Кейбір оқушылар:
Амандасу, қоштасу үлгілерін өмірлік жағдаяттарда еркін қолдана алады, кім? Деген сұраққа жауап беретін сөздерді еркін айта алады
Бағалау критерийі
|
Берілген іс қимылдарды орындайды
Суретер бойынша амандаса алады
Әр түрлі жағдайда амандаса біледі
Сөздердің мағынасын түсінеді.
Күнделікті өмірде қолданады
|
Дескриптор
-суреттерді ажыратады
-берілген іс қимылды жасай алады
-сөздердің мағынасын түсінеді
-сөз тіркестерін құрап айта алады
|
Алдыңғы оқу
|
Балалардың әр түрлі орында қалай амандасатыны туралы сұрау, өз ұлттары мен тілдерінде амандасу ерекшеліктерімен таныстыру.
|
Сабақтың барысы
|
Сабақ кезеңдері
|
Жоспарланған жұмыс
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
(2-5 минут)
|
(МК) Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Сабақтың басталуына жағымды ықпал ететін көңіл күй қалыптастыру. Сабақ мақсатымен таныстыру.
|
|
Сабақтың ортасы
(6-40минут)
*МК-Мұғалімнің көрсетуі
*Ұ- ұжымдық жұмыс
*Т-топтық жұмыс
*ОТ- оқушының тәжірбиесі
*Ө- өзіндік жұмыс
*Қ-қалыптастырушы бағалау
* Ж- жұптық жұмыс
|
|
