қалай пайдаландым?
|
Уақыт бөлінісінің тиімділігі сақталады. Топтық,жұптық жұмыстар тиімді жүзеге асады.
|
Жоспарлаудағы қорытынды бағамдау
Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
1.Топтық жұмыс тиімді болды.
2.Бағалаулар тиімді болды.
Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алады (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
1.АКТ жақсарта алады.
2.Қалыптастырушы бағалаудың әртүрлі қолданылуы.
Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетін не білдім?
1.Топтық жұмыс
2.Қалыптастырушы бағалау
|
