Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдермен психологиялық тренингтер жинағы
жүктеу/скачать 454.46 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Сократ
| 298. _birthday20080828_ «Таңғалдыру _birthday20080828_ сәттері»
Сөз бен _birthday20080828_ сөйлемдегі _birthday20080828_ ойдың _birthday20080828_ құрылымын, _birthday20080828_ сипатын, _birthday20080828_ табиғатын _birthday20080828_ бейнелі де _birthday20080828_ көркем _birthday20080828_ суреттей _birthday20080828_ жеткізетін _birthday20080828_ суырыпсалма _birthday20080828_ тапқырлық пен _birthday20080828_ ұшқыр _birthday20080828_ қиялға _birthday20080828_ негізделген. _birthday20080828_ Белгілі бір _birthday20080828_ тақырыптағы _birthday20080828_ сөзге не _birthday20080828_ сөйлемге _birthday20080828_ қатысты _birthday20080828_ өзіндік _birthday20080828_ тапқырлығы мен _birthday20080828_ еркін _birthday20080828_ қиялына _birthday20080828_ ерік _birthday20080828_ беріледі. 299. _birthday20080828_ «Талқылау _birthday20080828_ тəсілдері» Оқушыларға _birthday20080828_ жазу мен оқу _birthday20080828_ бойынша _birthday20080828_ тапсырмаға _birthday20080828_ берілетін _birthday20080828_ уақыт _birthday20080828_ сияқты _birthday20080828_ ауызшапікірталасқа _birthday20080828_ берілетін _birthday20080828_ уақыт та _birthday20080828_ мұқият _birthday20080828_ құрылымдалуы _birthday20080828_ керек. _birthday20080828_ Төменде _birthday20080828_ талқылаудықұрылымдауға _birthday20080828_ көмектесетін _birthday20080828_ əдіс-тəсілдер _birthday20080828_ тізімі _birthday20080828_ берілген. Төрт _birthday20080828_ бұрыш Əр _birthday20080828_ бұрышқа _birthday20080828_ әртүрлі _birthday20080828_ пікір _birthday20080828_ ілінеді. _birthday20080828_ Оқушылар _birthday20080828_ өздерініңжауаптарына _birthday20080828_ жақын _birthday20080828_ бұрышқа _birthday20080828_ барып _birthday20080828_ тұра _birthday20080828_ алады: _birthday20080828_ мысалы,толықтай _birthday20080828_ келісемін, _birthday20080828_ келісемін, _birthday20080828_ келіспеймін, _birthday20080828_ толықтайкеліспеймін. Сократ _birthday20080828_ шеңбері Екі _birthday20080828_ шеңбер, _birthday20080828_ бірінің _birthday20080828_ ішінде _birthday20080828_ бірі. _birthday20080828_ «Ішкі _birthday20080828_ шеңбердегі»оқушылар _birthday20080828_ тақырыпқа _birthday20080828_ қатысты _birthday20080828_ мәселені _birthday20080828_ сұрақ-жауапарқылы _birthday20080828_ талқылайды, ал _birthday20080828_ «сыртқы _birthday20080828_ шеңбер» _birthday20080828_ оларды _birthday20080828_ тыңдап,дəптерлеріне _birthday20080828_ ескертпе _birthday20080828_ жасап _birthday20080828_ отырады _birthday20080828_ және _birthday20080828_ талқылаусоңында өз _birthday20080828_ пікірлерін _birthday20080828_ айтады. _birthday20080828_ Мұғалім _birthday20080828_ оларды _birthday20080828_ сырттан бақылап, _birthday20080828_ бағыттаушы _birthday20080828_ сұрақтар _birthday20080828_ қою _birthday20080828_ арқылы _birthday20080828_ пікірталастықажетті _birthday20080828_ арнаға _birthday20080828_ бұрып _birthday20080828_ отырады. _birthday20080828_ Шеңбердегі _birthday20080828_ оқушыларбелгілі бір _birthday20080828_ уақыт _birthday20080828_ өткен соң _birthday20080828_ рөлдерімен _birthday20080828_ алмасуына _birthday20080828_ болады. жүктеу/скачать 454.46 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|