Сабақ тақырыбы Екі түзу арасындағы бұрыш. Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары



бет2/7
Дата27.10.2023
өлшемі408.12 Kb.
#481779
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7
1-2 сабақ Түзулер арасындағы бұрыш

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет



Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин




Сыныпты ұйымдастыру.
Оқушылармен сәлемдесу. Сынып тазалығына назар аудару. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.
Жұптық жұмыс.
1) Екі түзідің кеңістіктегі орналасу түрлерін атаңыз?
2) Қандай түзулерді қиылысатын, параллель және айқас деп атаймыз?
3) Тапсырма 2 (ауызша):
Суреттегі түзулердің атауын жазыңыз.

Слайд 2
Слайд 3


Слайд 4


Середина урока
7 мин

8 мин


3 мин
7 мин

Білу және түсіну. Айқас түзулердің арасындағы бұрышты меңгеру үшін .
Тапсырма-1.
OB және CD түзулері параллель, ал OA және CD түзелері айқас.OA және CD түзулерінің арасындағы бұрышты табыңдар, егер: а) AOB = 40°; б) AOB = 135°;в) AOB = 90°.
Шешімі.

а)OA және CD түзулерінің арасындағы бұрыш 40°-қа тең.
б)OA және CD түзулерінің арасындағы бұрыш 180° – 135° = 45°.
в)OA және CD арасындағы бұрышра 90°-қа тең.
Жауабы: а) 40°; б) 45°; в) 90°.


Тексеру презентация көмегімен жүзеге асырылады.Мұғалім ауызша кері байланысжасайды.

Учащиеся выполняют задания, направленные на распознавание, построение и вычисление величины угла между пересекающимися и скрещивающимися прямыми.


Задача-2.

Оқушылар жазып алады:


1.Егер түзулер параллель болса, онда олардың арасындағы бұрыш– 0˚.
2. Қиылысқан екі түзудің арасындағы бұрыш – осы түзулердің қиылысуынан пайда болған бұрыштардың кішісі(90˚ бұрыш жасайды).
3. Айқас түзулердің арасындағы бұрыш деп оларға параллель қиылысқан түзулердің арасындағы бұрыш айтады


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет