Жaлпы бaғa
Caбaқтың жaқcы өткeн eкi acпeктici (oқыту туpaлы дa, oқу туpaлы дa oйлaныңыз)?
1:
2:
Caбaқты жaқcapтуғa нe ықпaл eтe aлaды (oқыту туpaлы дa, oқу туpaлы дa oйлaныңыз)?
1:
2:
Caбaқ бapыcындa cынып туpaлы нeмece жeкeлeгeн oқушылapдың жeтicтiк/қиындықтapы туpaлы нeнi бiлдiм, кeлeci caбaқтapдa нeгe көңiл бөлу қaжeт?
1:
2:
Тексерілді:
Қысқа мерзімді жоспар №61
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
5. Шаңғы/кросс/коньки даярлық негіздері
|
Мектеп: Қадырғали Жалайыр атындағы №6 ОМ
|
Күні:
|
Мұғалімнің аты-жөні: Канапия Б.А
|
Сынып:
|
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
|
|
Сабақ тақырыбы
|
Қашықтықтан өту тапсырмалары
|
Оқу мақсаттары
|
4.1.3.1 қимылды орындаудың уақыт, кеңістік және бір қалыптылық туралы түсініктерін көрсететін бірқатар тиімді машықтарды және жүйеліліктерді түсіну және қолдана білу
|
Сабақ мақсаттары
|
Барлығы:. Білім алушылар дене жаттығуларын орындайды,кеңістікте және бір қалыптықты түсінеді.
Көбі: Білім алушылар дене жаттығуларының ретімен орындай біледі , кеңістікте және бір қалыптықты түсінеді,көрсетеді және сауықтыру пайдасын талқылайды.
Кейбірі: Білім алушылар дене жаттығуларының уақытты ретімен орындай біледі ,көрсетеді, кеңістікте және бір қалыптықты түсінеді,көрсетеді,айталады және сауықтыру пайдасын талқылайды,сипаттайды.
|
Жетістік критерийлері
|
Түрлі дене жаттығуларының сауықтыру пайдасын талқылап, сипаттайды.
|
Тілдік мақсаттар
|
Физикалық қасиеттер, денсаулық, жаттығу, жүрек соғу жилігін жоғарылату, тыныс алу,Жылжымалы сырғанау қадамы, бірқалыпты қадамсыз сырғанау, бірқалыпты екі қадамды сырғанау,жүгіріс, жылдам жүгіріп сырғанау, ақырын жүгіріп сырғанау,бұлшық еттердің жұмысы, жүрек соғысының жылдамдығы,
жылдамдық, шыдамдылық,бағыт, кеңістік,ойын, команда, ынтымақтастық
|
Құндылықтарды дарыту
|
Білім алушылар бір - біріне деген адал қатынас, бөтен пікірді қабылдау және өзінің көзқарасын білдіруге тәрбилеу.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
