Графикалық тест жауабы.
Сабағымыздың мақсаты: тетраэдр және параллелепипедтің анықтамаларын білу, тетраэдр, параллелепипедті және олардың элементтерін жазықтықта кескіндей алу; т.с.с оқушыларға айтқызу
Бағалау парағы.
тексеру дәптер алмасу арқылы
1-4 сұраққа жауап берсе -1ұпай
5-7 сұраққа дұрыс жауап берсе 2 ұпай
тексеру дәптер алмасу арқылы
Оқушылар жіберген қатемен жұмыс жасау
әр сұраққа дұрыс жауап бере отырып оқушылар 1 ұпай жинай алады
|
1 -3 слайд
4-5
слайд
6-
слайд
4-8 слайд
|
Сабақтың ортасы
30 минут
|
Слайд арқылы тақырыпты түсіндіру.
Текшенің (параллелепипедтің) жазбасын салу, құрастыру
Текшенің жазбасы
тік бұрышты параллелепипедтің жазбасы
2 тапсырма. Жеке жұмыс.
Топтық жұмыс
Кеңістіктегі түзулердің өзара орналасуының белгілері мен қасиеттерін қолдану үшін келесі тапсырмаларды орындауға оқушыларға ұсыныс жасаңыз:
Есеп 1. Суретте тікбұрышты параллелепипед бейнеленген.
а) DB1 және D1C түзулері қиылыса ма?
b) AD және B1C1 түзулері арқылы жазықтық жүргізу мүмкін бе? DC және DB1 арқылы ше? BC және AA1арқылы ше?
Ал енді оқушылар келесі тапсырмаға назар аударайық:
Ұлттық құндылықты дәріптеу мақсатында жеке жұмыс «Асық ату»
Жеке жұмыс: «Лампы астындағы сұрақтар»
Берілген көпжақтардың қималарын салыңыздар:
№5
|
