1 семестр
|
2 семестр
|
3 семестр
|
4 семестр
|
5 семестр
|
6 семестр
|
7 семестр
|
8 семестр
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
ӨО 02.6
2.6 Сабақты өткізуге қатысу үшін балабақшадағы оқу-тәрбие үрдісінің жалпы түсініктерімен танысу
|
288
|
|
288
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы:
|
288
|
|
288
|
|
|
|
|
|
|
Пән/модуль бойынша оқытуға берілетін жалпы сағат саны
|
288
|
|
288
|
|
|
|
|
|
|
Әдебиеттер тізімі:
Негізгі:
1. Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2019-2022 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы. Астана, 2019.
2. Құсайынов А.Қ. Оқулықтану, өзекті мәселелері. –Алматы, 2019. – 144 б.
3. Құсайынов А.Қ. Әлемдегі және Қазақстандағы білім берудің сапасы. – Алматы, 2019. – 196 б,.
Қосымша:
Белкин А. С. Основа возрастной педагогики. – Москва. 2020
Загвязинский В. И. Теория обучения. Современная интерпретация. Москва: Академия, 2021
Конаржевский Ю. А. Анализ урока. – М.: Педагогический поиск, 2020.
Конаржевский Ю. А. Анализ урока. – М, 2019
Қазақсан Республикасы педагог қызметкерлерінің біліктерін арттырудың деңгейлі бағдарламасының негізінде әзірленген педагог кадрларды даярлайтын жоғары оқу орындарын бітіруші курс студенттеріне қосымша кәсіби білім беру бағдарламасы. «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ, 2019.
Қожахметва К. Ж. Сынып жетешісі. – Алматы: Әлем, 2019
Лизинский В. М. Психолого-педагогический и управленческий дневник директора школы. Москва: Педагогический поиск, 2019
Лизинский В. М. Работа администрации школы. Москва, 2018
Матросов Д. Н. Управление качеством образования на основе новых информационных технологий и образовательного мониторинга. Москва,2019
Назарбаева С. А. «Табиғатпен табысқан ғұмыр» Ұстаз П. Ивановтың табиғи сауығу жүйесі. А. 2020
Назарбаева С. А. Педагогические проблемы управления и развития. Алматы,2021.
Оқу жұмыс бағдарламасының мазмұны
Достарыңызбен бөлісу: |