Үй тапсырмасын сұрау. Өткен сабақ бойынша білімгерлердің білімін тексеру.
Құрмалас сөйлем дегеніміз не?
ҚС байланысу формалар?
Салалас құрмалас сөйлемдердің түрлері.
Себеп салдар құрмаласының жасалу жолы.
Өткен сабақты қорытындылау мақсатында
12- жаттығу. Көп нүктенің орнына ыңғайына қарай жайсөйлем ойлап тауып, себеп – салдар салаласқа айналдырып жазыңдар.
1. Ол ауданға жетуге асық, өйткені... 2. ...себебі ауыл онша алыс емес еді. 3. Қойға енді біз иеміз, сондықтан....4. одан әрі олар сөйлескен жоқ: ... 5. ..., жаңа туған баланың атын Сәтжан қойды. 6...., өйткен көптен көрмеген Нариманға жолығады. 7..., сондықтан шаршап келе жатқан Жанай қуанып кетті. (С.Бегалин)
Аударма. Өтініш (просьба)
1. Рақым етіңіз..... . – будьте любезны
2. Айт.(Айтыңыз) – скажи (скажите)
3. маған бер (беріңіз) – дай (дайте) мне.
4. Сіз маған көмектесе алар ма екенсіз? – Вы не могли бы мне помочь
5. Сенің (сіздің) өтінішің орындалды – Ваша просьба будет удовлетворена.
6. Көре алар ма екенмін- Көре алар ма екенмін.
7. Рұқсат па?- можно
8. Кіруге рұқсат па?- Можно войти?
9. Сұрауға рұқсат па?-можно спросить?
10. менің саған өтінішім бар еді- У меня к тебя просьба.
Сабақтың мақсаты мен тақырыбын хабарлау, мақсатын қою
Жаңа сабақта қаралатын сұрақтар.
Өзгелік етіс.
Тақырып бойынша лексикалық бірліктер
Бүгін өзгелік етіске тоқталамыз. Етіс дегеніміз не?
Іс - әрекет бар да, сол іс - әрекетті орындаушы бар екенін және
олардың арасындағы қарым - қатынасты етіс деп атайтынымызды өздерін айттыңдар. Бірде іс - әрекетті адамның тікелей өзі істесе, бірде өзге біреуге істетсе, енді бірде бірнеше адам ортақтаса істейді. Ал енді бірде іс - әрекет өздігінен жүзеге асып жатады. Міне, осындай қарым - қатынасты етістер дейміз.
Достарыңызбен бөлісу: |
