Сабақ Тақырыбы: Бұл кім? Мектебі: №104 негізгі орта мектебі



бет126/152
Дата25.02.2024
өлшемі310.2 Kb.
#493152
түріСабақ
1   ...   122   123   124   125   126   127   128   129   ...   152
1 сынып ҚМЖ[1]

Сабақтың барысы

Сабақ кезеңдері

Жоспарланған жұмыс

Ресурстар

Сабақтың басы
(2-5 минут)

(МК) Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Сабақтың басталуына жағымды ықпал ететін көңіл күй қалыптастыру. Сабақ мақсатымен таныстыру.



Аудиодиск
7.1.1; 7,1,3,
Оқулық
А4 форматты ақ қағаздар
Қарындаштар
Карточкалар

№2 жұмыс дәптері



Сабақтың ортасы
(6-40минут)
*МК-Мұғалімнің көрсетуі
*Ұ- ұжымдық жұмыс
*Т-топтық жұмыс
*ОТ- оқушының тәжірбиесі
*Ө- өзіндік жұмыс
*Қ-қалыптастырушы бағалау
* Ж- жұптық жұмыс



1-тапсырма (МК, Ұ)
Берілген сөйлесу үлгісін аударады. Сөйлесу үлгісіндегі таңеретең, ішемін, жеймін, сүт, шырын, ботқа, нан сөздерінің мағынасы және сөйлем ішіндегі қолданысы түсіндіріледі.Мысалы: Мен таңертең сүт ішемін, ботқа жеймін. Сондай-ақ осы тапсырмадағы сүт, шырын, ботқа, нан сөздерімен сөйлемдері құрастырып жаттығады.
2-тапсырма (МК, Ұ)
Мұғалім оқушыларға ішемін, жеймін сөздерінің мағынасынтүсіндіреді. Оқушылар берілген суреттер бойынша Мен таңертең... ішемін/жеймңін деп суреттер бойынша таңдап, толықтырып оқиды.
(МК, Ұ) 3-тапсырмада
Сөйлемді толықтырып оқу арқылы оқушылар таңертең не ішіп, не не жейтіндерін тағы бір пысықтайды, жаңа сөздерді қайталайды.
(Ж)4-тапсырма
Жұптық жұмыс орындалады. Жұптар бір-біріне Сен таңертең не ішесің? Сен таңертең не жейсің? Сұрақтарын қойып, өз жауаптарын айту керек. Көмек ретінде оқулықта берілген суреттерді пайдалануға болады.
(МК, Ұ) Ү дыбысымен таныстыру жұмысын Алмабектің суретінен бастайды. Алмабектің ү дыбысын үйреніп отырғанын түсіндіру арқылы оқушылар ү дыбысымен және әріпімен таныстырылады. Ү дыбысын айтқан кезде тілдің, жақтың, еріннің қатысы қандай болатынын түсіндіруарқылы дыбысты дұрыс дыбыстауға жаттықтырады. Ү дыбысы дауысты болғандықтан қызыл түспен барілгінін түсіндіреді. Ұ дыбысы кездесетін сөздерді қатарын суреті бойынша үйретеді. Сондай ақ дауысты дыбыстардың жуан-жіңішке болатынын түсіндіреді Мәселен:Ұ-Ү.
(МК, Ұ)Дәптердегі тапсырмаларды орындау арқылы оқушылар арқылы оқулықпен жұмыс барысында алған білімдерін бекіте түседі.
(Ө).Қосымша тапсырма арқылы оқышулар сабақта алған білімдерін бекіте түседі.Өз бетінше жұмыс істеуге дағдыланады



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   122   123   124   125   126   127   128   129   ...   152




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет