Сабақ тақырыбы Тетраэдр, параллелепипед
- Бұл бет үшін навигация:
- Түзулер Өзара орналасуы
- Жалпы сыныппен жұмыс №1. Берілген нүктелер арқылы өтетін параллелепипед пен тетраэдрдің қималарын салыңыз. №2.
- Оқушылармен кері байланыс: 31-слайд бойынша.
|
Оқушылар тақтада берілген 2 тапсырманы орындайды, топта талдайды және тақтадан тексереді. Бағалау дескрипторы:- тетраэдр және параллелепипедтің анықтамаларын білу, тетраэдр, параллелепипедті және олардың элементтерін жазықтықта кескіндей алады. №41.1 (1-2)-1-жұп (3-4)-2-жұп (5-6) 3-жұп Оқушыларды кезектесіп тақтаға шақырып,асықтарды шерту арқылы есептерді таңдайды. Есеп 2.EFGHE1F1G1H1 - куб. L,N және T - сәйкесінше F1G1, G1H1 және H1H қырларының орталары; К - точка пересечения диагоналей грани EE1F1F жағының диагоналдарының қиылысу нүктесі. Түзулердің өзара орналасу кестесін толтырайық:
Ұпайлары аз оқушылардан сұрауға болады. Жалпы сыныппен жұмыс №1. Берілген нүктелер арқылы өтетін параллелепипед пен тетраэдрдің қималарын салыңыз. №2. EFKM және EFKL төртбұрыштарының қайсысы берілген көпжақтың қимасы болуы мүмкін? Неліктен? Жауабы:
|
Әр топ өз тапсырмасын орындау арқылы дұрыс жауап бере отырып оқушылар 1-3 арасында ұпай жинай алады, тексеру слайдтан әр есепті дұрыс шығара отырып оқушылар 2 ұпай жинай алады тексеру слайдтан әр сұраққа дұрыс жауап бере отырып оқушылар 1-3
әр сұраққа дұрыс жауап бере отырып оқушылар 1-4 арасында ұпай жинай алады. |
9-12 слайд 13-слайд
14-слайд 15-18
22-25
үлестірмелі материал | ||||||
|
Соңы 7 минут |
Жұппен жұмыс Берілген көпжақтардың қималарын салыңыздар: Жауаптары: |
Үйге тапсырма №41,2 Жиналған ұпайларды бағаға ауыстыру:
«Лайк» әдісі арқылы оқушылар тақтада үш түрлі жауаптың бірін келіп басады, сабақ соңында жауаптар саналады., кері байланыс беріледі. |
әр сұраққа дұрыс жауап бере отырып оқушылар 1- ұпай жинай алады. |
26-29 слайд | ||||
Д
«Тексерілді»
Оқу ісі-тәрбие ісі жөніндегі орынбасар: Омарбеков Бақыт Тилеуханович
Достарыңызбен бөлісу:
