Сабақ тақырыбы: Азаматтық құқықтық міндеттемелер қандай жауапкершіліктерді туындатады (1 сағат) 9 сынып
Ж. Оқушылар мұғалім берген таратпа материалдармен танысып, өз жауаптарын толықтырып алады. Қорытынды
- Бұл бет үшін навигация:
- Үй жұмысы. Ж
- Сабақтың соңы Кері байланыс
- Қосымша ақпарат
- Бағалау. Оқушылардың білімін қалай тексересіз Пәнаралық байланыс Қауіпсіздік ережелері АКТ-ны қолдану
| Ж. Оқушылар мұғалім берген таратпа материалдармен танысып, өз жауаптарын толықтырып алады.
Қорытынды: «Азаматтық жауапкершілік қандай жағдайларда туындайды?» Үй жұмысы. Ж: Жұппенен бірге келісім шартқа отырып, мәтінін жазбаша жазу | |||||
|
Презентация О. Копабаев, К. Айтхожин, Н. Кыдыркожаева, Г. Жайлин, А. Жумагали. Құқық негіздері. 10 сынып. Слайд 3,4 http://adilet.zan.kz | |||||
|
Сабақтың соңы |
Кері байланыс: нені білдім, нені үйрендім нені толық түсінбедім немен жұмысты жалғастыру қажет |
Стикерлер, ауызша жауаптар | |||
|
Қосымша ақпарат | |||||
|
Дифференциациялап оқыту – Оқушыларға көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндеттер қоюды жоспарлайсыз? |
Бағалау. Оқушылардың білімін қалай тексересіз? |
Пәнаралық байланыс Қауіпсіздік ережелері АКТ-ны қолдану Құндылықтармен байланыс (тәрбие элементі) | |||
|
Талқылау үрдісі кезінде барлық оқушылардың бірегей қатысуын қадағалаймын. Дәйекті дәлелдерге ғана негізделген қорытындыға жетудің мағынасының мәні, сыныптағы қабілеті төмен оқушы дәлелдерге негізделе отырып кем дегенде өзін ойын білдіре алады, ал қабілеті жоғары оқушы тәуелсіз, негізгі жауап береді. Рефлексия Сабақ мақсаты/оқу мақсаты қаншалықты жүзеге асты? Бүгін оқушылар нені үйренді? Оқыту ортасы қандай болды? Дифференциациялап оқыту өз мәнінде жүзеге асты ма? Өз уақытымды ұтымды пайдалана алдым ба? Жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім және неліктен? |
| ||||
жүктеу/скачать 81 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
