Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдермен психологиялық тренингтер жинағы
жүктеу/скачать 454.46 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 240. «Өз
| 239. _birthday20080828_ «Өзін _birthday20080828_ таныстыру»
Сабақ _birthday20080828_ басында бір _birthday20080828_ оқушы _birthday20080828_ тақта _birthday20080828_ алдына _birthday20080828_ шығып, өзі _birthday20080828_ туралы 1 _birthday20080828_ минут _birthday20080828_ әңгіме _birthday20080828_ айтады: өз _birthday20080828_ сөзінде ол өзі _birthday20080828_ туралы _birthday20080828_ қызықты _birthday20080828_ деректер _birthday20080828_ келтіруге _birthday20080828_ тырысуы _birthday20080828_ керек. _birthday20080828_ Қалған _birthday20080828_ оқушылар _birthday20080828_ оның _birthday20080828_ сөздерін _birthday20080828_ жағымды _birthday20080828_ тұрғыдан _birthday20080828_ қабылдап, _birthday20080828_ үнемі қол _birthday20080828_ шапалақтап _birthday20080828_ және _birthday20080828_ қуаттап _birthday20080828_ отыруы _birthday20080828_ керек. Осы _birthday20080828_ әрекеттер _birthday20080828_ арқылы _birthday20080828_ сынып _birthday20080828_ ішінде _birthday20080828_ оқушылардың _birthday20080828_ бір-біріне _birthday20080828_ деген _birthday20080828_ сенімді _birthday20080828_ қатынасын _birthday20080828_ орнату _birthday20080828_ көзделеді. 240. «Өз _birthday20080828_ таңбаңды _birthday20080828_ (герб) _birthday20080828_ жаса» Оқушылар бір _birthday20080828_ парақ _birthday20080828_ қағазда _birthday20080828_ фигураны _birthday20080828_ сызып, _birthday20080828_ оның _birthday20080828_ ішіндегі _birthday20080828_ бөліктерге _birthday20080828_ өздері _birthday20080828_ туралы _birthday20080828_ келесідей _birthday20080828_ деректерді _birthday20080828_ жазады: Өз _birthday20080828_ есіміңізді _birthday20080828_ жазыңыз. Ұялы _birthday20080828_ телефоныңыз бен _birthday20080828_ электрондық _birthday20080828_ поштаңызды _birthday20080828_ жазыңыз. Сүйікті _birthday20080828_ пәніңізді _birthday20080828_ жазыңыз. Зерттеу _birthday20080828_ тақырыбыңызды _birthday20080828_ жазыңыз. Өз _birthday20080828_ қолыңызбен _birthday20080828_ жақсы _birthday20080828_ жасай _birthday20080828_ білетін екі _birthday20080828_ заттың _birthday20080828_ суретін _birthday20080828_ салыңыз _birthday20080828_ (жиһаз,тағам _birthday20080828_ түрі, _birthday20080828_ тоқыма _birthday20080828_ түрлері). Өзіңізді _birthday20080828_ жақсы _birthday20080828_ сезінетін бір _birthday20080828_ жердің _birthday20080828_ суретін _birthday20080828_ салыңыз (үй, _birthday20080828_ бөлме, _birthday20080828_ табиғат _birthday20080828_ аясы). Өміріңіздегі ең _birthday20080828_ елеулі _birthday20080828_ ықпал _birthday20080828_ жасаған үш _birthday20080828_ адамның _birthday20080828_ суретін _birthday20080828_ салыңыз. Өмірде _birthday20080828_ қандай _birthday20080828_ жетістіктерге қол _birthday20080828_ жеткізгіңіз _birthday20080828_ келеді? Бір сөз _birthday20080828_ жазыңыз. Өзіңіз _birthday20080828_ туралы _birthday20080828_ естігіңіз _birthday20080828_ келетін үш _birthday20080828_ жағымды сөз _birthday20080828_ жазыңыз. Оқушылар өз _birthday20080828_ таңбаларын _birthday20080828_ жасап _birthday20080828_ бітіргеннен _birthday20080828_ кейін _birthday20080828_ шағын топ _birthday20080828_ ішінде _birthday20080828_ суреттерін _birthday20080828_ талқылап, _birthday20080828_ сұхбаттасады. жүктеу/скачать 454.46 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|